В городе здоровячков
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

« В городе здоровячков»

Познавательное развлечение по валеологии для детей 2 младшей группы.

Цель: формировать сознательное отношение к собственному здоровью, впитывать желание заботиться о своём здоровье, вызывать у детей эмоциональный отклик в процессе развлечения, желание участвовать в нём.

Материалы: картинки «Глаза», подвешенные на ленточке бабочки, грузовая машина с бутылкой воды и коробка с гигиеническими принадлежностями.

Ход мероприятия:

Воспитатель:

Ребята вы хотите побывать в необычном городе здоровячков?

Тогда отправляемся вперёд!

Воспитатель:

Отправляемся вперёд,

Много нас открытий ждёт.

Мы шагаем друг за другом

Лесом и зелёным лугом.

 (обычная ходьба)

Мостик в стороны качался,

А под ним ручей смеялся,

На носочках мы пойдём

На тот берег попадём

(ходьба на носочках)

Друг за другом мы идём

И к болоту подойдём.

И по кочкам прыг, прыг, прыг.

(прыжки на двух ногах)

Дальше, дальше мы шагаем

И медведя мы встречаем.

Руки за спину кладём

И вразвалочку идём.

( руки за спину, ходьба с наклоном вправо, влево)

Мы шагаем, мы шагаем,

Руки выше поднимаем.

Дышим ровно, глубоко

Видишь. Как идти легко!

(поднимают руки через стороны вверх, опускают вниз)

Воспитатель: Вот мы с вами и пришли. Но чтобы нам попасть на нужную улицу, нужно отгадать загадку:

- Два брата ночью спят,

- А днём на мир глядят.

Дети: Это глаза.

На фланелеграфе висят картинки «Глаза»

Воспитатель: вот мы оказались с вами на улице «Глазная» и поговорим сейчас о глазах. Кто из вас знает, для чего нужны глаза?

Ответы детей: Чтобы видеть, рисовать и т.д.

Воспитатель: попробуйте выполнить простое упражнение: перед вами висят на ленточке бабочки, попробуйте их достать висячих. Но сначала сделайте это с открытыми глазами, а потом- с закрытыми.

- Дети выполняют движения.

Воспитатель: Скажите, когда вам было легче поймать бабочек и почему?

Дети: С открытыми глазами легче поймать бабочек, потому- что мы их видим, а с закрытыми глазами ничего не видно.

Воспитатель: Вот видите ребята, как трудно жить, когда человек ничего не видит.

-Стук в дверь, заходит Степашка и плачет.

Воспитатель: Ой. Ребята это же Степашка !А что с ним случилось, что он плачет?

Степашка: Ой. Ой. Ой! Как болят глаза!

Воспитатель: Что случилось с твоими глазами?

Степашка: Я играл в песочнице, потом мне стало скучно, и я решил пойти к вам, но по дороге мне что- то попало в глаз. Я стал тереть грязными руками глаза, и теперь они болят.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему у Степашки заболели глаза?

Дети: Потому- что после игры надо мыть руки с мылом, нельзя тереть глаза грязными руками.

Воспитатель: Степашка, не плачь, ребята знают, как тебе помочь.

Дети: Нужно промыть глаза чистой водой или  настоем ромашки, закапать глазные капли.

Степашка: Где- же взять настой ромашки( плачет)

Воспитатель: Не расстраивайся, Степашка! Сейчас мы позвоним Мойдодыру, и он пришлёт нам чистой воды и настой ромашки.

- Алло, Мойдодыр? Здравствуйте, пришлите, пожалуйста чистой водицы, чтоб Степашка мог умыться и настой ромашки, чтобы вылечить глазки.

(стук в дверь, входит ребёнок с грузовиком служба помощи привезла бутылку с водой и коробку с гигиеническими принадлежностями)

Воспитатель: Ребята, посмотрите какую коробочку нам прислал Мойдодыр, давайте посмотрим, что там в коробке?

(воспитатель вместе с детьми открывают коробочку, а в коробочке лежат гигиенические принадлежности).

Воспитатель: Ребята давайте прочтём стихотворение Степашке.

Водица, чтоб умыться

Душистое мыло, чтоб грязь скорее смыло.

Полотенце душистое,

Чтоб лицо было сухое и чистое.

Ребёнок: Степашка возьми зеркало и полюбуйся, какой ты чистый и красивый.

Степашка: Я умылся, но глаз у меня всё равно болит, что теперь мне делать?

Воспитатель: Нам Мойдодыр прислал салфетки для рук и глаз, сначала протрите руки влажными салфетками, теперь возьмите салфетки для глаз. В уголке глаза находится слезное озеро, нужно салфеткой направить соринку в это место и часто поморгать, соринка со слезою выйдет из слезного озера.

(дети показывают Степашке как нужно выгнать соринку).

Степашка: Ура! Кажется мне помогло! Спасибо, ребята. Пойду теперь я погуляю.(уходит)

Воспитатель: А мы ребята с вами сейчас вернёмся в детский сад.

Глаза закрой, три раза повернись.

И в детский сад скорей вернись.

Вот мы и вернулись в свою любимую группу.

Воспитатель первой квалификационной категории: Бедулина О.М.