Занятие "Путешествие в страну Здоровья"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

• Способствовать формированию у ребенка потребности быть здоровым.

• Закрепить представления о значении физкультуры и спорта в укреплении здоровья человека.
• Развивать диалогическую речь - самостоятельно, грамматически правильно и полно отвечать на вопросы.
• Укрепить роль семьи в формировании здорового образа жизни.

Воспитатель: Здравствуйте, мои добрые друзья!

(Дети здороваются)

Воспитатель: А что обозначает это слово?

Дети: Это приветствие, которое желает нам здоровье.

Воспитатель: А что такое здоровье и где его найти?

(Ответы детей)

Воспитатель:

Внимание! Внимание!

Спешу вам сообщить

Сегодня в путешествие

Хочу вас пригласить!

За морями, за лесами.

Есть огромная страна

Страною «Здоровья» зовется она.

В путь дорогу собираемся,

За здоровьем отправляемся.

Впереди препятствий много

Будет трудная дорога!

Чтоб ее преодолеть

Нам придется попотеть (дети строятся в колонну по одному).

Сегодня мы возьмем в дорогу наших друзей – наших родителей, без которых мы в  этом путешествии  никак не справимся.

Мы шагаем друг за другом (ходьба друг за другом)

Лесом и зеленым лугом

Дальше, дальше мы шагаем

Ножки выше поднимаем

Раз, два, три, четыре –

Шаг потверже, взмах пошире,

Веселей, дружок, шагай,

Посмелей, не отставай!

Воспитатель: Посмотрите, мы добрались до полянки. А кто прочитает ее название?

Дети: «Утренняя гимнастика».

Воспитатель: А кто сегодня делал утром гимнастику вместе с мамой или папой?

(Ответы детей)

В две шеренги становитесь,

Подтянитесь, улыбнитесь,

И, конечно, для порядка

Начинается зарядка.

Воспитатель: А зарядку мы будем выполнять вместе с Димой и его мамой парами, которую вы можете выполнять утром вместе со своими родителями.  Приглашайте своих родителей.

(Комплекс  парной гимнастики с мячом Т. Э. Токаева «Мир физической культуры и здоровья», региональный компонент.)

1. «Прокати и подними»

И. п. – встать лицом друг к другу, мяч у ребенка перед собой в руках.

В.: поочередно прокатить мяч по животу, груди, подбородку, потянуться вверх за мячом – вдох, вернуться в И .п., прокатить мяч обратно – выдох. (8 раз, умеренный темп)

2. «Наклоны с мячом вправо, влево»

И. п. – стоять спиной друг к другу, мяч плотно зажат спиной ребенка и взрослого.

В.: 1, 3 – сделать наклон вправо (влево), не роняя мяча.

     2, 4 – вернуться в и. п. (4+4, умеренный темп)

3. «Прокати мяч ступнями ног друг другу»

И. п. – сед согнув ноги, лицом друг к другу, упор руками сзади, мяч у ребенка.

В.: с силой прокатывать мяч друг другу ступнями ног. (8 раз, умеренный темп)

4. «Прокати мяч друг у друга на спине»

И. п. – ребенок лежит на животе, руки вдоль туловища, взрослый встает на колени рядом с ребенком, и наоборот.

В.: поочередное выполнение круговых вращений мячом  по спине в направлении от пояса к шее до легкого покраснения кожи. (15 секунд)

5. «Подбрось, поймай, упасть не давай»

И. п. – стоя напротив друг друга на расстоянии 3-4 м.

В.: Бросить мяч вверх и сделать поворот кругом, после поворота поймать.

Воспитатель: Ну, а мы отправляемся дальше в наше путешествие. Страна Здоровья большая.

Веселей, дружок, шагай,

Посмелей не отставай!

Много нового найдем.

Мы по мостику пройдем (переходим через мостик)

На тот берег попадем

А теперь на месте стоп!

И налево  поворот.

Воспитатель: А кто из вас прочитает, на какую поляну мы пришли?

Дети: «Поляна добрых советов».

Воспитатель: Вот те добрые советы,

В них и спрятаны секреты,

Как здоровье сохранить.

Научись его ценить!

Ребёнок:

Мы сильны, ловки, здоровы –

Саши, Димы, Маши, Вовы –

Вот сейчас мы покажем,

Это стихами  вам докажем. (Дети садятся на стулья)

(Дети рассказывают в стихах, а воспитатель сопровождает выступление детей показом слайдов).

