Проект по патриотическому воспитанию в подготовительной группе "Ромашка" «День Победы»
проект (подготовительная группа)

Проект по патриотическому воспитанию в подготовительной группе "Ромашка"

«День Победы»

2023г.

Проект по патриотическому воспитанию в подготовительной группе

"Ромашка"МБДОУ Детский сад "Золотой ключик"

«День Победы»

Составитель проекта: воспитатель -  Хащенко Ирина Владимировна

музыкальный руководитель - Нечипорук Екатерина Сергеевна

Вид проекта: информационно – познавательный, творческий.

Продолжительность проекта: краткосрочный (с 24апреля - по 10 мая).

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители.

Возраст детей: 5-6 лет

Актуальность проекта:

Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из самых актуальных задач нашего времени. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Воспитание патриота начинается в дошкольном возрасте. Прошло 78 лет со дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Дети и их родители мало знают об этой войне, о ее героях и подвигах, не задумываются, как та, далёкая уже война прошла по судьбам их родственников.

Участников Великой Отечественной войны с каждым годом становится всё меньше. Это люди преклонного возраста – прадедушки и прабабушки наших ребят. Чем больше мы говорим с детьми об истории нашей страны, о войне, тем более вероятность того, что наши потомки не забудут их и передадут эстафету памяти дальше – своим детям и внукам.

 Как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, который подарил нам счастливую жизнь? В процессе реализации проекта у детей будут формироваться чувства привязанности, верности, чувство собственного достоинства, гордости за свою Родину.

Ожидаемый результат:

В результате проведенных мероприятий дети должны узнать о легендарном прошлом нашей Родины; иметь представление о военных профессиях, о родах войск, военной технике, о земляках-героях, о героях своей семьи; должны быть ознакомлены с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тему; называть города-герои; иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на воспитание патриотических чувств (Парад Победы, салют, возложение цветов и венков к обелискам, встречи с ветеранами).

Цель: воспитание у детей патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи:

• Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне.

• Познакомить с историческими фактами военных лет.

• Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

• Обогащать и развивать словарный запас детей.

• Познакомить с произведениями художественной литературы и музыки о войне.

• Расширение представлений детей о подвигах советского народа, о защитниках отечества и героях Великой Отечественной войны;

• Формирование внимательного и уважительного отношения у дошкольников к ветеранам и пожилым людям, желания оказывать им посильную помощь.

Этапы реализации проекта:

1 этап- организационно- подготовительный :

1. Сбор информации, подборка наглядно-дидактического материала, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом, создание развивающей предметно-пространственной среды, подборка аудиозаписей, презентация.

2. Знакомство родителей с предложением об участии их, совместно с детьми в проектной деятельности, приуроченной к празднованию 78-летия Победы в Великой Отечественной войне, беседы и разъяснения по предстоящей работе, согласования по совместной деятельности.

2 этап- основной- практический:

1. Беседы: «О силе духа россиян, верности Родине, презрении к измене и предательству»; «О Великой Отечественной войне»; «Пример героизма – воздушный таран»; «О городах героях»; «О «катюше», зенитных ракетах, оперативно-тактических ракетах»; «ДЕНЬ ПОБЕДЫ» ; «О героях ВОВ»

2. Чтение и заучивание стихов, пословиц, поговорок о Родине, о Великой Отечественной войне.

Стихотворения: С. Баруздина «Салют», С. Васильева «Россия», Н. Найдёнова «Хотим под мирным небом жить», К. Ибряев «Здравствуй Родина моя!».

Пословицы и поговорки:

· За правое дело сражайся смело.

· Нет обороны – заклюют и вороны.

· Принял присягу – от нее ни шагу.

· Помни присягу свою: будь стойким в бою.

· Русский солдат не знает преград.

· Российский флот – Родине оплот.

· Смекалка на войне помогает вдвойне.

· У сметливого солдата и рукавица – граната.

· Оружие – сила бойца, используй его до конца.

· Хорош в строю – силен в бою.

3. Чтение художественной литературы: С. Алексеева «Первый ночной таран».

А. Твардовский «Рассказ танкиста», С. Михалков «День Победы».

4. Прослушивание и разучивание музыкальных произведений: песня  "Чудесный праздник День Полбеды", песня "Победа", песня "Самая любимая Родина моя"

Т. Бокач, танец "Катюша", танец "Красные маки" музыка Ю. Селивёрстовой

5. Продуктивная деятельность: Рассматривание иллюстраций о войне, дне Победы.

Рисование: «Солдат на посту». «Портрет героя». «Парад ко Дню Победы»,

Конструирование: «Военные суда», «Музей военной техники».

3 этап – заключительный-итог проекта:

1. Акция "Бессмертный полк", акция "Свеча Победы".

2. Праздник "День Победы"

3. Экскурсия к памятнику " Герои Советского Союза Самойловского района ". (фото прилагаются).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проект «День Победы» рассчитан на то, чтобы сформировать у детей знания об историческом прошлом Родины, установить историческую преемственность поколений, дать им возможность получить целостное восприятие событий, связанных с Великой Отечественной войной.

Реализация проекта позволяет не просто повысить интерес детей к людям, защищавшим Родину много лет назад, но и способствует формированию подлинно гражданско-патриотической позиции у дошкольников, которая затем ляжет в основу личности взрослого человека – гражданина своей страны.