Карта проекта "Самые красивые, самые аккуратные"
проект (младшая группа) на тему
Представленный материал хорошо использовать для организации непосредственной образовательной деятельности в воспитании культурно-гигиенических навыков с детьми раннего возраста.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 karta_proekta_samye_krasivye_samye_akkuratnye.docx | 17.56 КБ |
Предварительный просмотр:
Карта проекта «Самые красивые, самые аккуратные»
Основные виды деятельности детей, организуемые педагогом | Дни недели | ||||||
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | |||
1 | НОД | Развитие речи «Кукла умывается» (Ч+К+П) Физическая культура «Маша растеряша» Ф+П+Б+С | Музыкальное «Вместе весело играть» (М+К+П+Ф) Ознакомление с окружающим «Как мя ходили в огород» (Х+К+С+П+Б) | Игры-занятия с дидактическим материалом «Аккуратное проталкивание предметов в соответствующие отверстия» (П+К+С) Физическая культура «Трубочисты» «Ф+З+К+Б» | Музыкальное «Мы милашки, куклы-неваляшки» (М+К+П+Ф) Ознакомление с окружающим «Парикмахерская » (Ч+К+П) | Игры-занятия со строительным материалом «Постройка комнаты для куклы» П+К+С+Ч Игры-занятия с дидактическим материалом «Укрась платье куколке» П+К+С+Ч | |
2 | Наблюдения (экскурсии, прогулки) | Наблюдение за младшим воспитателем «Уборка» (К+П+Б) | Прогулка в зимний сад к бассейну «Купание утят» (К+П+Б) | Наблюдение за игрой в кухонном уголке «Чистюли» (К+П) | Рассматривание «Одежда из прачечной» (К+П+С) | Наблюдение за мытьём игрушек (К+П) | |
3 | Чтение худ. ли-ры/рассказывание | Потешка «Ой с гуся вода» (Ч+К+П) | Речевая ситуация «Научим мишку чистить зубы» (К+П) | Потешка «Водичка-водичка» (Ч+К+С+П) | Стих «Руки мою я всегда» (Ч+К+С+П) | Рассматривание иллюстраций по потешкам «Водичка-водичка», Расти коса до пояса» | |
4 | Экспериментирование | - | Изучение свойств воды (льётся, капает) (П+К+С) | _ | Изучение качества воды (чистая ,грязная) воды (П+К+С+Б) | - | |
5 | Игры | Д /и | Д/игра «Прачечная» (Ч+К+П) | Муз.д/и «Весёлые поросята» (М+П+К) | Д/игра «Разноцветное мыло» (Ч+К+П) | Игра-загадка «Кто не умывался» (К+П) | Д/игра «Миссис-губка» (П+К) |
П /и | «Принеси платочки» (К+С+Ф) | «Зашагали ножки» (К+С+Ф+З) | «Поиграем с куклой» (К+С+Ф+З) | «Допрыгни до ленточки» (К+С+Ф) | «Серый зайка умывается» (К+С+Ф) | ||
Ролевые | Мимические этюды: «Таня плачет», «Петя смеётся» (М+С+П+К) | Пальчиковый театр «Зайка умывается» (К+Ч+С) | Сюжетно-ролевая игра «Наводим чистоту в комнате» (К+С+П) | Обыгрывание «Кукла стирает» (К+Ч+С) | (К+Ч+С) Сюжетно-ролевая игра «Поможем маме» | ||
6 | Художественно-творческая деятельность | Конструирование | Домик для поросёнка» (К+Х+П) | Мост через реку для зайки (К+Х+П) | _ | Высокая башня | - |
Действия с предметами | - | «Разноцветное мыло» (Т+П+К) | - | Коллективная работа, панно «Букет» (Т+П+К +С) | - | ||
Работа с родителями | Консультация «Всему своё время!» (Ч+Х+К+Т) Анкетирование | Рекомендации родителям «Демонстрация правильного примера к.г.н.» (Т+П+К) | Родительское собрание «Правильное воспитание культурно-гигиенических навыков» (Т+П+К) | Папка-передвижка «Я сам» (П+К+С) | Беседа «Гигиена-залог здоровья»» (К+П+Ч+Х) | ||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Праздник для мам, проведённый в рамках проекта « Самая красивая, самая родная…».
Праздник проведён в старшей группе МБДОУ № 47Солнечногорского района Московской области воспитателями Аникиной И.Л., Кузнецовой С.С., музыкальным руководителем Шлыковой С.А., совместно с родител...
Мастер-класс для детей средней группы по теме: "Планета Земля - самая красивая, самая любимая"
Данные материалы могут быть полезны воспитателям при организации совместной деятельности с детьми по теме: "Космос"....
ПРОЕКТ КО ДНЮ МАТЕРИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «Мамочка красивая, самая любимая!»
Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое з...
Конспект логопедического занятия в форме квест- игры в подготовительной к школе группе "Поиск карты страны Красивой речи"
Цель: создать условия для развития речи, совершенствования звуковой стороны речи....
Технологическая карта «Такие красивые животные»
Цель: Продолжать учить детей передавать в рисунке несложный сюжет.Задачи:Образовательные (направлены на формирование компетенций ребенка):Продолжать знакомить детей с дикими и домашними животными;Учит...