КВН "Мы здоровью скажем "Да!"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Конспект

организованной образовательной  деятельности с детьми подготовительной группы детского сада.

Раздел образовательной программы: «Формирование целостной картины мира, расширение кругозора»

Тема. КВН «Мы здоровью скажем  «Да»!»

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация».

Виды детской деятельности: познавательно – исследовательская, коммуникативная, двигательная, игровая.

Цели: развивать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом, к здоровому образу;

        воспитывать чувства коллективизма и здорового соперничества; повышать взаимопонимание детей и родителей.

Материалы и оборудование: ракетки для бадминтона, воздушные шарики, мячи, кегли, плакаты: «Так держать!», «Ура!», «Смешарики, вперёд!», подносы, овощи и фрукты.

        Содержание организованной деятельности детей.

I.Вводная часть.

        1.Вводное слово воспитателя.

- Здравствуйте, уважаемые взрослые и дети. Сегодня у нас К В Н.

        Есть весёлая игра, называется она КВН.

        Шутки, смех, вопрос, ответ, знает ту игру весь свет.

        Что ж пора нам начинать,

        Я хочу вам пожелать в КВН, чтобы дружными вы были,

        Чтоб смеялись, не грустили, чтобы не было печали,

        Чтоб на все вопросы отвечали.

II.Основная часть.

        1.Начало КВН.

- Наш КВН собрал друзей, и взрослых, и детей.

Доброжелательных гостей со всех краёв и областей.

Улыбки вам дарить не лень?

Так улыбайтесь каждый день!

Здоровый смех полезен, спасает от болезни.

        - А сейчас прошу жюри и участников КВН занять свои места.

-Ой, ребята, а кто это к нам стучится? Ну-ка посмотрим. Да это же доктор Пилюлькин.

(заходит доктор Пилюлькин)

Доктор Пилюлькин. Здравствуйте! Врача вызывали? У кого тут болит голова и в горле першит?

Воспитатель. Здравствуйте, доктор! У нас все здоровы. К тому же наши дети и взрослые знают, что больным в детский сад приходить нельзя, можно заразить других.

Доктор Пилюлькин.А я принёс всё необходимое для лечения.

Воспитатель. Доктор Пилюлькин, это хорошо, что у вас есть лекарства на все случаи жизни. Но наши дети стараются обходиться без них.

Доктор Пилюлькин. Как без лекарств? Медицина – это серьёзная наука. Для лечения болезней рекомендуется принимать различные аппараты.

Воспитатель. А можно и не болеть. Послушайте, что расскажут участники нашего КВН.

        2.Поэтическая минутка.

- Утром рано умываюсь,         - Зарядка всем полезна,

Полотенцем растираюсь.        Зарядка всем нужна.

И от вас, друзья, не скрою.        От лени и болезней

Зубы чищу, уши мою.        Спасает нас она.

- Чтоб здоровым быть и ловким,        - Надо вам всем постараться

Я на завтрак ем морковку.        И привычку завести.

Суп и мясо на обед,        Физкультурой заниматься,

А на ужин – винегрет.        Чтоб здоровыми расти.

- Воспитатель. Сегодня мы проводим КВН и предлагаем вам доктор Пилюлькин принять в нём участие.

Командам приготовиться к приветствию!

        3.Приветствие команд.

Команда «Смешарики».

        Игру мы начинаем и верим в наш успех.

        Соперников приветствуем, девиз наш: «Спорт и смех!»

Команда «Крепыши»

        Пусть победит сильнейший, девиз наш: «Спорту – да!»

        Играть в весёлый КВН всегда.

Воспитатель. Желаем командам успеха!

4.Музыкальная пауза.

        1,2, мы считаем, и шагаем, и шагаем.

        3,4, 3,4, руки в стороны, пошире.

А теперь все потянулись, оглянулись, улыбнулись,

Покачали головой, ай – ай – ай, ой – ой – ой.

Вместе дружно все присели, потом встали, полетели.

И попрыгали прыг – скок, как кузнечик на листок.

И похлопали в ладоши, ты хороший, я – хороший.

5.Конкурс «Эрудит».

        а) Какую помощь надо оказать человеку, если у него болят зубы?

(перевязать щёку платком, прополоскать  рот кипячёной водой, а если не помогает, то пойти к врачу)

        б) Какие органы помогают нам узнать, трава зелёная, а помидор – красный?

(органы зрения – глаза)

        в) По каким признакам можно узнать, что человек ушиб колено?

(течёт кровь, колено опухло, повреждена кожа)

        г) По каким признакам можно определить, что человек простудился?

(повышена температура, боль в горле, кашель, насморк)

        д) Как человек выражает радость?

(смеётся, улыбается, хлопает в ладоши, танцует)

        е) С помощью, каких органов мы узнаем, что нас зовут обедать?

(с помощью органов слуха – ушей)

6.Конкурс «Пословицы и поговорки».

        - Ребята, давайте вспомним пословицы и поговорки о здоровье и спорте.

-В здоровом теле – здоровый дух.

-Чистота – залог здоровья.

-Спорт – лучшее лекарство от хвори.

-Спорт мы любим, с ним мы дружим, доктор нам в семье не нужен.        

7.Конкурс «Пронеси, не урони».

        - Здоровье – это движение. Следующий конкурс изящен и грациозен. Спина прямая, подбородок приподнят, походка от бедра. Задача участников – ходьба с ракеткой, на которой лежит воздушный шарик.

8.Конкурс «Болото».

(Первый участник бежит и встречает на пути три обруча.  Он должен одной ногой наступить в каждый обруч. Добегает до кегли, обегает её, затем  возвращается назад).

9.Конкурс капитанов.

        Ты присмотрись внимательнее, друг!

        Мы конкурс капитанов начинаем.

        Ты смелым будь! И ловким будь!

        Уверены мы все – не проиграешь!

        Капитаны! Капитаны! Улыбнитесь!

        Ум и ловкость вам понадобятся здесь.

        Капитаны, вперёд стремитесь, ведь команды ждут ваших побед.

( «Презентация витаминного блюда». Из набора продуктов выбрать наиболее полезные для здоровья)

10.Конкурс болельщиков.

В нашем зале собрались друзья,

Болеют за спортсменов все, и я.

Кричат им громко «Так держать!

К победе путь тернистый отстоять

Эй, болельщик, не грусти, ты команду поддержи!

Подними плакат!»

        а) «Танцевальный марафон».

        б) «Надуй шарик».

11.Конкурс «Пингвины с мячом».

- Жарко у нас как - то. А не махнуть ли нам в Арктику к пингвинам? Заводные животные. Видели хоть раз живьём? Нет? Сейчас увидите! Да ещё не одного, а целую стаю.

Доктор Пилюлькин. Я тоже хочу провести конкурс. Пусть каждый участник ответит на вопрос: «Что значит быть здоровым?»

(ответы детей)

Доктор Пилюлькин. Мне всё  ясно, теперь я знаю, чем можно заменить лекарства.

        III.Заключительная часть.

1.Итог.

- Ну, а теперь слово жури.

Пусть КВН наш надолго запомнится.

Пусть все желания ваши исполнятся.

Пусть все болезни пройдут стороной.

А физкультура вам станет родной.