ПРОЕКТ «ЗДОРОВЬЕ – ЭТО ЗДОРОВО!»
проект по теме

Слайд 1

Здоровье – это бесценный дар, который преподносит природа и это самое ценное, что есть у человека. Н.А.Семашко.

Слайд 2

ПРОЕКТ «ЗДОРОВЬЕ – ЭТО ЗДОРОВО!» Воспитатель МБДОУ ДСКВ №64 Фазлыева М.А.

Слайд 3

.

Слайд 6

ЧТО ВЛИЯЕТ НА ЗДОРОВЬЕ? Предполагаемые риски : отсутствие в семье режима дня и режима питания; не в каждой семье ведется здоровый образ жизни; гиподинамия детей (долгое сидение у компьютера и телевизора). Пути преодоления рисков: через консультации, индивидуальные беседы с родителями, наглядные примеры доказать, что для здорового образа жизни ребенка очень важен режим дня и правильное питание, побуждать родителей больше времени проводить с детьми на открытом воздухе, контролировать время, которое ребенок проводит у компьютера и телевизора. Предполагаемый результат: Дети должны получить первичные представления о некоторых внутренних органах и знать их основную функцию: Знать несложные приёмы самооздоровления. Иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на сохранение здоровья (Соблюдения режима дня, чистота тела, правильное питание). Умение детей применять полученные знания на практике. Снижение уровня заболеваемости среди детей группы. Активное участие родителей в жизни детского сада, в том числе оздоровительных мероприятий.

Слайд 14

« ?

Слайд 15

Составление графического плана по рассказу-описанию по теме «Мой любимый фрукт» План рассказа:

Слайд 16

?

Слайд 19

НАШЕ ЗДОРОВЬЕ – ЭТО ЗДОРОВО!

Слайд 20

Библиография Журналы ''Дошкольное воспитание'' №12 за 2000 г.; № 3,10,12 за 2001г.; №4,12 за 2002г; № 9 за1996. Ильина М.В. «Воображение и творческое мышление». Серия «Психологическая служба». Книголюб. М. 2005 Кирьянова. Р.А. Комплексная диагностика дошкольников.Спб.Каро 2002 Колодяжная Т.П «Управление современным ДОУ» Ростов-н/Д, Учитель.2003 Наглядно-дидактическое пособие Ткаченко Т.А. «Составление описательных рассказов по опорным схемам» Метод. руководство, картинный комплект. М.: Книголюб, 2005. Наглядно-дидактическое пособие «Открой для себя мир». Августин. Германия Тихомирова Л.Ф. ''Познавательные способности детей 5-7 лет''. М. 2005 Юзбекова Е.Ю. «Ступеньки творчества» Место игры в интеллектуальном развитии дошкольника. М. Линка-пресс. 2006.