Консультация для педагогов "Патриотические уголки в ДОУ"
консультация (средняя группа)

Консультация для педагогов

 «Патриотические уголки в дошкольном образовательном учреждении»

 Неотъемлемая часть становления личности -патриотическое воспитание с малых лет. Ребенку нужно с раннего детства прививать чувство любви к Родине, гордости за свою страну, уважения к традициям. Эти качества начинают воспитываться в кругу семьи, а затем и в стенах детского сада. В стенах детского сада проводится кропотливая работа по просвещению детей на тему патриотизма. В этих целях используют патриотические уголки. Их целью является формирование у детей чувства глубокой причастности к судьбе своей страны и ее народа.

 

Требования к оформлению   патриотического уголка должно соответствовать потребностями дошкольников конкретной возрастной группы.

 − Качество используемых пособий и материалов, их безопасность и надежность.

− Многофункциональность, которая предоставляет возможность наглядно изучать все символы патриотизма, моделировать игровую обстановку для активного и всестороннего развития воспитанников.

 − Возможность перегруппировки всех составляющих в зависимости от потребностей учебного процесса.

 − Доступная вариативность — конструирование, а также игры в одиночку или группами.

Патриотический уголок группы ДОУ

Создание уголка начинается с составления информационно-материальной базы в соответствии с возрастом детей. На этом этапе необходимо двигаться в таких направлениях: общие знания о государстве, изучение и наглядная демонстрация народных традиций и особенности родного края.

Важно, чтобы патриотический уголок не только соответствовал требованиям  и имел необычное оформление, которое будет привлекать интерес детей. Правильная наполненность наглядным материалом — это необязательно официальные символы государства стандартного типа. Приветствуется творческая составляющая и креативность. Например, это могут быть картинки, рисунки детей, иллюстрации из детских книг, подходящие игрушки.

 

В младшей группе дети получают первоначальные знания о Родине.  В патриотическом уголке размещают информацию о городе, в котором живут дети, о богатстве родного края, его растительном и животном мире. Девочкам будут интересны куклы в национальных костюмах, а мальчикам ― игрушки в виде военной техники с символами страны.     Информационные составляющие патриотического уголка разделены на несколько блоков.

1. Блок «Государство» - яркие государственные символы, привлекающие внимание детей. (герб, флаг).

2. Блок «Родной край» - картинки, иллюстрации, рисунки природы и богатств родного края.

 3. Блок «Народная культура» - предметы народного творчества. Это матрёшки, российские народные игрушки из соломы, свистульки, изображение национальной одежды.

4. Блок «Малая родина» - изображение города, детского сада. Это могут быть фото, рисунки, сувениры.

 5. Блок «Семейные ценности» - семейные фотографии, изображение домов, правила поведения в различных ситуациях в картинках.

6. Блок «Художественная литература» - детские народные сказки, стишки и потешки.

 

Патриотический уголок для детей из средней группы оформляют в духе воспитания любви к их родному краю. Проводится обновление и доукомплектация созданного ранее уголка в младшей группе. Кроме размещения новой патриотической информации, важно стимулировать самостоятельную деятельность ребятишек. Они могут сделать тематические самоделки, например, флажки из цветной бумаги, или нарисовать рисунок любимых мест в городе, а потом украсить ими уголок. Также уголок можно использовать как место для чтения стихов, проведения бесед о Родине.

 1. Блок «Государство» - дополнение символов государства иллюстрациями и сувенирами.

2. Блок «Родной край» - флаг, герб родного края, символика местных предприятий.

 3. Блок «Народная культура» - макеты русской деревни, казачьего хутора, изображение праздников и народных обрядов.

4. Блок «Малая родина» - добавляется материал в виде иллюстраций с памятниками архитектуры города, истории развития города и его известные личности.

 5. Блок «Семейные ценности» - добавляется информация о базовых семейных детских праздниках, а также традициях.

 6. Блок «Художественная литература» - увеличивается объём информации по народным сказкам, стишкам и потешкам

 

Для детей старшей группы важно в полной мере продемонстрировать величие Родины. Тут уместна информация о Великой Отечественной войне, о городах-героях, карта с хронологией прироста земель. В то же время величие России должно тесно переплетаться с достоинствами родного края детей.

 1. Блок «Государство» - дополнение текст гимна, детализированная карта страны, атласы с картинками природных зон, растительности и животного мира.

 2. Блок «Родной край» - предоставляется более подробная информация о родном крае, о его месте в экономике государства.

3. Блок «Народная культура» - добавляются иллюстрации тематических направлений: жизненный уклад на Руси, народный календарь, народные праздники.

