Краткосрочный проект в подготовительной группе «Друзья спорта»
проект (подготовительная группа) по теме
Все начиналось просто. Ребенку на день рождения подарили скейт. Он принес его в группу,чтобы поделиться радостью.Так возникла тема проекта.Что знаем? Что хотим узнать? Что для этого нужно?
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 30.69 КБ |
Предварительный просмотр:
Краткосрочный проект в подготовительной группе
«Друзья спорта»
Воспитатель: Яковенко А.А.
«Все воспитание в примере нашей жизни, которой всегда подражает ребенок»
Л.Н Толстой
Актуальность
В настоящее время особую актуальность имеет проблема состояния здоровья и физического развития детей дошкольного возраста. Сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения превращается сейчас в первоочередную социальную проблему. За последние десятилетия состояние здоровья дошкольников резко ухудшилось. Проблемы детского здоровья нуждаются в новых подходах, доверительных партнерских отношений сотрудников ДОУ с родителями.
В системе дошкольного образования семейное воспитание является его началом, стержнем и венцом. Знания, и умения, заложенные домашним воспитанием, являются первыми ступеньками к вершинам высокого уровня культуры детей. И здесь важная роль отводится дошкольному учреждению, требуется поиск новых взаимоотношений семьи и ДО, а именно – сотрудничества, взаимодействия, доверительности. Кроме этого, именно в дошкольном возрасте отмечается более тесная связь ребенка с семьей и педагогом, чем в школьный период, что помогает наиболее эффективно воздействовать не только на ребенка, но и на членов его семьи. Так как воспитание, развитие и здоровье ребенка напрямую зависит от того, в каких условиях он живет, растёт, развивается, какие люди его окружают и как организован процесс его воспитания.
Вид проекта: групповой
По срокам: краткосрочный (с 5.12.16 по 9.12.16)
Тип проекта: информационно-практика-ориентированный
По характеру контактов: в рамках ДОУ.
Участники проекта: воспитанники подготовительной группы, родители, Физ инструктор..
Цель проекта систематизировать у воспитанников представление о том, что здоровье – главная ценность человеческой жизни, формирование у дошкольников основ здорового образа жизни.
Задачи проекта
-закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни,
-развивать мотивацию к сбережению своего здоровья
-развивать творчество и инициативность воспитанников
-беспечить интегративность между семьями воспитанников и ДОУ
Ожидаемые результаты по проекту:
- для воспитанников
• получение детьми знаний о здоровом образе жизни;
• • сохранение и укрепление физического здоровья воспитанников;
• повышение интереса детей к спорту и его видам;
• выявление уровня познавательной активности.
- для педагогов
• повышение уровня педагогической компетентности в освоении современных образовательных технологий (метод проектов) ;
• повышение профессионализма в организации интеграции работы педагогов с семьями воспитанников;
- для родителей
• установление партнерских отношений родителей и педагогов
• повышение интереса родителей к здоровому образу жизни;
Когда в данной группе произойдет осознание важности собственных усилий для сохранения здоровья, продвижение в этом направлении можно будет признать успешным.
Условия реализации проекта
1.Продолжать создавать условия для удовлетворения потребности воспитанников в физическом и эмоциональном самовыражении.
2.Активное сотрудничество с семьей
3. Индивидуальный подход к ребенку сообразно его уровню развития, биологическому и психологическому возрасту.
В качестве негативных последствий можно прогнозировать:
Отсутствие интереса и желания родителей участвовать в совместной деятельности с МБДОУ
Этапы реализации проекта:
План по реализации проекта
№ п/п | Этап проекта | Исполнитель | Сроки реализации |
1 Подготовительный этап | |||
1.2 | Подбор и изучение литературы и методического материала по данной проблеме | Воспитатель | |
1.3 | Подбор атрибутики, оборудования, презентаций, видеоматериалов для реализации проекта | Воспитатель | |
1.4 | Разработка проекта | Воспитатель | |
2 Проектировочный этап Цель: разработка практических материалов | |||
2.1 | Подборка НОД по реализации проекта | воспитатель | |
2.2 | Подборка дидактического материала | воспитатель | |
2.3 | Подбор консультационного материала для родителей; привлечение родителей для участия в проекте | Воспитатель | |
3 Внедренческий этап | Воспитатель | ||
3.1 | НОД 1.Познавательно-исследовательская деятельность познание социального и предметного мира «Кем быть? Каким быть?». 2. ИЗО деятельность аппликация «Отважные парашютисты 3. Музыкальная деятельность Тема "В здоровом теле – здоровы дух" 4. Коммуникативная деятельность Развитие речи. Спортом увлекайтесь» 5.Коммуникативная деятельность Развитие речи. Составление описательного рассказа по картине «На катке» 6. ИЗО деятельность. Рисование «Мы любим зимние виды спорта» 7. .. ИЗО деятельность: лепка Лепка сюжетная (коллективная композиция). «Туристы в горах». 8.Двигательная деятельность «Спорт-здоровье» | Воспитатель Муз. Руководитель Физ. инструктор | |
3.2 | Беседы, ситуативное общение - «Спорт и спортсмены» -«Движение – основа жизни» -«Правила спортивных игр» -« о спортивных достижениях нашей страны» -«Советы доктора Айболита» -«В какие игры играли наши бабушки» -«Олимпиада» -«Какие спортивные секции есть в нашем городе?» «Какие вы посещаете?» | Воспитатель | |
3.3 | Подвижные игры -«Перемена мест» «Ловишка», «Бездомный заяц». «Мы весёлые ребята» «Кто сделает меньше прыжков» «Огородники», «Горелки». «Холодно — горячо» «Камень, ножницы, бумага». «Шишки желуди орехи»,«Перелет птиц». «Мяч водящему» | Воспитатель Физ. инструктор | |
3.4 | Индивидуальная работа
Прыжки на одной ноге.
