Летнее развлечение для дошкольников *Шоу Мыльных пузырей*
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Сценарий летнего развлечения

 «Шоу мыльных пузырей»

Досуг разработан с целью проведения его на летней площадке. Игровые упражнения, экспериментальная деятельность позволяют сделать его весёлым, интересным и познавательным.

Цель:

- создание благоприятного эмоционального состояния у детей;

- развитие интереса к экспериментальной деятельности.

Программное содержание:

- создать праздничную атмосферу, доставить детям удовольствия в играх с воздушными шарами и мыльными пузырями;

- развивать двигательную активность детей и психические процессы: память, мышление, внимание

- воспитывать дружеские взаимоотношения.

Праздник начинается

 «Звучит музыка»

Дети выходят на участок, там развешаны разноцветные воздушные шарики.

Ведущий:        Посмотрите-ка ребята!

Чудо-чудное случилось!

Сколько шариков воздушных

На участке появилось!

Шарики все разные!

Шарики прекрасные!

Кто это тут столько шаров развесил?  Вы не видели ребята?

Ой, кто это к нам спешит?

Вбегает под веселую музыку Пеппи - Длинный Чулок, в руках баночка с мыльным раствором – пускает пузыри.

Пеппи         Здравствуйте, ребята! Меня зовут Пеппи - Длинный Чулок, я очень люблю играть и веселиться!!

А вы любите веселиться? (Да!)

Давайте устроим сегодня праздник!

И назовем его Шоу Пузырей! Смотрите, какие красивые мыльные пузыри у меня! А вот - воздушные шарики – это тоже пузыри!

Воздушные шары – старшие братья мыльных пузырей, я загадаю вам загадки, а вы попытайтесь их отгадать.

Загадки        Твой хвостик

Я в руке держала,

Ты полетел -

Я побежала. (Воздуш шар)

Круглый, гладкий, как арбуз…

Цвет – любой, на разный вкус.

Коль отпустишь с поводка,

Улетит за облака. (Воздуш шар)

Его держу за поводок,

Хотя он вовсе не щенок.

А он сорвался с поводка

И улетел под облака. (Воздуш шар)

Пеппи                - Ребята, давайте поиграем с шарами!

Эстафета - забава с воздушными шарами

(В шуточной эстафете участвуют 2 команды или по 2 участника)

1 – Взять за нитку шарик, обежать вокруг стульчика и вернуться назад.(младш гр)

2 – Пронести шарик, прижав его друг к другу, между ладонями (сред. гр)

3 – с зажатыми между колен шариком прыгать как кенгуру.(старш г)

(команде – победительнице вручается большой воздушный шар)

Пеппи                Сегодня праздник «Мыльных пузырей». И у всех должно быть хорошее настроение. Будем петь,  играть и мыльные пузыри пускать.

Вед.         Пеппи, а у ребят нет мыльных пузырей. И пены нет… Как же они будут играть и веселиться?

Пеппи         Что же делать? Пузырей-то, оказывается, у нас нет… Не расстраивайтесь, ребята. Мы что-нибудь с вами придумаем…

Ага, уже придумала. Давайте пузыри сами сделаем? (давайте)

 Из чего же пузыри делают? (вода, мыло) (200гр. ср-ва для мытья посуды, 600 млл воды,100млл глицерина)

Экспериментальная деятельность: дети вместе с ведущей  изготавливают раствор для мыльных пузырей (вода и мыло на терке)

готовый раствор наливают во флакончики/

Пеппи                Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? /ответы детей/

Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. Давайте попробуем.

Игра «Да-нет»

- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)

- А он похож на мандарин? (Да)

- А на яблоки в саду? (Да)

- А на рыбку, там в пруду? (Нет)

- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)

- А на мячик надувной? (Да)

- Он похож на телефон? (Нет)

- А на большой магнитофон? (Нет)

- Круглый он, как солнце в небе? (Да)

- И как колесо на велосипеде? (Да)

- А ещё, похож на дом? (Нет)

- А на белый снежный ком? (Да)

- Молодцы! А теперь давайте поиграем.

Игра на дыхание «Мыльная пена»

Пеппи        Ребята, а теперь давайте устроим конкурс на самую пышную мыльную пену. Дуть надо тихонько, не надувая щёк

/дети с помощью трубочек для коктейля  создают  пену/

- Молодцы! А вы стихи про мыльные  пузыри знаете?  (Да!)

