Конспект спортивного досуга
методическая разработка (средняя группа) по теме

Конспект проведения спортивного досуга детей 5 гр. с детьми с ОВЗ. (интеграция)

«Параолимпийские игры»

Цель:

1.Способствовать установлению дружеских отношений с детьми  с ОВЗ, учить относиться к ним как к равным.

2.Закрепить навыки ходьбы, бега, равновесия, метания, пролезание в ворота.

3.Создать радостную атмосферу активного отдыха, активизировать двигательную активность детей.

Атрибуты:

• Мячи по количеству детей
• Скамейки гимнастические – 2 шт.
• Ворота для подлезания -2шт.
• Обруч – 2шт.
• Ленточки для упражнений
• Кольцеброс с кольцами – 2шт.
• Эмблемы (ромашка и василек)
• Медали (призы)

Ход досуга.

Ведущий.

Сегодня у нас спортивное соревнование, которое будет оценивать жури. Соревнуются 2 команды: Ромашка и Василек.

Ведущая.

Команды! Поприветствуйте друг друга

Команда Ромашка: «Физкульт  - Привет»

Команда Василек: «Физкульт – Привет»

Ведущая.

Команды приглашаются для разминки.

Вам лениться не годится,

Помните, ребятки!

Даже звери, даже птицы

Делают зарядку.

Разминка.

Дети идут друг за другом по залу, потом бегут, бег змейкой, бег друг за другом и построение в 2 колонны, берут мячи и выполняется комплекс упражнений с мячами.

1 упр.

И.П. Встать  ноги вместе, руки с мячом внизу.1-2- подняться на носки, поднять мяч вверх, посмотреть на него.3-4-опусьиться на всю стопу, руки с мячом опустить вниз.(6 раз)

2 упр.

И.П. Ноги вместе, руки с мячом внизу.1- присесть, руки с мячом вперед;2 – встать, руки вниз. (5 раз)

3 упр.

И.П. Сесть, ноги в стороны, руки с мячом вверху.

1 – наклонится вперед, мяч положить к носкам ног;

2 – выпрямится, руки за голову;

3 – наклониться, взять мяч;

4 – выпрямиться, руки с мячом вверх.

4упр.

И.П. Встать, ноги вместе, руки на пояс, мяч на полу. Прыжки вокруг мяча.

Перестроение в одну колонну, мячи – в корзину.

Ведущая.

Разминка закончена. Начинаем соревнование.

1задание.

По команде (раз, два, три)взять кораблик, пробежать с ним по гимнастической скамейке, спрыгнуть со скамейки, положить кораблик в обруч.

Жюри оценивает результаты.

2 задание. «Найдите свой цветок»

Под музыку дети из обеих команд бегают по залу в разных направлениях. С окончанием музыки строятся вокруг своего цветка. (Ромашки и Василька)

Жюри оценивает результаты.

Ведущая.

А теперь конкурс капитанов.

Взять мяч, добежать до ворот, ведя мяч перед собой, пролезть в ворота и вернуться обратно, ведя мяч перед собой.

Жюри оценивает результаты.

Ведущий предлагает детям выполнить задание с ленточками.

1 упр.

Встать, ноги на ширине плеч, ступни параллельно, руки с ленточками внизу.

1-2 подняться на носки, руки в стороны,3-4 опуститься в исходное положение.

2 упр.

И.П. Встать, ноги вместе, руки с ленточками вверху.

1- присесть, руки с ленточками вперед,2 встать, руки вверх.

3упр.

Прыжки с ленточками.

Жюри оценивает результаты.

Ведущая.

Чтобы в спорте первым быть,

Надо спорт любить!

Победившая команда награждается медалями.

Участники соревнований награждаются почетными грамотами.

Составители: Карасева Е.В. и Бычкова Е.Б.