| воспитатель | |
3.5 | Чтение художественной литературы «На катке» В.А.Осеева А.Барто «Мама болельщица». С.Могилевская « Про Машеньку и зубную щетку» Е. Ильин «Знаменитые кольца» Е.Чайковская «О чем поют коньки» | воспитатель | |
3.6 | Дидактические игры «Виды спорта» «КТО БОЛЬШЕ НАЗОВЕТ ДЕЙСТВИЙ» «Как сказать по другому» | воспитатель | |
3.7 | Сюжетно –ролевая игра «Магазин спорт товаров» «Детский сад» игровая ситуация «У нас тренировка» . | воспитатель | |
3.8 | Гимнастики 1.Г/пробуждения комплекс «Кошка» Цель: упражнять детей в положении лежа, выполнять упражнения одновременно с сигналом воспитателя 2.Утренняя гимнастика комплекс №12 3. Д/гимнастика «Вьюга» | Воспитатель Муз. Руководитель | |
3.9 | 1. Работа с родителями «Роль семьи в физическом воспитании» «Как важно ходить босиком» Папка передвижка «Выбираем спорт»! «ОРЗ. Профилактика ОРЗ Показ презентаций «Виды спорта»,» «Мячи» 2.Спортивный досуг «На необитаемом острове 3. Творческая мастерская Сувениры победителям! 4.Просмотр мультфильмов « как утенок музыкант - стал спортсменом», «Шайбу, шайбу», «Мачт реванш». | воспитатель | |
. | |||
Воспитатель Физ. Инструктор Муз. Руководитель |
4 Результативный этап Цель: анализ, систематизация и теоретическое осмысление полученных результатов | |||
4.1 | Монниторинг | Воспитатель |
-
Вывод:
Вследствие реализации проекта у дошкольников выработалась устойчивая мотивация к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Они ориентированы на здоровый образ жизни, имеют прочные знания о средствах укрепления здоровья, о потребностях и возможностях организма, а так же о различных видах спорта об Олимпийских играх. Участие родителей в совместной деятельности наполнило ее новым содержанием, позволило использовать личный пример взрослых в физическом воспитании дошкольников, изучить положительный опыт семейного воспитания и пропагандировать его среди других родителей. Повысилась активная родительская позиция в потребности дошкольников в движении на свежем воздухе, обеспечивающей здоровую жизнедеятельность ребенка.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/02/picture-715958-1449041302.jpg)
Краткосрочный проект в подготовительной группе "Мы со спортом дружим"
Краткосрочный проект в подготовительной группе "Мы со спортом дружим"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/06/picture-1225159-1583515606.jpg)
Краткосрочный проект в подготовительной к школе группе «Звёздочки» «Детский сад и спорт» (зимние и водные виды спорта)
Совместная работа с инструктором по физической культуре с обучением плаванию Григорьевой Евгенией ПетровнойОзнакомить детей с зимними и водными видами спорта. Способствовать улучшению физического разв...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/06/picture-1113299-1549465359.jpg)
Краткосрочный проект «Есть много зимних видов спорта, от лыж, коньков, до сноуборда!»
Краткосрочный проект для детей старшего дошкольного возраста по зимним видам спорта...
![](/sites/default/files/pictures/2022/07/29/picture-1243403-1659079460.jpg)
Краткосрочный проект на тему: «Мы со спортом дружим!»
Краткосрочный проект на тему: «Мы со спортом дружим!»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/07/29/picture-1243403-1659079460.jpg)
Краткосрочный проект в подготовительной группе «Мы со спортом дружим!»
Краткосрочный проект в подготовительной группе «Мы со спортом дружим!»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/22/picture-1191635-1574450815.jpg)
Проект в подготовительной группе «Друзья планеты Земля»
Актуальность. 22 апреля - День Земли, - это не простой день, а знаменательная дата, важное событие, которое вот уже более 40 лет празднуется во всем мире. Этот праздник не знает государственных ...