Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста "Веселое космическое путешествие"
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа) на тему

Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста: « Веселое космическое путешествие»

Выполнила :

 инструктор по физической культуре

 Аббасова А.А.

Цели: создать радостное , праздничное настроение у детей; закрепить двигательные умения, полученный на физкультуре; развивать ловкость, быстроту, координацию движений; расширить объем знаний детей о космосе; воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине; формировать положительную самооценку, аналитическое отношение к себе и деятельности товарищей. Улучшение физического развития детей, повышать общую работоспособность у детей.

Инвентарь: украшения для физкультурного зала; портрет Юрия Гагарина, изображения космического корабля, летящего в космосе над землей; разноцветные шары; изображения планет, звезд, комет, вырезанных из цветного картона; рисунки детей, посвященные космосу,слайды с изображением Ю.Гагарина, слады космоса.

Для эстафет: ориентиры – 2 шт.; гимнастические палки – 8шт.; дуги – 2 шт.; резиновые коврики – 8 шт.; деревянные ложки – 2 шт; пластмассовые мячики  - 20 шт.; строительный материал( кубики, призмы, пирамиды, конусы) – 20 шт; кольца, для игры в серсо – 18 шт.; резиновые мячи- 20 шт.,; комки из смятой цветной бумаги ( размер листа А4 ) – 20 шт.; детские ведерки – 2 шт.; обручи – 4шт.; записи музыкального сопровождения; медали в форме серебристых звезд.

Ход досуга:

Под музыку дети заходят в зал с перестроением.

Инструктор: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Мы не случайно собрались в этом зале. В нашей стране 12 апреля отмечается большой праздник – Международный день авиации и космонавтики. Именно 12 апреля в 1961 году , 54 года назад, в космос полетел первый человек нашей планеты. Вы знаете, кто был первым в мире космонавтом?

Дети : Юрий Гагарин! ( на большом экране появляется фото Ю.Гагарина)

Инстр.: теперь все дети знают, что в космос летают на космическом корабле, а корабль уносит в космос ракета. Многие знают и видели на экранах телевизоров, как готовятся к полету космонавты. Они постоянно занимаются физическими упражнениями. В космос могут летать только умные машины с сильными, смелыми людьми. Вы хотели бы побывать в космосе?

Дети : да, хотели бы!

Инстр.: Ну что ж, наши команды превращаются в космические экипажи, и мы отправляемся в веселое космическое путешествие. Впереди нас ждут разные испытания и неожиданности. Предлагаю вам взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку и пожелать успехов.!!

А за нашим путешествием будут наблюдать Адмиралы Космических дорог ( представление жюри)

Команды приветствуют друг друга.

Наша команда: «Уранчики»

Наш девиз экипажа: « Ждут нас быстрые ракеты

                                        Для прогулок по планетам.

                                        На какую захотим –

                                        На такую полетим.»

Наша команда : « Плутончики»

Наш девиз экипажа: « Далекие звезды в небе горят

                                      Зовут они в гости смелых ребят.

                                     Собраться в дорогу недолго для нас

                                      И вот мы готовы к полету сейчас»

Инстр.: итак, 1 испытание -  « Чей экипаж быстрее построится»

Проверим, какая команда внимательнее и быстрее, чей экипаж лучше готов к полету.

Обе команды выстраиваются в 2 колонны. Под музыку они бегают врассыпную по залу, а по команде « В шеренгу становись», « В круг становись», « В колонну становись» строятся. Чей  экипаж построится быстрее, выигрывает.

2 испытание – « Строим ракету»

Дети выстраиваются в 2 колонны, у каждого в руках по кубику,  а у последнего ребенка конус. По сигналу ведущего 1- ые игроки бегут к установленному месту и ставят кубик, бегом возвращаются обратно и т.д.Пока не построят из кубиков ракету. Выигрывает та команда, игроки которой раньше выполнят задание.

Инстр: Итак, мы хорошо подготовились, а теперь экипаж по местам!

Дети садятся в круг и держатся за руки. Хором считают : « 5,4,3,2,1, пуск!»

Чтобы управлять космическим кораблем, нужно хорошо разбираться в космических картах, чтобы не сбиться с намеченного курса.

3 испытание – «Строго по звездам»

Дети передвигаются , наступая только с 1 коврика на др.( идут по звездам), стараясь не наступать на пол, до ракеты ,обегают ее и возвращаются обратно так же.

Инстр.: мы в глубоком космосе, но нас подстерегает опасность – космические пираты. И чтобы они нас не догнали, надо убежать от них и запутать следы.

4 испытание – « Запутываем следы»

Гимнастические палки, разложенные горизонтально на расстоянии 50см др.от др., которые дети обходят « змейкой» и проползают через космический туннель ( дуги)

Инстр.: впереди у нас остановка, нас просит о помощи неизвестная планета. Тут была магнитная буря и разбросала во все стороны космические птичьи гнезда. Давайте поможем все собрать.

5 испытание – «Перенеси яйца птиц из опасного места в безопасное»

Дети поочереди, деревянной ложкой переносят маленькие пластмассовые мячики из одного обруча в др., не дотрагиваясь мяча руками.

Инстр.:  а впереди показалась родная солнечная система.

6 испытание – «Разноцветные планеты»

Дети становятся за линиями старта в 2 колонны. У каждого ребенка в руках по резиновому мячу. На линии финиша, кладется по 1 кружку, для игры в серсо, на этот кружок кладется большой мяч –это « солнце». Вокруг « солнца раскладываются по кругу по 8 кружков для игры в серсо – это « орбиты планет». По сигналу ведущего, 1 – ые игроки подбегают к кружкам для игры в серсо, кладут мяч – « планету» на любой кружок ( помещают на орбиту)бегом возвращается обратно, передает эстафету след. игроку.

 После эстафеты дети присаживаются на скамейки.

Инстр.: но здесь успели побывать космические пираты. Аккуратностью они не отличаются, посмотрите, сколько мусора они оставили в нашей системе .Этот беспорядок нужно срочно убрать.

7 испытание – « Космические дворники»

По полу зала в произвольном порядке рассыпается « космический»мусор (комки из смятой цветной бумаги). На противоп.стороне зала ставится по ведерку. У 1 – ых игроков в руках 2 гимнастич. палки ( ракетные щупальца). По сигналу ведущего – играющие начинают складывать мусор, захватывая его палками, каждый в свое ведерко. Игроки должны убирать только по 1 комку и передавать эстафету след. игроку.

Инстр.: ну что же, наше путешествие подходит к концу, пора возвращаться на родную планету – Земля нас ждет!

Дети садятся в круг на коленки, поза спокойная, глубокий медленный вдох, выдох.

Релаксация : « Космос»

Мы парим, как ласточки в вышине..

Звездами любуемся в тишине.

Ветерок  - проказник

Вскоре прилетел.

Опустив на землю нас,

Нежно шелестел.

Инстр.: с благополучным прибытием вас, дорогие космические путешественники! Сейчас Адмиралы космических дорог объявит результаты испытаний.

Жюри объявляет счет.

Все дети награждаются сюрпризами.

1реб. Люди – взрослые и дети –

           Все мечтают об одном:

           Чтобы мир был на планете,

           Словно солнце за окном.

2реб.Чтобы космос был чистым

         И к детям планет

          Мы бы в гости летали

         В каютах ракет.

3реб.:Мы с полета возвратились

          И на Землю опустились.

          Идет веселый наш отряд

          И каждый встрече с нами рад!!

Дети под марш выполняют круг почета.