"Зимние забавы"
проект (подготовительная группа) по теме

Тема проекта

Зимние забавы

Тип проекта

Групповой, средней продолжительности. Творческий

Проблема

Дети мало знают о приметах  зимы, о том, чем можно заниматься зимой, какие игры и праздники проводятся в зимнее время.

Привлечение как можно больше  родителей при проведении творческих тематических выставок, конкурсов внутри группы

Срок реализации проекта

 5 дней

Участники проекта

Дети подготовительной к школе группы, воспитатели, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, родители.

Цель проекта

- Максимально  использовать  разнообразные виды детской деятельности в рамках реализации проекта

-Формировать знания детей о зиме, зимних развлечениях

-Развивать воображение, творчество, познавательный интерес.

-Активизация творческого потенциала родителей и детей.

План подготовки и реализации проекта

I. Задачи:

1. Познакомить детей с зимними приметами, развлечениями.

2.Формировать  у детей привычку к здоровому  образу жизни и потребность в разнообразной самостоятельной двигательной деятельности на воздухе.

3.Развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, выносливость во время подвижных игр, соревнований, развлечений; творческие способности при создании эскизов, изготовлении и украшении снежных построек. 

4. Воспитывать любовь к зимним видам спорта.

5.Привлекать родителей к активному взаимодействию с педагогами ДОУ, к непосредственному участию в большинстве мероприятий, оказанию помощи педагогам.

II. Ресурсное обеспечение:

 Материал:  бумага, карандаши, краски, книги и иллюстрации,  цветная бумага, клей.

III. Мероприятия: 

(деятельность детей, воспитателей и родителей)

- Сбор информации о зимних развлечениях.

- Провести серию бесед: «Приметы зимы» «Что мы делаем  на нашем участке зимой», «Кто к нам на кормушку прилетел», «Зачем нужны лыжи, санки и коньки»

- Рассматривание иллюстраций из серий «Зима», «Зимние забавы», «Игры детей зимой».

- Непосредственная образовательная деятельность в рамках ОО «Художественное творчество»: «Снежные комочки», «Деревья зимой», «Снеговик» »,«Проказы матушки-зимы» с последующей организацией выставки.

- Непосредственная образовательная деятельность в рамках ОО «Познание»: «Высокая и низкая горки», «Деревья зимой», «Зимние забавы»

- Непосредственная образовательная деятельность в рамках ОО «Коммуникация»: «Пришла зима с забавами», «Зимний лес», «Зима в городе». 

- ОО «Чтение художественной литературы».

- Сбор  стихотворений о зиме и зимних праздниках.

- Проведение дидактических игр «Ярмарка», «Третий лишний», «Найди самую высокую горку», «Когда это бывает?».

- Развлечение на воздухе  «Не боимся мы мороза».

- Выставка «Зимние виды спорта».

- Совместная деятельность детей и родителей при построении  горки и снежных построек на участке.

- Развлечение  совместно с родителями «Наша дружная семейка» в музыкальном зале ДОУ.

-Фото - выставка «Зимние забавы».

Предполагаемый продукт

Приобретение знаний детьми  о зиме, её приметах, о зимних развлечениях. Поделки для выставки. Снежные постройки на участке.

Презентация на тему «Зимушка-зима»

Сбор материала по проведенным мероприятиям.

Критерии результата

- Эстетичность

- Творчество

- Востребованность наглядно-практических пособий

- Активное участие родителей в жизни  группы.