Предметно-пространственная среда группы детского сада в соответствии с ФГОС в подготовительной к школе группе.
материал

В моей группе предметно-пространственная среда организована так, чтобы каждый ребенок имел возможность заниматься любимым делом. Размещение оборудования по центрам позволяет детям объединиться подгруппами по общим интересам. Созданная в группе предметно-пространственная развивающая среда влияет на развитие ребенка, способствует его всестороннему развитию, и обеспечивает его психическое и эмоциональное благополучие.

При построении развивающей предметно-пространственной среды я учитывала следующие принципы: насыщенность среды, полифункциональность, трансформируемость, доступность, безопасность, вариативность.