Дети читают стихи        

1 реб.                 Выдуваем пузыри

                Вот такие – посмотри!

Все они воздушные

И очень непослушные!        

Как бы нам их поймать

На ладошке подержать!

2. реб.                 Если дунуть посильней,

Будет много пузырей!

Раз, два, три, четыре, пять,

Ни за что их не поймать.

3. реб.                 Раз, два, три

Раз, два, три -

Я пускаю пузыри.

Мыльные, воздушные,

Ветерку послушные.

4 реб.                 Раз, два, три, четыре, пять,

Пузыри летят опять

Над домами, над лесами.

Над зелёными садами.

5 реб.                 Как красивы – посмотри! –

Мыльные пузыри.

Стайкой по ветру летят

И на солнышке блестят.

6 реб.                 Подарили мне игрушку

Не машинку, не хлопушку.

Просто тюбик. А внутри

Притаились пузыри.

7 реб.                 Пузыри легко взлетают,

Цветом радуги сверкают.

Посмотри-ка, посмотри,

Как сияют пузыри!

Игра Раздувайся, пузырь - мл гр

                Осторожно, пузыри…

Ой, какие! Ой, смотри!

Раздуваются! Блестят!

Отрываются! Летят!

Пеппи                Ребята, мы сейчас превратимся в пузыри. Давайте, скажем волшебные слова:

Раз-два-три,

Все мы - мыльные пузыри!

-                Пузыри любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по участку.

У пузыриков  есть домики. Это обручи. По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике. Кому места не хватит, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка.

/по ходу игры воспитатель убирает по одному обручу, в конце игры остаётся один обруч; победителей-пузыриков хвалят/

Пеппи         Вам, ребята, понравилось играть с пузырями? (да)

Пеппи раздает  детям бутылочки с мыльными пузырями

Открываем колпачки,

Выдуваем пузыри.

Вот какие – посмотри,

Все они воздушные,

Очень непослушные.

Как нам их поймать

На ладошке подержать.

( Звучит веселая музыка, дети надувают пузыри)

Пеппи                А вы знаете, что пузыри можно не только дуть, но и рисовать ими?

Хотите попробовать? 

• Аттракцион «Рисуем мыльными пузырями»

 (ребята дуют окрашенные мыльные пузыри на белый лист бумаги) 

Пеппи                Ребята, смотрите что я принесла с собой ( показывает самодельные рамки для мыльных пузырей из проволоки и веревок с палочками) 

Сейчас я покажу,  какие большие пузыри получатся с помощью этих приспособлений. 

(звучит музыка, Пеппи надувает гигантские пузыри.) 

Пеппи                Ребята, дружно в круг вставайте, веселый танец начинайте. 

• Песня-игра «Мы пойдем сначала вправо…» 

Пеппи                Ребята, понравился вам праздник «Мыльных пузырей»?

Дети                 Да!

Пеппи         Мне тоже понравилось веселиться с вами!

А теперь мне пора домой – а вам пора возвращаться в садик.

Вед .                 Спасибо, Пеппи, за праздник! Приходи к нам смотреть выставку  рисунков, которые вы нарисовали мыльными пузырями. Они получились очень красочными и необычными!

Пеппи         Обязательно приду! До свидания, ребята!

Пеппи уходит, дети под музыку возвращаются в сад.

Необходимо предварительно подготовить некоторые атрибуты для праздника. 

Готовые пузыри мы окрашивали гуашью, "генератор" мыльных пузырей (он самодельный и заметьте слово генератор в кавычках) сделан из соломинок для сока и верхней части бутылочки 0,5 л. Когда ребенок дует в такое приспособление вылетает много пузырей поэтому и "генератор". Так же использовали приспособление из проволоки, из палочек и веревки, выбивалку для ковров. Эти приспособления окунали в подходящую емкость с мыльными пузырями и плавным движением рук в сторону мы пускали мыльные пузыри. Раствор мыльных пузырей мы готовили сами (200 гр. средства для мытья посуды, 600 мл. воды, 100 мл. глицерина). Поверьте, очень интересно и забавно не только детям. 

Оборудование: мыльные пузыри, 2-3 тазика для аттракционов, мыльная вода, коктейльные трубочки, 2 стойки с веревками, окрашенный мыльный раствор для рисования пузырями, листы белой бумаги, самодельные рамки для выдувания мыльных пузырей, самодельный «генератор мыльных пузырей»