Сценарий спортивного развлечения для воспитанников старших групп "Малые летние Олимпийские игры"
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий спортивного развлечения для воспитанников старших групп

 «Малые летние Олимпийские игры»

Под торжественную музыку дети выходят на площадку и строятся по периметру.

Ведущий. Летние Олимпийские игры, как и Зимние проводятся раз в 4 года. Это важные и ответственные соревнования на которых спортсмены не просто стремятся завоевать медаль для себя, но для своей страны. Эмблемой Олимпийских игр является 5 колец на белом фоне, которые символизируют собой единство спортсменов пяти континентов, а белый фон – символизирует мир во время игр

Синий – Европа

Черный – Африка

Красный – Америка

Желтый - Азия

Зеленый – Австралия

Под марш вносится символ Олимпийских игр, флаг и огонь.

Наши Малые Олимпийские игры объявляю открытыми. Обратите внимание, сегодня мы будем как настоящие спортсмены соревноваться по престольным взором жюри. После каждого состязания, жюри выставляет баллы. За нарушения, неправильное выполнение, заступ или потерю снаряжения баллы снимаются. А по итогам всех состязаний жюри выявит команду победителя наших Малых летних Олимпийских игр.

Все спортсмены должны размяться, этого требует техника безопасности, чтобы обошлось без травм, мышцы должны быть подготовлены. А чтобы наша разминка прошла с удовольствием проведем ее под веселую музыку.

Проводится разминка под музыку…

Ведущий: Молодцы ребята зарядились, повеселились, теперь можно и соревноваться. А вы знаете перед соревнованиями спортсмены дают клятву, что участие в состязаниях будет проходить честно. А вы готовы дать такую клятву? Тогда я начинаю фразу, а вы заканчивайте ее фразой «Мы олимпийцы».

Ведущий: Кто с ветром проворным сможет сравниться?

   Дети. Мы, олимпийцы!

Ведущий. Кто верит в победу, преград не боится?

   Дети. Мы, олимпийцы!

Ведущий. Клянемся быть честными, к победе стремиться, рекордов высоких клянемся добиться!

   Дети. Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Ведущий. Теперь, пора познакомится с некоторыми летними видами спорта, включенными в программу Олимпийских игр. И первое задание на знание символа игр.

1. «Олимпийская эмблема»

Задача: по сигналу первый игрок бежит до ориентира берет цветной обруч, возвращается, передаёт эстафету следующему участнику. После того как все 5 обручей находятся у команды, дети выстраивают олимпийскую эмблему.

Оборудование: 5 колец, 2 конуса.

Ведущий: Отлично справились с заданием наши участники, ну а мы переходим к следующему виду игр.

2. «Легкая атлетика»

Задача: участник бежит расстояние до конуса, огибает его и возвращается обратно, передавая эстафету следующему участнику команды.

Оборудование: 2 конуса, 1 «огонь».

Ведущий: Следующий вид спорта считается одним из наиболее красивых и сложных, и является женской дисциплиной. В данном виде спорта участницы соревнуются, не только в акробатике, но и во владении лентой, мячом, булавой и обручем. Вы догадались, что это за вид спорта? (художественная гимнастика). И так следующий представленный вид спорта:

3. Художественная гимнастика с обручами

Задача: по сигналу участник прокатывает обруч «змейкой» огибая конусы, и возвращается обратно, тем же способом, «змейкой» обратно, после чего, передает обруч своему товарищу по команде.

Оборудование: обруч, 2 конуса.

Ведущий: Среди вас тоже есть юные гимнасты, возможно даже будущие Олимпийские призеры.

Выступление воспитанницы с номером по художественной гимнастике с лентой.

Ведущий: Ребята, следующий вид соревнований в котором вы примите участие, схож с предыдущим, но выявляет не только акробатические, но атлетические умения участников. Ну а, чтобы узнать, что же это за вид спорта, предлагаю отгадать загадку:

    Кольца, бревна, брусья,

    Перечислить не берусь я

    Множество снарядов.

    Красоту и пластику

    Дарит нам... (спортивная гимнастика)

4. Спортивная гимнастика.

Задача: по сигналу первый игрок проходит по «бревну», лежащему на земле, перепрыгивает «козлик», оббегает ориентир и, возвращаясь обратно по прямой, передаёт эстафету следующему игроку.

Оборудование: «бревно» (узкая доска), козлик (модуль), 2 конуса.        

Ведущий: Быстроту ловкость вы показали, а как насчет силы?

5. Тяжелая атлетика

Задача: по сигналу первый участник, поднимает «бревно» на плечо, бежит до ориентира, огибает его, возвращаясь обратно, передаёт «бревно» следующему игроку.

Оборудование: «бревно» (модуль), 2 конуса. 

Ведущий: В Олимпийскую программу, входят не только индивидуальные и командные соревнования, но еще и соревнования с участием животных. Конное поло считается одним из самых древних видов спорта, еще его называют спорт королей.

6. Конное поло

Задача: по сигналу первый игрок на «лошади», ведя клюшкой мяч, огибает конус, и возвращаясь обратно по прямой, передаёт «лошадь» и клюшку с мячом следующему игроку.

Оборудование: 2 «лошадки», 2 клюшки, 2 мяча, 4 конуса

Ведущий: Ну как летние виды спорта могут обойтись без соревнований на воде?! В заключении, предлагаю участникам проверить силы и командный дух в:

7.Гребля на байдарках.

Задача: по сигналу первый игрок «одевает» обруч и поуприседом движется до ориентира, передвигаясь «змейкой» между конусами, и возвращается обратно по прямой, на линии старта к нему прикрепляется следующий участник.

Оборудование: «байдарка» (обруч большой), 8 конусов.

Ведущий: Вот и подошли к завершению наши Малые летние Олимпийские игры! И пока жюри подсчитывает баллы, предлагаю потанцевать.

Общая игра – танец, с детьми (под музыку «Танец маленьких утят»)

Ведущий: Жюри готова объявить победителей, прошу участников построится для оглашения результатов.

          Под торжественную музыку, после оглашения результатов команды получают грамоту и медали.

          Ребята, сегодня вы стали настоящими юными олимпийцами, были самые быстрые, самые сильные, самые выносливые! Малые Летние Олимпийские Игры объявляются закрытыми. Под торжественную марш выносится флаг и огонь Олимпийских игр.