ЗАБАВЫ ЗИМУШКИ-ЗИМЫ
методическая разработка (старшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №45 компенсирующего вида

Красносельского района Санкт-Петербурга

«ЗАБАВЫ ЗИМУШКИ-ЗИМЫ»

ОРГАНИЗОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ПЕДАГОГА С ДЕТЬМИ

СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ТЕХНОЛОГИИ

Составила и провела воспитатель

Евстифеева Надежда Андреевна

Санкт-Петербург,

2014

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:

Оздоровительные задачи:

1. Формировать представление о здоровье, как одной из главной ценностей жизни.
2. Совершенствовать различные виды ходьбы по профилактике плоскостопия.

Образовательные задачи:

1. Совершенствовать у детей навыки самостоятельно следить за своим здоровьем
2. Развивать у детей восприятие, память, внимание.
3. Формировать жизненно важные двигательные навыки, способствующие укреплению здоровья

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать интерес к здоровому образу жизни.
2. Создать у детей чувство жизнерадостности и оптимизма.

ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ:

снежки для метания в кольцо, шнур, гимнастическая стенка, наклонная доска, гимнастическая скамейка, кубики, иллюстрации.

Дети входят в зал и строятся в одну шеренгу. Проводится коммуникативная игра.

Здравствуйте ладошки! (хлоп, хлоп)

Здравствуйте ножки! (топ, топ)

Здравствуйте щечки! (плюх, плюх)

Здравствуйте губки! (чмок, чмок)

Здравствуйте зубки! (щелк, щелк)

Здравствуй мой носик! (фок, фок)

Здравствуйте гости! (руки вперед—здравствуйте!)

Звучит музыка (дети садятся на пол по-турецки)

Воспитатель: послушайте мою загадку:

С неба падают зимою

И кружатся над землею

Легкие пушинки,

Белые...(Снежинки)

Воспитатель: Дети, посмотрите, какая к нам большая снежинка залетела. Да она не простая, волшебная. Эту снежинку—пушинку нам прислала Зимушка—зима. Это приглашение к Зимушке-Зиме.

Какая она? (белая, пушистая, легкая)

Вбегает снеговик и поет песенку:

Снеговик - это значит,

Что он вылеплен из снега,

Это всем давно известно,

Хоть кричи, а хоть молчи.

Снеговик зимой не плачет,

Но заплачет, если с неба,

Если с неба, если с неба

Хлынут жаркие лучи.

Я слышал, что вы ждете Зимушку—Зиму в гости? Как я рад! Ну я поскакал по дорожке Зимушку встречать.

Воспитатель: - Дети, я предлагаю отправиться следом за Снеговиком, а для этого нам надо взять с собой смелость, ловкость, находчивость и смекалку. А чтоб в пути мы шагали быстрее, просим весёлую музыку (звучит музыка).

Дети шагают под музыку в колонне по одному.

Воспитатель:

Мы шагаем по дорожке: раз, два, раз, два,

Дружно хлопаем в ладошки: раз, два, раз, два.

По дорожке шли, шли,

Много мы снежков нашли.

(Дети приседают, «играют» в снежки).

Идём по глубоким сугробам

Высоко поднимаем ноги!

А сейчас наденем лыжи

И скользить мы будем!

(Дети двигаются скользящим шагом).

Чтобы к Зимушке дойти,

Надо мостик перейти.

(Ходьба по гимнастической скамейке).

Здесь детишкам не пройти,

Здесь придется проползти.

Подлезание под дуги

Смело через бугорок

Шагни дружок.

Перешагивание через кубики

И снова наши ножки

Шагают по дорожке.

Снеговик: Молодцы, дети! Как вы быстро и умело шли к Зимушке-Зиме в гости!

Входит Зимушка-Зима:

 - Здравствуйте, вы меня звали? Вы меня ждали?

Я пришла со снегом глубоким,

С морозом жестоким,

С прозрачными льдинками,

С белыми пушинками.

Воспитатель: - Какая же ты красивая, Зима! Оставайся у нас и поиграй с детишками.

Зимушка-Зима:

- ДЕТИ, ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКИ:

1. Гладко и душисто моет очень чисто.
2. На себя я труд беру: пятки, локти с мылом тру, и коленки оттираю - ничего не забываю.
3. Вытираю я, стараюсь после бани паренька. Все намокло, все измялось - нет сухого уголка.
4. Хожу - брожу не по лесам, а по усам и волосам.
5.  Кто считает зубки нам по утрам и вечерам?

-А вы знакомы с этими предметами? Как вы думаете, для чего я вам их принесла? О чем мы  вами сегодня поговорим?

Дети отвечают на вопросы.

- ПОДУМАЙТЕ, ПРАВИЛЬНО - ЛИ СЕБЯ ВЕДУТ ДЕТИ:

(Зимушка-Зима показывает иллюстрации).

Ошибка! Объект не может быть создан из кодов полей редактирования.

Ошибка! Объект не может быть создан из кодов полей редактирования.

Ошибка! Объект не может быть создан из кодов полей редактирования.

Ошибка! Объект не может быть создан из кодов полей редактирования.

Снеговик обращается к Зимушке-Зиме:

- Зимушка-Зима! У меня с собой предметы. Давай с ребятами поиграем в игру: «Что с чем дружит!»

Игра « Что с чем дружит?»

1. С чем дружат волосики?
2. С чем дружат пятки и коленки?
3. С чем дружат ногти?
4. С чем дружат зубки?
5. С чем дружит носик?
6. С чем дружит животик?
7. С чем дружит спинка?

Дети берут со стола нужные предметы гигиены и показывают их.

Зимушка-Зима и Снеговик:

- Есть весёлая игра «Раз, два, три – замри!», поиграем детвора!

Под веселую плясовую все участники танцуют, по сигналу – «замирают».

Спасибо тебе Зимушка-Зима и Снеговик, за то, что с нами поиграли. Встанем, дети, друг за другом ровным кругом, отправляемся домой.

Зимушка-Зима:

До свиданья, девочки и мальчики!

На прощанье я желаю

Быть здоровыми всегда!