Игра - занятие по ПДД во 2 младшей группе "Как ребята научили Красную шапочку переходить дорогу"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Игра-занятие по ПДД во 2 младшей группе

«Как ребята научили Красную шапочку переходить дорогу »

Цель: Закрепить знания у детей о  ПДД. Создать радостное настроение.

Предварительная работа:

• Чтение сказки «Красная шапочка».
• Рассматривание иллюстраций.
• Показ настольного театра «Красная шапочка».
• Заучивание стихотворения «светофор».
• Беседы о ПДД.

Атрибуты:  Настольный театр: дорога, машины, дома, светофор, кукла Красная шапочка, кукла бабушка; элементы одежды полицейского; раскраски «Светофор» (изготовленные воспитателем) по количеству детей.

Ход игры

Воспитатель: (показывая книгу «Красная шапочка») Ребята! Мы недавно читали эту книгу. Как она называется? О ком рассказывается в этой книге? А сегодня я расскажу и покажу вам ещё одну историю о Красной шапочке.

 Жила-была в городе  одна девочка, которую звали Красная шапочка. Однажды позвонила ей бабушка и попросила принести ей молоко и пирожки. Бабушка жила в деревне. Взяла девочка корзину и пошла. Из города в село надо было переходить через дорогу, где ездят разные машины: легковые и грузовые. Остановилась Красная шапочка перед дорогой, потому что не знала, как её переходить.

Воспитатель: Ребята, давайте поможем девочке, покажем, какие правила мы знаем при переходе дороги.

Дети: Переходить дорогу нужно по зебре, т.е  по пешеходному переходу. Когда на светофоре горит зелёный свет.

Воспитатель : Правильно, ребята! Давайте вспомним стихотворение о светофоре.

(чтение стихотворения с показом светофора, закрепления цвета и правил).

       Если свет зажегся красный, 
     Значит, двигаться опасно. 
Свет зеленый говорит: 
        «Проходите, путь открыт!» 
                  Желтый свет — предупрежденье: 
      Жди сигнала для движенья.

Воспитатель: Молодцы! Теперь Красная шапочка может самостоятельно переходить дорогу  и ходить в гости к бабушке.

Диалог Красной шапочки и бабушки:

-Здравствуй, бабушка! Я теперь знаю, как правильно переходить дорогу: через пешеходный переход и когда на светофоре горит зелёный свет. Всему меня научили ребята.

-Молодец, моя внученька. Ты внимательно слушала и всё запомнила. Спасибо, ребята! За то,  что научили мою внучку правилам дорожного движения.

(Бабушка и Красная шапочка прощаются с детьми. Заходит полицейский)

Полицейский: Здравствуйте, ребята! Я слышал, что вы умеете читать стихи о светофоре и знаете, как переходить дорогу. Поэтому решил заглянуть к вам.

(Дети рассказывают стихи о светофоре)

Помогает с давних пор
Детям, друг наш, светофор
Объяснит без напряженья
Детям правила движенья.

         Цвет зеленый –
Проходи!
Желтый –
            Малость погоди.
                   Ну, а если красный –
                       Стой, дружок! Опасно!

Этот зоркий светофор
Не даёт создать затор.
За машинами следит
Ими он руководит.
Если жёлтый даст он свет,
Тормозите – хода нет,
Ждите следующий сигнал,
Жёлтый вас предупреждал.
Если вспыхнет красный свет,
Для движения – запрет,
А зелёный он зажжёт,
Путь свободен – все вперёд!

Полицейский: А играть вы любите?

Дети: Да!

Полицейский: Так давайте поиграем в игру.

Речевая игра «Светофор»

(Полицейский показывает цвет светофора, дети говорят о действиях пешехода. )

Подвижная игра «Автобус»

Финал.

Полицейский хвалит детей и поощряет их раскрасками «Светофор».