"Кто живет на озере?" День здоровья на воде Старший возраст
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

                 День здоровья на воде 

                                 Старший возраст

Занятие: Кто живет на озере?

Цель:   Содействовать  оздоровлению,  закаливанию.  

          Обеспечить  всестороннюю физическую подготовку детей. 

Задачи: Вызвать у детей положительные эмоции, радость.

        Формировать умение владеть своим телом в непривычной среде, упражнять                        детей в погружении в воду с головой.

        Развивать двигательную способность в воде.

        Совершенствовать у детей умение играть в воде.

Действующие лица: ведущий, дети.

Оборудование: Бассейн украшен в виде озера. Лягушата, утята, цапля, зелень по бортику бассейна, рыбки, лодочки.

Ведущий: Ребята, здравствуйте! Сегодня у нас необычное занятие. Наше занятие будет проходить на озере. Мы хотим увидеть как можно больше водных обитателей и узнать, кто живет на озере. Мы сами будем изображать их.

Первое, что мы сделаем, это спустимся к озеру по этой лестнице и за направляющим пойдем вокруг озера.

На озере живут цапли, они ходят с высоко поднятыми ногами, с прямой спиной, и с красиво поднятой головой (идем как цапля). Ребята, а по соседству с цаплями живут утята.

Давайте, изобразим как плавают утята, молодцы! (присесть и ходить на согнутых ногах, руки согнуты в локтях и на плечах).

Ребята, вы слышите какой-то шум на озере? Это же лягушка прыгает. Давайте и мы попрыгаем как лягушки (прыгаем вперед вытянув руки, на живот). Молодцы!

 Хорошо! А вот и наш берег. Все встали у края озера.

Скажите пожалуйста, прежде чем начнем плавать на нашем озере, что нужно узнать?

Дети: Глубокое ли озеро?!

Ведущий: Правильно! Как говорят: «Не знаешь броду, не лезь в воду». Ну что ж давайте поиграем в игру «Сядь на дно!». Если вы сможете сесть на дно вытянув ноги, сделав глубокий вдох, это значит озеро не глубокое и в нем можно учиться плавать. Молодцы!

А теперь поиграем в игру «Сосчитай пальчики под водой» с открытыми глазами и задержкой дыхания. (Как рыбки плавают с открытыми глазами и молчат). Молодцы ребята! Ребята, а на нашем озере плавают рыбки?

Дети: Конечно, плавают. 

Ведущий: А вы можете показать как плавают рыбки? (приняли и.п. руки вверху «стрелочкой», одна рука ложится на другую, оттолкнулись от стенки бассейна и проскользнули, вытянув тело, до противоположной стены бассейна). Открываем глазки (как рыбки), и плывем с задержкой дыхания. Молодцы, очень хорошо! Самые настоящие рыбки!

Скажите ребята, а кто ловит рыбок?

Дети: Рыбаки.

Ведущий: Правильно. А чем они ловят рыбок?

Дети: Удочкой с поплавком.

Ведущий: Покажите мне, пожалуйста, как всплывает поплавок?

Игра «Чей поплавок самый красивый»

Ребята, а наши рыбки не только умеют плавать, но и нырять. Давайте, изобразим ныряющих рыбок. Молодцы, очень хорошо!

Скажите пожалуйста, ребята, чем еще рыбаки ловят рыбок?

Дети: Сетью.

Ведущий. Правильно! Давайте поиграем в игру «рыбка в сеть». Очень хорошо, молодцы!

А на озере, ребята, кроме рыбок, уточек, цапель живут и другие обитатели озера. Слышите, в кустах кто-то квакает? (Раздается кваканье).

Кто же это?

Дети: Это лягушки! 

Ведущая: А вы знаете как плавают лягушки - зеленые брюшки?

Дети: «Брассом».

Ведущая:   Молодцы,   вы   даже   знаете,   как  плавают  лягушки.   Давайте,   тогда изобразим плавающих лягушек! Молодцы! Ребята, кроме рыбок и лягушек, что еще может плавать по озеру?

Дети: Лодочки, кораблики. 

Ведущий: Правильно! Лодочка ведь просто так не поплывет, ей нужны весла. Ребята, давайте покажем, как плавает лодка с веслами (Дети плывут «кролем», работая руками). Хорошо!

А вы знаете, на одних веслах далеко не уплывешь?! Нужен мотор, тогда она быстрее поплывет. Так что приготовьтесь включить свои моторы (дети демонстрируют работу ног при плавании «кролем»).

Ну что ж ребята, вы сегодня побывали на прекрасном озере. Кого вы видели и изображали?

Дети: Рыбок, лягушек, цаплю, уточку, а так же лодку с веслами и мотором. Всплывали «поплавком».

Ведущий: И, конечно, немного устали. Давайте, отдохнем и восстановим силы, полежим на озере («Звездочкой») - расслабимся. Встали.

Ребята, на этом наше путешествие на озере закончилось. Мы прекрасно сами поплавали и показали гостям, как мы умеем плавать и играть. Молодцы!

 А сейчас, пойдем, за направляющим по краю озера и выходим на высокий берег. До свидания!