неделя зимних игр и забав.
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Дни недели

Название

Мероприятия

Понедельник

День спорта.

Девиз: «Если хочешь быть здоров — спортом занимайся!»

I п/д В группе: рассматривание иллюстраций зимних видов спорта. Отгадывание загадок о видах спорта, спортивной одежде и обуви.

На прогулке: проведение подвижных игр и упражнений (Мы весёлые ребята, Ловишки,Снежная карусель, Снайперы, Кто дальше бросит); катание с ледяной горки; самостоятельная игровая деятельность детей.

II п/д В группе: беседа с детьми о том, как надо одеваться зимой, как укреплять свое здоровье, заниматься спортом.

На прогулке: катание с ледяной горки; самостоятельная игровая деятельность детей.

Вторник

День народных гуляний.

Девиз: «Я мороза не боюсь!»

I п/д В группе: Организация выставки атрибутов русской народной одежды (лапти, валенки, шерстяные носки, платки) и домашней утвари (чугонок, туясок, рушник, веретено) музыкальных инструментов (деревянные ложки, балалайка, гармошка, глиняные свистульки) ; краткий рассказ о жизни наших предков на Руси зимой.

 На прогулке:  Народные игры и забавы на свежем воздухе:  Ручеёк, Кот и мыши, Мороз красный нос,  

Здравствуй дедушка Мазай, Гуси-гуси, снежки, катание с ледяной горки.

С.- р. игры с куклами (катаем кукол на санках, с горки), самостоятельная игровая деятельность детей на прогулке.

II п/д В группе: рассматривание иллюстраций, книг, календарей,  картин о зиме; слушание записи песен о зиме.

На прогулке: совместные игры детей с родителями «Зиму встречаем, весело играем». Катание на санках, паровозик, игры в снежки, догонялки.

Среда

 Досуг:

«Сказочная зима».

I п/д Музыкальный досуг: «Зимняя сказка». Показ детям младшей группы новогодней сказки; проведение совместных подвижных игр и развлечений.

На прогулке: Добрый дедушка Мороз,   проводим хороводные игры :Едут-едут наши санки, Ёлочка красавица всем вокруг видна) вспоминаем новогодний праздник; катание с горки, самостоятельная игровая деятельность детей.

II п/д В группе: викторина «Зима хрустальная». Загадки о зиме, зимних явлениях.

На прогулке: самостоятельная игровая деятельность детей, подвижные игры по желанию детей.

Четверг

 Строительство снежных и ледяных построек.

I п/д В группе: Коммуникация.

На прогулке: «Сбор ледяных сокровищ», рассматривание заранее приготовленных разноцветных ледяных форм, выкладывание из них узоров; строительство снежного домика; снеговиков; снежных пирогов, куличей.

II п/д В группе: Рисование. «Волшебная палочка». Развиваем воображение; воспитываем сотрудничество, умение работать дружно.

На прогулке: продолжаем строительство снежных построек, укрепляем, украшаем, приобщаем родителей; совместные игры детей с родителями, самостоятельная игровая деятельность.

Пятница

День путешествий.

I п/д В группе: рассматривание на глобусе частей света, океанов; создание эмоционального настроя на путешествие.

На прогулке: спортивный досуг «Кругосветное путешествие».

II п/д Путешествие по территории детского сада, рассматривание снежных построек на участках других  групп, проведение совместных подвижных игр.