познавательно-оздоровительное мероприятие
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Познавательно- оздоровительное  развлечение для детей

 1 младшей группы

«В гости  к Старичку – Лесовичку».

Задачи  : уточнить основные признаки весны (тает снег,бегут ручьи, солнце светит ярко, просыпаются  звери, насекомые после зимней спячки);

воспитывать  любовь  к  природе и бережное  отношение  к  ней; закреплять знания детей  об обитателях леса; уточнять и развивать спортивные умения и навыки.

Оборудование: аудио запись «голоса  птиц»,домик  лесовичка,  Лесовичок – взрослый, пенечки (стульчики).

Ведущая приглашает  детей  подойти  к  ней:

                      - Дети, дети!

                       Все на луг,

                       Шире, шире  круг!

(дети  берутся  за  руки  и  образуют  большой  круг)

-Ребятки, кто  радуется  весне (птицы, животные, насекомые, деревья,растения)

Ребятаа  я предлагаю  нам с вами   отправиться  в  лес, к старичку – лесовичку  в  гости. Он  давно  нас  приглашал  к  себе  .Согласны?

Дети: Да!

Ведущая: А  волка  и  медведя  не  боитесь?

Дети: Не  боимся!

Ведущая:  Тогда  отправляемся  в  путь. Только  чур в  лесу  не  шуметь, а то испугаете  зверюшек.

Договорились?

Дети: Договорились!

Ведущая: Сначала  мы  с  вами  поедем  на  поезде.Я  буду  машинистом, а вы  вагончиками. Поехали! (сигнал  дудочки  -  поезд  отправляется)

Песня: «Вот  поезд  наш  тронулся»

Приехали!

А  дальше, ребята, пройдем  немножко  пешком  по  тропинке.

Идите  осторожно,как  я, высоко  поднимая  ножки.

Вед. Ребята, на пути нас ждут преграды.

1. Обручи, перепрыгнув которые дети получают морковку для зайчика.
2. Мост в виде скамейки, пройдя которыйдети получают бочку с мёдом для мишки.
3. Тоннель, пройдя его дети получают гриб для ёжика.

Кажется  пришли,  а  вот  домик Старичка – лесовичка.

Выходит  сонный  Лесовичок,  потягивается, протирает  глаза

Лесовичок: Это кто  меня  разбудил?

Ведущая: Здравствуйте, Старичок – Лесовичок. Это к  тебе ребята  из  детского  сада  пришли   в  гости, ты  ведь  их  приглашал  к  себе.

Дети: Здравствуйте,  дедушка!

Лесовичок:  Здравствуйте,  мои  милые!  Давно вас  дожидаюсь! Очень  рад  вашему  приходу!

Я  немного  притомился, прилег  да  и  заснул. Проходите  рассаживайтесь  на  пенечки.

Расскажу, я  вам  ребятки

Про  свой  лес,  чудесный  лес,

Здесь  деревья  до  небес

Травка  и  цветы  цветут

Звери, насекомые  тоже  здесь  живут.

Я  лес,  ребята,  охраняю  и  порядки  навожу!

Вот  пришла  красавица  весна,

И  пробудился  лес  от  сна.

Весной  много   у  меня  работы. Надо  все  успеть, всем  кому нужна  помощь  - помочь. Кому  делом  кому  советом.

Надо  разбудить  от  зимней  спячки  ежей,  лягушек, медведей  и  многих других  животных  и  насекомых.  

Ведущая:  Дедушка  Лесовичок, у  вас  в  лесу  так  тихо  и  спокойно. А  почему птицы  замолчали,  не  поют? Может  они  нас  испугались?

Лесовичок: Нет  ребятки! Это  они  мой  покой   оберегают.

А  ну – ка,  пичужки,  подайте  свои  голоса,  а  детки  вас  послушают.

Вед. Старичок -лесовичок, а мы ведь принесли твоим лесным обитателям угощения, которые сами заработали, проходя встречающиеся на пути преграды.

Лесовичок.Ребятки,  вы  поиграете  немного со мною.  

Хороводная игра «Пошёл козёл по лесу»

Ведущая: Дедушка, интересно   у  вас  в  лесу,  но  нам  пора  возвращаться  в детский сад.

Лесовичок:  Что ж,  не  буду  вас  задерживать.

Пройдет еще  немного  времени  и  мой  лес  наполнится  новыми  запахами, у  зверей  появятся детки, выведутся  птенцы  у  птиц, зацветут  цветы, созреют  ягоды,  грибы, орехи.

И  я  вас  снова  жду  в  гости. Угощу вас  лесными  дарами!

До новых  встреч, ребятки!

Счастливого  обратного   пути!

Ведущая  и  дети:  До свидания, дедушка! Обязательно  еще  придем!