Вечер досуга в подготовительной группе “Малые олимпийские игры”.
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Спортивный сценарий вечера досуга в подготовительной группе  “Малые олимпийские игры”.

Участники: дошкольники подготовительных групп.

Количество детей:

Длительность:

Педагогический замысел:

Программное содержание: 

• Обогатить знания детей о появлении Олимпийских игр.
• Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия
• Прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к  спортивным     соревнованиям
• Закреплять полученные на физкультурных занятиях знания и умения
• Развивать у детей творческие способности, воображение; способствовать проявлению у    детей инициативы.
• Воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умение контролировать свои поступки
• Обогатить знания детей о появлении Олимпийских игр.
• Совершенствовать у детей навыки ходьбы и бега по гимнастической скамье; метания мешочков горизонтальную цель
• Развивать внимание, наблюдательность, быстроту реакции в игре.
• Доставить детям радость.

Предварительная работа:

Материал:

• Олимпийский флаг.
• Факел 2 шт.
• Фишки 2 шт.
• Кубики 10 шт.
• Игрушка «Золотая рыбка»
• Карточки с загадками.
• Мячи малые 45 шт.
• Корзины 2 шт.
• Обручи 10 шт.
• Овощи 6 шт.

Ход совместной деятельности:
Дети входят в зал под спортивный марш и встают в шеренгу .
Ведущий:

Пламя полыхает,

Пять колец сияют.
Праздник для народа
Раз в четыре года.
Праздник тот спортивный,
Древний, яркий, дивный.
Праздник радостный, красивый,
Лучше не было и нет,
И от всех детей счастливых
Олимпиаде – наш : Привет!
Дети: привет!
Ведущий: Олимпийские игры! Что это такое? Это состязания лучших спортсменов. Давайте сегодня совершим путешествие во времени. Мы побываем в Древней Греции - стране, где давным-давно, за восемь веков до нашей эры, впервые проводились Олимпийские игры . С той поры раз в четыре года, "между жатвой и сбором винограда", по дорогам страны отправлялись во все стороны послы, которые несли весть о предстоящем олимпийском празднике и объявляли "священное перемирие". На состязания запрещалось приходить с оружием. На время олимпийских игр прекращались все войны.С самого своего зарождения Олимпийские игры несли народам мир и единение. Сегодня мы проведем свои Детские олимпийские игры и начнем их с Клятвы юных олимпийцев. 
Дети встают и произносят Клятву.
Ведущий: Кто с ветром проворным может сравниться? 
Дети: Мы Олимпийцы!
Ведущий: Кто верит в победу, преград не боится?
Дети: Мы Олимпийцы!
Ведущий: Кто спортом любимой Отчизны гордится?
Дети: Мы Олимпийцы!
Ведущий: 

Клянемся быть честными, к победе стремиться,
Рекордов высоких клянемся добиться!
Дети: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Ведущий: Поскольку мы с вами совершаем путешествие в Древнюю Грецию, то и задания нам будут давать древнегреческие боги - жители священной горы Олимп. 
Ведущий: По велению самого главного греческого бога Зевса, повелителя грома и молнии, мы должны зажечь олимпийский огонь.  Гречанка в белых одеждах передает его спортсменам, и факел пускается в путь. Его везут велосипедисты, мотоциклисты, гребцы, бегуны в город, в котором будут проводиться Олимпийские игры. От этого факела зажигают в огромной чаше огонь, который горит в течение всех Олимпийских игр. Давайте и мы зажжем свой Олимпийский огонь.

Эстафета № 1. Эстафета “Священного огня”
Дети делятся на две команды, строятся в 2 колонны перед линией старта. В впереди стоящих в руках “факелы”. По сигналу первый участник  с “факелами” бегут до ориентира, огибают его и, возвращаясь, предают “факел” следующему игроку. Выигрывает команда, закончившая эстафету раньше. Ведущий одобряет действия детей, следит за четким выполнением правил игры.      

Ведущий: В следующем нашем состязании будут принимать участие самые быстрые ребята.
Пусть стать чемпионом,
Борьбой закаленным,
Задача совсем не проста.
Но стать надо ловким,
Набраться сноровки,
Здоровым и сильным 
Стать - красота! 

Эстафета № 2 : “Самый быстрый”

Дети стоят в колонне друг за другом по одному, две команды. Первые участники по сигналу начинают бег  змейкой, оббегая кубики до фишки, оббегают её, и по прямой бегут обратно, передают эстафету хлопнув по ладошке следующего участника, встают в конец команды.

Ведущий: Бог моря Посейдон, Повелитель всех рыб и морских животных, желает, чтобы мы поиграли в музыкальную игру.
Все дети встают в круг.