 4. Блок «Малая родина» - добавляется карта города, спортивные достижения города, роль города в Отечественной войне.

 5. Блок «Семейные ценности» - добавляется генеалогическое дерево, герб семьи.

6. Блок «Художественная литература» - добавляется рассказы о героях Отечественной войны, героических поступках современности.

 

В подготовительной  группе патриотический уголок активно пополняют материалами, которые подчеркивают самобытность родного края и страны в целом. Уместно добавление портретов героев страны, коллекции минералов, элементы предметно-декоративного искусства.

1. Блок «Государство» - выделяются новые подразделы: «Россия – мировая держава» (добавляется глобус, подборки иллюстрированного материала о жизни людей в других странах); «На страже Отечества» (представляется художественный материал о защитниках Родины, начиная с исторических времён, например, баллада, сказки, картины до наших дней, а также используются дидактические игры с патриотической тематикой).

2. Блок «Родной край» - дополняется информацией о достижениях родного края.

 3. Блок «Народная культура» - выделяются тематические направления, представленные подбором печатного материала, иллюстраций, макетов, на тему традиции национального костюма, народный календарь, русская игрушка, народные праздники.

4. Блок «Малая родина» - появляются отдельные рубрики: «Город во время Великой Отечественной войны», «Наука и образование в нашем городе», карта города.

 5. Блок «Семейные ценности» - пополняется семейными альбомами, изготовленные детьми и родителями, а также поделками «Генеалогическое дерево моего рода», «Наши маленькие любимцы».

6. Блок «Художественная литература» - добавляется новый раздел «Православие» представлен печатный материал, дающий начальное представление об православных праздниках и традициях.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kp.docx18.36 КБ

Предварительный просмотр:

Консультация для педагогов

 «Патриотические уголки в дошкольном образовательном учреждении»

 Неотъемлемая часть становления личности -патриотическое воспитание с малых лет. Ребенку нужно с раннего детства прививать чувство любви к Родине, гордости за свою страну, уважения к традициям. Эти качества начинают воспитываться в кругу семьи, а затем и в стенах детского сада. В стенах детского сада проводится кропотливая работа по просвещению детей на тему патриотизма. В этих целях используют патриотические уголки. Их целью является формирование у детей чувства глубокой причастности к судьбе своей страны и ее народа.

Требования к оформлению   патриотического уголка должно соответствовать потребностями дошкольников конкретной возрастной группы.

 − Качество используемых пособий и материалов, их безопасность и надежность.

− Многофункциональность, которая предоставляет возможность наглядно изучать все символы патриотизма, моделировать игровую обстановку для активного и всестороннего развития воспитанников.

 − Возможность перегруппировки всех составляющих в зависимости от потребностей учебного процесса.

 − Доступная вариативность — конструирование, а также игры в одиночку или группами.

Патриотический уголок группы ДОУ

Создание уголка начинается с составления информационно-материальной базы в соответствии с возрастом детей. На этом этапе необходимо двигаться в таких направлениях: общие знания о государстве, изучение и наглядная демонстрация народных традиций и особенности родного края.

Важно, чтобы патриотический уголок не только соответствовал требованиям  и имел необычное оформление, которое будет привлекать интерес детей. Правильная наполненность наглядным материалом — это необязательно официальные символы государства стандартного типа. Приветствуется творческая составляющая и креативность. Например, это могут быть картинки, рисунки детей, иллюстрации из детских книг, подходящие игрушки.

В младшей группе дети получают первоначальные знания о Родине.  В патриотическом уголке размещают информацию о городе, в котором живут дети, о богатстве родного края, его растительном и животном мире. Девочкам будут интересны куклы в национальных костюмах, а мальчикам ― игрушки в виде военной техники с символами страны.     Информационные составляющие патриотического уголка разделены на несколько блоков.

1. Блок «Государство» - яркие государственные символы, привлекающие внимание детей. (герб, флаг).

2. Блок «Родной край» - картинки, иллюстрации, рисунки природы и богатств родного края.

 3. Блок «Народная культура» - предметы народного творчества. Это матрёшки, российские народные игрушки из соломы, свистульки, изображение национальной одежды.

4. Блок «Малая родина» - изображение города, детского сада. Это могут быть фото, рисунки, сувениры.

 5. Блок «Семейные ценности» - семейные фотографии, изображение домов, правила поведения в различных ситуациях в картинках.

6. Блок «Художественная литература» - детские народные сказки, стишки и потешки.

