Подвижная игра для детей раннего возраста "Зимнее приключение паровозика Чухи-чух"
методическая разработка на тему

Подвижная игра для раннего возраста

 «Зимнее приключение паровозика Чухи-чух»

Подготовила воспитатель

        Киселёва С. И.

Цель:учить детей ходить и бегать друг за другом, сначала держась друг за друга, затем не держась; приучать их начинать движение и останавливаться по сигналу воспитателя.

Задачи:

1. Образовательные: побуждать детей к выразительному выполнению двигательных действий в предлагаемых игровых ситуациях, закрепить умение действовать по сигналу воспитателя.
2. Оздоровительные: развивать умение детей в ходьбе, беге, равновесии, лазании, прыжках.

3. Воспитательные: воспитывать интерес к двигательной активности, тренировать терпение и внимание.

Атрибуты: маски зайца, медведя, лисы.

Описание: Воспитатель предлагает детям встать друг за другом, сам становится впереди них и говорит: «Ребятки сейчас мы отправимся на прогулку по зимнему лесу, вы будете вагончиками, а я – паровозом». Паровоз дает гудок – и поезд начинает двигаться сначала медленно, а затем быстрее. Движение сопровождается звуками, которые произносят играющие. Сделав небольшой круг, путь паровозика продолжается по элементу детской площадки «горке»(при скатывании с горки воспитатель страхует каждого ребёнка)или по снежной горке. Затем паровозик даёт гудок и поезд вновь делает круг. После поезд делает остановку. Воспитатель одевает маску зайчика, проводится небольшая дидактическая игра «Зайчик» с прыжками. Паровоз с вагончиками двигается дальше, останавливается. Воспитатель одевает маску медведя, проводится небольшая дидактическая игра «Мишка» с ходьбой. Поезд двигается далее и снова останавливается. Воспитатель одевает маску лисы, проводится небольшая дидактическая игра «Лисичка» с бегом. В заключении паровозик с вагончиками двигается в разных направлениях и останавливается. Игра заканчивается.