Презентация к проекту «Здоровей – ка!»
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Слайд 1

Презентация к проекту « Здоровей – ка! » выполнила: инструктор по физической культуре Фомичева Олеся Юрьевна

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ Проблема Недостаточная осведомленность родителей о важности физического воспитания. Негативная статистика по образу жизни в семье (сниженная активность, несбалансированное питание, несоблюдение режима дня, нездоровый досуг, растущие факторы риска). В настоящее время особую актуальность имеет проблема состояния здоровья и физического развития детей дошкольного возраста. Сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения превращается сейчас в первоочередную социальную проблему. За последние десятилетия состояние здоровья дошкольников резко ухудшилось. Проблемы детского здоровья нуждаются в новых подходах, доверительных партнерских отношений сотрудников ДОУ с родителями.

Слайд 3

Цель: приобщение детей к здоровому образу через организованную модель здоровьесбережения в ДОУ

Слайд 4

«Здоровье – правильная, нормальная деятельность организма, его полное физическое и психическое благополучие». (Толковый словарь русского языка.) «Здоровье – это состояние полного физического, психического, социального благополучия» (Всемирная организация здравоохранения) ЧТО ТАКОЕ ЗДОРОВЬЕ?

Слайд 5

Расширить и закрепить знания детей о здоровом образе жизни . - Совершенствовать физические способности в совместной двигательной деятельности детей. - Повысить профессиональное мастерство педагогов дошкольного учреждения по теме здоровый образ жизни. - Создать единое воспитательно–образовательное пространство на основе доверительных партнерских отношений сотрудников ДОУ с родителями. Задачи:

Слайд 6

. ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩИЕ - система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья на всех этапах его обучения и развития (В.Д.Сонькин) ТЕХНОЛОГИИ ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ - это все те психолого-педагогические технологии, программы, методы, которые направлены на воспитание у дошкольников культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формирование представления о здоровье как ценности, мотивацию на ведение здорового образа жизни ( Н.К.Смирнов )

Слайд 7

Главные факторы здоровья: режим дня; закаливание. движение; питание;

Слайд 8

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ДОУ

Слайд 9

- тематические интегрированные занятия, в том числе и физкультурные; - мониторинговые процедуры (анкетирование родителей, тесты для воспитателей); - спортивные соревнования; - беседы; - игры, эстафеты, викторины, конкурсы; - консультации для родителей; - выставка детского творчества. Пути реализации проекта:

Слайд 10

- повышение интереса детей к физическим упражнениям и спорту; - повышение интереса родителей к здоровому образу жизни - повышение профессионального мастерства педагогов дошкольного учреждения в здоровьесбережении - создание единого воспитательно–образовательного пространства на основе доверительных партнерских отношений сотрудников ДОУ с родителями - создание выставки совместного творчества родителей и детей «Здоровью –ДА!» - создание картотеки “Подвижные игры для детей дошкольников” Ожидаемый результат:

Слайд 11

Вид проекта: Среднесрочный Практико-ориентированный Социально-педагогический В рамках ДОУ Фронтальный

Слайд 12

Список литературы