Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста «Веселые старты с Петрушкой»
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста

«Веселые старты с Петрушкой»

                                                                                                                           МБДОУ детский сад 58

                                                                                                                           г. Апатиты

                                                                                                                           воспитатель: Фомина И. В.

Цель: Способствовать формированию основ здорового образа жизни, эмоционально – положительного отклика детей на веселое развлечение, построенное на подвижных игр, упражнениях.

Задачи:

• Воспитывать выдержку, настойчивость, инициативность.
• Развивать психофизические качества, ловкость, быстроту, силу, выносливость.
• Учить  перестраиваться на месте, выполнять упражнения ритмично, в указанном воспитателем темпе.

Атрибуты: флажки, шары по количеству эстафет, корзина – 2шт., следы – 2 пары, валенки – 2 пары, мягкие строительные модули, 2 ложки, 2 кастрюли, набор овощей и набор фруктов по количеству человек в команде, 2 мешочка с песком, 2 обруча, 2 клюшки, 2 мяча, канат.

Предварительная работа: разучивание стихов, девиза команды, отгадывание загадок,  изготовление эмблемы команды.

Дети под музыку входят в зал и занимают свои места, входит Петрушка.

Петрушка: Мой веселый колпачок

                     Лихо сдвинут на бочок,

                     Я - веселая игрушка,

                     А зовут меня - Петрушка!

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Я рад вас приветствовать на наших веселых стартах. Проверим все ли готово к стартам, все ли спортсмены готовы к соревнованиям.

                   Все ли в сборе? Все ли тут?

                   Оглянитесь! Помолчите! Догадайтесь!

                   А потом скажите вслух:

                   Что вас ждет?

Дети: Нас ждет досуг!

           Пусть звонкие песни звучат вокруг!

           Песня – веселый и умный друг!

           Пусть игры и старты, как книжки и сказки,

           Украсят сегодня досуг!

Петрушка: Внимание, внимание!!! Всех участников прошу приготовиться к торжественному построению.

Дети под музыку строятся в две колоны.

Петрушка: Чтоб расти и закаляться,

                     Будем спортом заниматься!

                     Закаляйся, детвора!

                     В добрый час! Физкульт-ура!

Уважаемые друзья, гости! Я рад вам представить команды участниц наших сегодняшних соревнований. (Представляет команды). Команда подготовительной группы «Тигрята», девиз команды: «Мы пришли к вам победить, Лучшими желаем быть!»

Команда старшей группы «Ежики», девиз команды: «Дружба и успех! Мы победим сегодня всех!». Прошу команды приготовиться к разминке – зарядке.

Дети: 1.Мы выходим на площадку,

          Начинается зарядка:

          Шаг – на месте, два – вперед,

          А потом наоборот.

         2.Зарядка всем полезна!

         Зарядка всем нужна!

         От лени и болезней

         Спасает нас она!

         3.Не надо бояться, что будут смеяться,

         Зарядку свою не бросай никогда.

         Лишь тот, кто не плачет, добьется удачи –

         Ничто не дается легко, без труда!!!

Дети выполняют под музыку упражнения с флажками. 

1.И. п.: основная стойка, флажки в прямых руках внизу. 1-флажки вперед;

2 -флажки вверх; 3 -флажки в стороны; 4 - исходное положение (6-8 раз).

2.И. п. — стойка ноги на ширине плеч, флажки внизу, 1-2 -поворот вправо (влево),

флажки в стороны, руки прямые; 3-4 -вернуться в

исходное положение (6 раз).

3.И. п.: основная стойка, флажки в согнутых руках у груди.

1-2 -присесть, вынести флажки вперед, руки прямые;

3-4 - исходное положение (6—7 раз).

4.И. п.: сидя на полу, ноги в стороны, флажки у груди. 1- наклон вперед,

флажки положить у носков ног; 2 - выпрямиться, руки на пояс;

3 -наклон вперед, взять флажки; 4 -исходное положение (6 раз).

5.И. п.: лежа на спине, ноги вместе прямые, руки за головой.

1 -поднять согнутые в коленях ноги, коснуться палочками флажков колен;

2 - вернуться в исходное положение (6—8 раз).

6.И. п.: основная стойка, флажки внизу. 1 -прыжком ноги врозь,

флажки в стороны; 2 -вернуться в исходное положение. Выполняется

под счет воспитателя (10-12 раз). Повторить 3 раза. Между сериями

прыжков небольшая пауза.

Петрушка: Зарядку – разминку мы с вами сделали, потренировались, теперь приступим к соревнованиям. Вы, готовы, ребята?

Дети: Да.

Проводятся соревнования – эстафеты. За победу в эстафете команда в свою корзину получает цветной шар. Чья команда больше наберет шаров, будет победителем соревнований.

1. Гусеница

Участники эстафеты в каждой колонне выстраиваются на расстоянии выпрямленных вперед рук, расставив ноги на ширине плеч.

Участник, замыкающий каждую колонну, начинает ползти на животе вперед между ногами игроков своей команды. Тут же за ним поточно ползут остальные. Первые участники, достигшие направляющих своих колонн, принимают заданное и. п. Побеждает команда, направляющий которой окажется раньше на своем первоначальное место.

2. Гигантские шаги

Первый участник кладет один «след» на пол и встает на него. По ходу движения в шаге от первой кладут второй «след» и встают на нее и т. д, необходимо добраться до конуса, обратно возвращаются бегом, держа в руках «следы». Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

 3. «Сапоги - скороходы». Дети бегут в галошах большого размера (можно сапоги или валенки) до ориентира и обратно. Затем галоши передаются следующему участнику.

4.Загадки

Он лежать совсем не хочет.

Если бросить, он подскочит.

Чуть ударишь, сразу вскачь,

Ну, конечно – это ...

(Мяч)

Силачом я стать решил,

К силачу я поспешил:

- Расскажите вот о чем,

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

- Очень просто. Много лет,

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я ...

(Гантели)

Есть лужайка в нашей школе,

А на ней козлы и кони.

Кувыркаемся мы тут

Ровно сорок пять минут.

В школе – кони и лужайка?!

Что за чудо, угадай-ка!

(Спортзал)

Зеленый луг,

Сто скамеек вокруг,

От ворот до ворот

Бойко бегает народ.

На воротах этих

Рыбацкие сети.

(Стадион)

Деревянные кони по снегу скачут,

А в снег не проваливаются.

(Лыжи)

Есть ребята у меня

Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих

Что за кони у меня?

(Коньки)

Палка в виде запятой

Гонит шайбу пред собой.

(Клюшка)

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -

Там идёт игра - ...

(Хоккей)

Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем.

(Велосипед)

5.Построй башню

Участник каждой команды по очереди берет по одному блоку и относит в указанное место, где капитаны команд выстраивают из них дом. Побеждает та команда, которая быстрее всех соберет дом.

6.Приготовь обед

Надо пробежать определенное расстояние, держа в вытянутой руке ложку с фруктом или овощем. Одна команда готовит борщ, другая компот. Побеждает та команда, у которой в кастрюле окажутся все ингредиенты.

7.Попади в цель

У каждого ребенка мешочек с песком. Участникам необходимо попасть мешочком в цель (бросить его в обруч). Оценивается общее число попаданий в каждой команде.

8.Хоккей

Участникам каждой команды надо загнать мяч клюшкой в ворота. Побеждает та команда, которая быстрее всех справиться с заданием.

9.Перетягивание каната

В заключение Петрушка хвалит ребят и раздает награды.