Конспект НОД по формированию знаний о здоровом образе жизни.
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Конспект НОД по формированию знаний о здоровом образе жизни «Дерево здоровья »

Касьянова Оксана Петровна

Актуальность: уделять особое внимание воспитателей и родителей формированию и укреплению здоровья ребенка с целью создания вокруг него потребности и привычки здорового образа жизни.

Цель: повышать уровень знаний у детей и обогащать опыт родителей о здоровом образе жизни через взаимоотношение с воспитателями группы.

Задачи проекта:
1) укреплять и охранять здоровье детей;
2) формировать потребность в соблюдении навыков гигиены;
3) дать представление о ценности здоровья, формировать желание вести здоровый образ жизни;
4) дать представление о полезной и вредной пищи для здоровья человека, о пользе витаминов.

Ожидаемые результаты:
1) у большинства детей сформированы основы гигиенических навыков;
2) дети ежедневно слышат информацию о полезной и вредной пище для здоровья человека (во время завтрака, обеда, полдника, ужина), о ценностях здоровья (подвижные игры, физкультминутки, различные виды гимнастик);

Литература:
1) К. Чуковский «Айболит»;
2) К. Чуковский »Мойдодыр»

3)Л. Воронкова «Маша растеряша»
4) С. Могилевская «Про Машеньку и зубную щетку» 
5)  Интернет-ресурсы 

Ежегодно, как традиция, в детских садах проходят акции направленные на укрепление здоровья наших воспитанников, родителей и собственно нас самих.

 Это замечательно, ведь сегодня здоровьесберегающие технологии имеют огромное значение в ДОУ. Наверно уже  ни одно занятие не обходится без динамических пауз, пальчиковых гимнастик и подвижных игр. Так же чтение литературы и увлекательные беседы. Но как мы еще можем укрепить наше здоровье? Хочу предложить "Дерево здоровья". Эта наглядная агитация доступна не только взрослым, но и детям. Красочные картинки легко воспринимаются и понимаются детьми. Наше здоровье представлено в виде дерева с детскими ладошками и листочками, где написаны необходимые компоненты для сохранения здоровой и полноценной жизни.