Проект для детей старшего дошкольного возраста «Поход в лес»
проект (старшая группа) на тему

муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида № 88 г. Комсомольска-на-Амуре

Краткосрочный проект

для детей старшего  дошкольного возраста

«Поход в лес в поисках клада»

                                                                         Составила воспитатель:  

Рыжакова Юлия Валентиновна

Комсомольск - на – Амуре

2015 год

Я не боюсь ещё и ещё раз повторить:

Забота о здоровье ребёнка –

Это важнейший труд воспитателя.

В. А. Сухомлинский.

В процессе подготовки тематической недели «Как животные к зиме готовятся» и с целью приобщения детей  к здоровому образу жизни нами (группы № 13 и 16) был разработан проект «Поход в лес в поисках клада».

Вид проекта: познавательно-творческий, групповой.

Время реализации: краткосрочный, 1 неделя.

Участники проекта: дети старшей, подготовительной группы, воспитатели ДОУ,  родители воспитанников.

Возраст участников: дети 5-6-7 лет.

Образовательная область:  проект реализуется в рамках основной образовательной программы «От рождения до школы» под редакцией Е Н. Вераксы, М.С. Комарова; Программы специальных (коррекционных) образовательных  учреждений IV вида (для детей с нарушением зрения) под редакцией Л. И. Плаксиной.

Актуальность темы:  Забота о здоровье ребенка и взрослого человека стала занимать во всем мире приоритетные позиции, поскольку любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, активные и здоровые. Сегодня важно нам, взрослым, формировать и поддерживать интерес к оздоровлению, как самих себя, так и своих детей. «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в младенческом возрасте» (п.1 ст. 18 Закона РФ «Об образовании»). Быть здоровым – естественное стремление человека.

Цели проекта:

1. Вызвать у детей интерес к активному отдыху и здоровому образу жизни.
2. Формировать у детей основы культуры поведения в природе.

Задачи проекта:

1. Познакомить детей со значением слов «поход», «привал», «туристы». Развивать первоначальные географические представления, познакомить с простейшими способами ориентирования на местности.
2. Развивать познавательные интересы детей о жизни диких животных,  в ходе реализации проекта.
3. Воспитывать у детей внимательное, разумное, бережное отношение к окружающей природе. Воспитывать патриотические чувства, а так же чувство взаимовыручки и взаимопомощи.

Гипотеза образовательного проекта:

      В результате целенаправленной работы  с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Поход в лес» возможно, у детей будут сформированы простейшие представления о здоровом образе жизни и активном отдыхе, о культуре поведения в природе, а также повысится уровень познавательного развития.

Принципы реализации проекта:

1.        доступность:

        • учет возрастных особенностей детей

        • адаптированность материала

2.        систематичность и последовательность:

        • постепенная подача материала от простого к сложному

        • повторение усвоенных знаний, правил и норм

3.        наглядность и занимательность:

        • предлагаемый материал должен быть понятным, нести занимательное начало, быть игровым или с элементами игры, сюрприза

4.        динамичность:

        • интеграция проекта в разные виды деятельности

5.        дифференциация:

        • создание благоприятной среды для усвоения предложенного к изучению материала каждым ребенком

Ожидаемый результат проектной деятельности:

1.        для педагога:

        •освоение проектного метода

        •повышение уровня педагогической компетентности,    

            профессиональный рост

        •повышение качества работы с детьми через использование различных

            видов деятельности

2.        для детей:

        •формирование простейшие представления о здоровом образе жизни и активном отдыхе, о культуре поведения в природе.

        •повышение уровня познавательного развития

        •развитие творческих способностей

        •развитие умения работать в группе, навыков коммуникативного

           общения.

3.        для родителей:

        •партнерские отношения родителей и педагогов в совместной

           организации жизни группы.

Продукт проектной деятельности:

Рисование «Осенний лес», «Лиса кумушка»

Лепка «Зайчонок», «Медведь»

Аппликация «Осеннии картины», «Зайчишка-трусишка»

Ручной труд «Зайчик»

Познавательно-физкультурное развлечение «Поход в лес в поисках клада»

Алгоритм взаимодействия педагога и детей