Игра "Золотая рыбка"
Дети передают друг другу "золотую рыбку" под песню:
"Ты плыви, златая рыбка,
По веселым по волнам.
У кого златая рыбка
Тот сейчас станцует нам."
Тот, у кого в руках на последнее слово песенки оказывается рыбка, выходит в центр круга и танцует.
Ведущий: Богиня мудрости Афина приготовила для вас загадки о спорте. Попробуем их отгадать. Потренируем свой ум.

Зеленый луг,
Сто скамеек вокруг.              
От ворот до ворот
Бойко бегает народ.
На воротцах этих - 
Рыбацкие сети. (Футбол)

Загадка эта не легка:
Пишусь всегда через два "к".
И мяч, и шайбу клюшкой бей,
И называюсь я - (Хоккей)

Костыль кривой 
Так и рвется в бой.
(Хоккейная клюшка)

На квадратиках доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков.
(Шахматы)

Упадет - поскачет,
Ударят - не плачет.
(Мяч).

Когда апрель берет свое
И ручейки бегут, звеня,
Я прыгаю через нее,
А она через меня.
(Скакалка).

Две курносые подружки
Не отстали друг от дружки.
Обе по снегу бегут,
Обе песенки поют,
Обе ленты на снегу
Оставляют на бегу.
(Лыжи).

Каждый вечер я иду 
Рисовать круги на льду.
Только не карандашами,
А блестящими : (коньками).

Ведущий: Молодцы, показали свою сообразительность. А теперь по приказу богини охоты Артемиды проверим вашу меткость.

4. Эстафета №3 ” Быстрый и меткий”.

Дети стоят в командах друг за другом, у каждого в руках мешочек с песком. По сигналу первый участник добегает до линии бросает мешочек в корзину и бежит по прямой обратно , передаёт эстафету следующему участнику.
Ведущий: Ребята, вы молодцы, вы очень меткие и быстрые, и очень хорошо справились с заданием. 
Ведущий: Деметра, богиня земледелия и плодородия, дарующая хлеб и земные плоды, хочет узнать какие вы огородники.

5. Эстафета №4  "Веселый огород".

Участвуют две команды по 4 человека. На расстоянии 1м от каждой команды лежат 3 обруча. Это "огород".  Первый участник держит в руках лопатку, второй корзину с овощами, третий лейку, четвертый ведерко. По сигналу к своему "огороду"  приближаются первые играющие встают у обруча и копают землю ("вспахивают землю") возвращаются к своей команде и передают эстафету следующему участнику. Второй игрок подбегает и выкладывает овощи по одному в каждый обруч ("сажает огород"); третий - подбегает и "поливает грядку" из лейки; четвертый складывает овощи в ведерко ("собирает урожай"). Побеждает та команда, выполнившая задание первой.

Ведущий: Победители Олимпиад становились самыми известными людьми в стране: в их честь слагали оды (хвалебные стихи). Но в IV веке нашей эры Грецию завоевали римляне, которые запретили проводить Олимпийские спортивные соревнования. И только в 1896 году Олимпийские игры возродились вновь как праздник всеобщего мира и дружбы. Олимпиады имеют свой флаг. Посмотрите на него. (Показывает на стену на которой прикреплен флаг). Он представляет собой белое знамя с изображением пяти сплетенных колец - это символ дружбы спортсменов пяти континентов: Европы (голубое кольцо), Азии (желтое кольцо), Австралии (зеленое кольцо), Америки (красное), Африки (черное) .

Все мы в дружбу верим свято,
Каждый в дружбе молодец.
И рисуют все ребята
Добрый знак пяти колец.

Эстафета № 5 "Сложи Олимпийскую эмблему".

В игре участвуют 2 команды по 5 человек каждая . Первый участник бежит до ориентировочной линии и кладет на пол 1 обруч голубого цвета ; второй желтого цвета; следующий 3 чёрный обруч;4 зелёный обруч и 5 красный. Побеждает команда, выполнившая задание первой. Оценивается также правильность изображение олимпийской эмблемы.

Много маленьких спортсменов 
Есть у нас в краю родном.
Будем мы отличной сменой,
Вместе скажем мы с тобой:
И у нашего детсада
Есть своя Олимпиада!

Ведущий : Молодцы ребята! Наши ребята не только сильные, смелые, но и дружные, весёлые, умелые, справились с любыми трудностями. Мы надеемся, что кто - нибудь из наших детей когда-нибудь поднимется на олимпийский пьедестал, станет олимпийским чемпионом!

Заключительная песня: "Физкульт-ура!"