Настя: Надо спортом заниматься,

            Надо – надо закаляться!

            Надо первым быть во всём,

            Нам морозы нипочем! (Слайд 2)

Соня: На прогулку выходи,

           Свежим воздухом дыши.

           Только помни при уходе:

           Одеваться по погоде. (Слайд 3)

Артем:  Спортивным быть теперь вновь модно!

              Со спортом много ты поймешь:

              Спорт – и здоровье без таблеток,

                Спорт – и веселье без забот.

                С друзьями спортом заниматься,

                 Поверь, реально круглый год!

Мороз -  коньки ты одеваешь,

Затем на лыжи уж встаешь!

Попробуй делать каждый день

Зарядку утром! Будет лень

Вначале, но привыкнешь скоро…

Здоровым станешь – это клево! (слайды 4 и 5)

Олеся вместе с мамой:  Чтоб  учебный год прошел без осложнений

                                          Нужно много совершать разных упражнений!

                                          Солнышком нагреться, в песке накопаться,

                                           Матушки-природы соком напитаться!

1. Водные процедуры:

Кто из вас за целый год не бывал на речке?

Покажите-ка вы мне такого человечка!

Ну, а мне милей всего понырять с трамплина –

И теперь мне не страшна злостная ангина!

2. Грязевые ванны:

А потом неплохо нам в грязи поваляться

(И за это взрослые не начнут ругаться!)

Это грязь приносит пользу, ранки заживляет,

От болезней и недугов мигом исцеляет! (слайд 6)

Аня:  Хорошо здоровым быть!

Соков надо больше пить!

Гамбургер забросить в урну,

И купаться в речке бурной!!!

Закаляться, обливаться!

Спортом разным заниматься!

И болезней не боясь,

В теплом доме не таясь,

По Земле гулять свободно,

Красоте, дивясь природной!!!

Вот тогда начнете жить!

Здорово здоровым быть!!! (Слайд 7)

Воспитатель: Вот мы и выслушали советы наших детей.  А теперь нам пора отправляться дальше.

В путь дорогу собирайтесь,
За здоровьем отправляйтесь. (Дети идут друг за другом)

Воспитатель:  А теперь на нашем пути встретился лес секретов.

Прежде чем идти вам дальше,

Отгадайте вы секреты.

Я начну, а вы кончайте

Дружно хором отвечайте.

Чтоб здоровым, чистым быть

Нужно руки … (с мылом мыть)

Здоровье в порядке

Спасибо… (зарядке)

Ежедневно закаляйся.

Водой холодной… (обливайся)

Не болеет только тот,

Кто здоров и любит (спорт)

Защититься от ангины

Нам помогут (витамины) .

 Вот такой забавный случай! 
Поселилась в ванной туча. 
Дождик льется с потолка 
Мне на спину и бока. 
До чего ж приятно это! 
Дождик теплый, подогретый, 
На полу не видно луж. 
Все ребята любят  (душ).                                                                                      Что полезно – 
Всем известно? 
А ответ найду легко. 
По моей любимой чашке 
Нарисованы ромашки, 
Ну а в чашке – (молоко).

Воспитатель: Преодолели мы с вами лес секретов, отправляемся дальше путешествовать по стране Здоровья. (Дети идут друг за другом).

 Кто прочитает название следующей полянки?

Дети: «Полянка веселых игр»

Воспитатель: А сейчас будем играть и здоровье укреплять! А судьями в наших соревнованиях будут родители.

1 эстафета:  «Доктор Айболит»  У капитанов команд в руках по одному градуснику (кегли). Напротив каждой команды на стуле сидит ребенок, которому нужно смерить температуру. Первый участник бежит, ставит градусник (кеглю) под мышку, возвращается к своей команде. Второй участник бежит, забирает градусник (кеглю) у больного и бегом возвращается к команде.

2 эстафета: "Бег в одном валенке”. Участник на одну ногу надевает валенок и бежит в нем до стойки и обратно. 

Воспитатель: А теперь слово предоставляется  нашим друзьям-родителям.

Родители: Вот мы и побывали вместе с вами в стране Здоровья. Ребята вам понравилось? Мы желаем вам  расти послушными и здоровыми детьми на радость вашим папам и мамам. Будьте здоровы!

(Вручают каждому ребенку по коробке сока).