«Здоровье и жизни свои берегите! С огнём не играйте! С огнём не шутите!"
план-конспект занятия на тему

Цель: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре.

Задачи:

1. Воспитывать уважение к труду пожарных

2. Закреплять навыки детей в беге, равновесии, метании

Предварительная работа: чтение художественных произведений С. Михалков «Дядя Стёпа», К. Чуковский «Путаница», А. Толстой «Пожарные собаки», С. Я. Маршаки» Кошкин дом», рассматривание плакатов о правилах пожарной безопасности, беседы на тему пожарной безопасности.

Материал и оборудование:  плакаты по правилам пожарной безопасности, 2 телефона, животные-игрушки, гимнастические стенки, 2 водных пистолета с водой, 2 стойки, 2 картинки огня, 2 обруча красного цвета, мешочки с гранулами (песком) по количеству детей.

Участники: дети средней группы «Звёздочка» и средней группы «Пингвинчик».

Ход развлечения:

Дети собрались в спортивном зале

Ведущий. Здравствуйте,  ребята. Сегодня мы проведём развлечение по пожарной безопасности. Давайте разделимся на две команды. Одна команда будет называться «СПАСАТЕЛИ», а вторая «ПОЖАРНЫЕ»

Скажите, пожалуйста, а вы знаете, кто таки ПОЖАРНЫЕ? (СПАСАТЕЛИ?)

Ответы детей.

Пожарные - это люди, которые тушат пожар, и спасают жизнь людей.

Спасатели – это люди, которые спасают и помогают тем, с кем произошла кая-либо беда.

Ведущий.  Ребята, запомните правила, что НЕЛЬЗЯ делать, что не произошло пожара::

- Бросать горящие спички

- Разжигать костры

- Оставлять открытыми двери печей и каминов

- Использовать неисправные электроприборы

- Пользоваться неисправными розетками.

Ведущий. А что необходимо сделать, если возник пожар? (ответ детей)

Необходимо,  как можно быстрее покинуть место возгорания и сообщить о пожаре в пожарную охрану по НОМЕРУ 01. Назвать место происшествия и сообщить свою фамилию.

Чтобы умело и ловко тушить пожары, мало быть храбрым человеком, знать все правила пожарной безопасности, всю пожарную технику и приёмы борьбы с огнём. Пожарные должны быть ловкими и сильными бойцами, а для этого они должны много заниматься спортом.

Сейчас мы проведём эстафету

1 «Кто быстрее сообщит о пожаре?»

Дети по очереди добегают до стула, на котором лежит телефон, поднимают трубку и говорят: «Алло, пожар», кладут телефон на место  и возвращаются в свою команду. Затем бежит следующий игрок. Задача команд, выполнить задание первыми.

Ведущий. Хорошо! Ловко справились с заданием.

А сейчас предлагаю провести ещё одну эстафету.

2. «Спаси животных»

В зоопарке случился пожар, работники зоопарка вызвали на помощи пожарных и спасателей, т.е. вас. Ваша задача по очереди  добежать до обруча, взять (спасти) любое животное и вернуться в свою команду. Задача команд, выполнить задание первыми

Ведущий. Молодцы! Все звери спасены, огромное всем спасибо.

Предлагаю после сложной и ответственной работы отдохнуть. Присаживайтесь.

Давайте ребятки, отгадайте загадки.

Загадки

Ведущий. Молодцы! Продолжим наше состязание, по пожарной безопасности соревнование. Переходим к игре

3. «Пожарные на учении»

Первые в колоннах стоят перед чертой на расстоянии 2- 2,5 м от гимнастической стенки. На пролете на одинаковой высоте привязаны 2 колокольчика. По сигналу дети стоящие первыми, бегут к гимнастической стенке, взбираются по ней и звонят в колокольчик. Спускаются вниз, возвращаются к своей колонне и встают в ее конец. Чья команда выполнит задание первой, та и победила

Ведущий. Отлично! А теперь переходим к завершающему конкурсу под названием

4. «Потуши пожар»

Ребята, пожар можно тушить водой, а ещё огонь засыпают песком.

1 вариант игры

Каждой команде выдаётся по 1 водному пистолету.  Участники подбегают к стойке, на которой изображён огонь. Каждый из игроков должен  прыснуть в него водой и вернуться к своей команде. Последний участник делает тоже самое , а так же кладёт стойку на пол, имитируя тем самым гашение пожара. Команда, которая выполнила задание первой, победила.

2 вариант игры

Участникам выдаются мешочки с гранулами (песком). Напротив каждой команды, на  

расстоянии  2 – 2,5 м кладут по 1 обручу с прикреплённым изображение огня (картинку огня можно положить и внутрь обруча). Каждый участник бросает мешочек, в цель, имитируя тем самым гашение пожара. Каждое попадание засчитывается .

В конце ведущий подсчитывает окончательный результат, объявляет победителей, производит награждение.

Ведущий. Ребята,  каждый из вас должен запомнить правила, которые помогут избежать несчастья:

1. Не балуйся со спичками и зажигалками – это одна из причин пожара.

2. Уходя из дома, не забывай выключать электроприборы.

3. Ни в коем случае не зажигай без взрослых фейерверки, свечи или бенгальские огни.

Соблюдайте правила пожарной безопасности! Это поможет сохранить вашу жизнь и жизнь других людей.

Здоровье и жизнь свою берегите! С огнём не играйте, с огнём не шутите!