Дидактические игра «Органы чувств: значение в познание окружающего мира, их защита и профилактика»
материал (средняя группа) на тему

Дидактические игра

«Органы чувств: значение в познание окружающего мира, их защита и профилактика»

Назначение: дидактическая игра, сделанная своими руками. Простая и доступная игра, которая поможет закрепить, систематизировать представление и знание детей об окружающем мире, здоровье человека. Подобранный материал способствует расширению знаний и представлений у детей об органах,  и в игровой форме помогает развить монологическую речь, фантазию, мышление, систематизирует знания детей о возможностях укрепления здоровья. Дидактическая игра позволит научить детей грамотно следить за своим здоровьем

Дидактическая игра: «Глаза – зеркало души»

Цель : заботиться о своём здоровье, воспитывать желание познавать мир.

Задачи: 

· развивать внимание; расширять представление о разнообразии пищевых продуктов;  учить детей правильно питаться, формировать правила и навыки здорового образа жизни.

Описание игры:

Как известно, продукты, которые мы употребляем в пищу, могут быть как полезными, так и вредными для здоровья глаз. Поэтому необходимо уделять внимание пищи, богатой витаминами, т.к. это благотворно влияет на рост и развитие детского организма в целом.

Витамин А: способствует росту, помогает сохранить зрение нормальным (для этого необходимо кушать масло, сыр, помидоры, тыкву, зелень, рыбу).

Витамин В: необходим для умственного и  физического развития, улучшения пищеварения (для этого необходимо кушать ржаной хлеб, гречневую и овсяную кашу, яйца, мясо).

Витамин С: предотвращает простуду, улучшает кровообращение, способствует росту и укреплению иммунитета (для этого необходимо кушать томаты, лимон, мандарин, черную смородину).

Ход игры:

Ребёнок рассматривает дидактическое пособие, рассказывает : что необходимо употреблять в пищу, почему, как это влияет на здоровье человека.

Дидактическая игра: «Наш прекрасный чудо рот –

 в нём много зубиков живёт»

Цель:  заботиться о своём здоровье, воспитывать желание познавать мир.

Задачи : 

· расширять кругозор ребёнка;· развивать зрительное внимание и память;

· закреплять знания о полезных и вредных для здоровья продуктов питания.

Ход игры:

 Ребёнок рассматривает дидактическое пособие, анализирует и выбирает, что полезно для наших зубов, а что – приносит вред, почему и какие меры профилактики необходимо проводить. Ребёнку можно раздать фишки красного и зеленого цветов.

 Своё мнение и выбор каждый участник игры обоснует: красная фишка - вредный для роста зубов продукт, к чему это может привести и почему; зеленая фишка – этот продукт необходимо употреблять в пищу, чтобы зубки были крепкими и здоровыми.

Дидактические игры: «Ушки на макушке» и « Чудо -ручки»

Цель:. заботиться о своём здоровье, воспитывать желание познавать мир.

Задачи: 

· расширять словарный запас детей, побуждать к образованию простых и сложных предложений;  учить составлять логические выражения, упражнять в составлении коротких рассказов; развивать словесное творчество, зрительную память, интерес к игре, самостоятельность.

Ход игры:

Ребёнок рассматривает дидактическое пособие. С помощью полученных ранее знаний и наблюдений из окружающей действительности, анализирует и рассказывает, рассуждает и составляет короткие рассказы на тему «Ушки на макушке или зачем человеку уши». При этом использует личный опыт, рассказ по картинке, в результате чего у детей развивается воображение, фантазия. Самое главное: происходит накопление знаний об органах человека, их значении в познании окружающего мира.