Формы работы c детьми по здоровьесбережению.
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №30

Слайд 2

Тема: Формы работы с детьми по здоровьесбережению (из опыта работы)

Слайд 3

В здоровом теле – здоровый дух Холода не бойся, по пояс мойся

Слайд 4

Нормативно- правовое обеспечение «Образовательное учреждение создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся и воспитанников» (Закон РФ «Об образовании» ст.51 п.1) «Сеть дошкольных образовательных учреждений действует для охраны и укрепления физического и психического здоровья детей» (Закон РФ «Об образовании» ст.18 п.3) «Дошкольное воспитание сверху донизу должно быть пронизано заботой о физическом здоровье ребенка и его психическом благополучии» (Концепция дошкольного воспитания) «Основная задача ДОУ – охрана и укрепление здоровья детей» (Типовое положение о ДОУ)

Слайд 5

Цель: Обеспечить ребёнку возможность сохранения здоровья в период детства, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

Слайд 6

Задачи: Воспитывать у детей осмысленное отношение к физическому и духовному здоровью как единому целому; Закреплять отдельные оздоровительные меры в виде константных психосоматических состояний ребенка, которые далее могут воспроизводиться в режиме саморазвития; Способствовать развитию познавательного интереса к своему и чужому телу, его возможностям.

Слайд 7

Ожидаемый результат: 1. Осознание детьми понятия «здоровье» и влияние образа жизни на состояние здоровья. 2. Повышение уровня ориентации к современным условиям жизни. 3. Овладение навыками самооздоровления. 4. Снижение уровня заболеваемости.

Слайд 8

Формы и методы оздоровления детей: Обеспечение здорового ритма жизни Физические упражнения Гигиенические и водные процедуры Свето-воздушные ванны Активный отдых Фитотерапия Музтерапия Психогимнастика Спецзакаливание Стимулирующая терапия Пропаганда ЗОЖ

Слайд 9

Артикуляционная гимнастика 1. Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно, чтобы вырабатываемые у детей навыки закреплялись. Лучше выполнять упражнения 3-4 раза в день по 3-5 минут. Не следует предлагать детям более 2-3 упражнений за раз. 2. Каждое упражнение выполняется по 5-7 раз. 3. Статические упражнения выполняются по 10-15 секунд (удержание артикуляционной позы в одном положении). 4. При отборе упражнений для артикуляционной гимнастики надо соблюдать определенную последовательность, идти от простых упражнений к более сложным. Проводить их лучше эмоционально, в игровой форме.

Слайд 10

Укрепление свода стопы и профилактика плоскостопия: Задачи лечебной гимнастики: - развитие основных функций стоп; обучение правильной постановке стоп при ходьбе; повышение тонуса, уменьшение длины передней большеберцовой, длинного разгибателя пальцев, длинного разгибателя 1 пальца, коротких мышц стоп; увеличение длины, устранение гипертонусов трехглавой мышцы голени; укрепление сумочно-связочного аппарата и увеличение подвижности в суставах стоп; улучшение кровообращения стоп; - улучшение координации движений.

Слайд 11

ГИМНАСТИКА ПОСЛЕ ДНЕВНОГО СНА Потягивания («Снежная королева произнесла волшебные слова, и дети стали расти во сне»). И.п. — лежа на спине, руки поднять вверх и опустить на постель за головой, глаза закрыты. Поочередно тянуть от себя правую и левую руку, правую и левую ногу (то носком, то пяткой), можно потянуться одновременно руками, ногами, растягивая позвоночник. Игра «Зима и лето» (напряжение и расслабление мышц). И.п. — лежа на спине. На сигнал «Зима!» дети должны свернуться в клубок, дрожать всем телом, изображая, что им холодно. На сигнал «Лето!» дети раскрываются, расслабляют мышцы тела, показывая, что им тепло. Повторить несколько раз.

Слайд 12

Закаливающие процедуры Хождение босиком по пуговичной дорожке Хождение по дорожке с разной структурой ткани Солевые ванны Хождение босиком по ребристой дорожке Хождение босиком по иппликаторам Хождение по гимнастической скамейке

Слайд 13

В ДОУ № 30 разработана и реализуется программа оздоровления «Здоровый малыш»

Слайд 14

Комплекс биопрофилактики Витаминно-минеральный препарат «Кальцинова» Глутаминат натрия Яблочный пектин Йодосодержащий препарат «Йодомарин» Использование ионизаторов воздуха Фильтры для воды

Слайд 15

Результаты работы

Слайд 16

Спасибо за внимание