Патриотический уголок для детей из средней группы оформляют в духе воспитания любви к их родному краю. Проводится обновление и доукомплектация созданного ранее уголка в младшей группе. Кроме размещения новой патриотической информации, важно стимулировать самостоятельную деятельность ребятишек. Они могут сделать тематические самоделки, например, флажки из цветной бумаги, или нарисовать рисунок любимых мест в городе, а потом украсить ими уголок. Также уголок можно использовать как место для чтения стихов, проведения бесед о Родине.

 1. Блок «Государство» - дополнение символов государства иллюстрациями и сувенирами.

2. Блок «Родной край» - флаг, герб родного края, символика местных предприятий.

 3. Блок «Народная культура» - макеты русской деревни, казачьего хутора, изображение праздников и народных обрядов.

4. Блок «Малая родина» - добавляется материал в виде иллюстраций с памятниками архитектуры города, истории развития города и его известные личности.

 5. Блок «Семейные ценности» - добавляется информация о базовых семейных детских праздниках, а также традициях.

 6. Блок «Художественная литература» - увеличивается объём информации по народным сказкам, стишкам и потешкам

Для детей старшей группы важно в полной мере продемонстрировать величие Родины. Тут уместна информация о Великой Отечественной войне, о городах-героях, карта с хронологией прироста земель. В то же время величие России должно тесно переплетаться с достоинствами родного края детей.

 1. Блок «Государство» - дополнение текст гимна, детализированная карта страны, атласы с картинками природных зон, растительности и животного мира.

 2. Блок «Родной край» - предоставляется более подробная информация о родном крае, о его месте в экономике государства.

3. Блок «Народная культура» - добавляются иллюстрации тематических направлений: жизненный уклад на Руси, народный календарь, народные праздники.

 4. Блок «Малая родина» - добавляется карта города, спортивные достижения города, роль города в Отечественной войне.

 5. Блок «Семейные ценности» - добавляется генеалогическое дерево, герб семьи.

6. Блок «Художественная литература» - добавляется рассказы о героях Отечественной войны, героических поступках современности.

 

В подготовительной  группе патриотический уголок активно пополняют материалами, которые подчеркивают самобытность родного края и страны в целом. Уместно добавление портретов героев страны, коллекции минералов, элементы предметно-декоративного искусства.

1. Блок «Государство» - выделяются новые подразделы: «Россия – мировая держава» (добавляется глобус, подборки иллюстрированного материала о жизни людей в других странах); «На страже Отечества» (представляется художественный материал о защитниках Родины, начиная с исторических времён, например, баллада, сказки, картины до наших дней, а также используются дидактические игры с патриотической тематикой).

2. Блок «Родной край» - дополняется информацией о достижениях родного края.

 3. Блок «Народная культура» - выделяются тематические направления, представленные подбором печатного материала, иллюстраций, макетов, на тему традиции национального костюма, народный календарь, русская игрушка, народные праздники.

4. Блок «Малая родина» - появляются отдельные рубрики: «Город во время Великой Отечественной войны», «Наука и образование в нашем городе», карта города.

 5. Блок «Семейные ценности» - пополняется семейными альбомами, изготовленные детьми и родителями, а также поделками «Генеалогическое дерево моего рода», «Наши маленькие любимцы».

6. Блок «Художественная литература» - добавляется новый раздел «Православие» представлен печатный материал, дающий начальное представление об православных праздниках и традициях.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

консультации для родительских уголков

Консультация для родительского уголка...

Консультация "Оборудование музыкальных уголков"

  Обучение детей  игре на музыкальных инструментах открывает перед  ними мир  новых звуковых красок, помогает развить музыкальные способности истимулирует    интер...

консультация "Оборудование музыкальных уголков"

Обучение детей  игре на музыкальных инструментах открывает перед  ними мир  новых звуковых красок, помогает развить музыкальные способности истимулирует     и...

Консультация для родительского уголка "Без праздника не бывает детства"

Все любят праздники, но особенно их обожают дети. Детский праздник - важная часть жизни ребенка, ибо впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. И родители, и дети с нетерп...

Консультация для родительского уголка "Музыкальное воспитание в семье" (второй год жизни)

Вашему малышу  второй  год. Музыка  постепенно  вошла в его  жизнь, сделала  ее более  насыщенной...

Консультация для родительского уголка "Музыкальное воспитание в семье" (третий год жизни)

Вашей крохе пошел третий год. Задачи музыкального  развития  усложняются.Ваши заботы не прошли  даром. Многие двухлетки с удовольствием  слушают музыку. Ребенок может сидеть ...

Консультация для родительского уголка "Как организовать семейный досуг"

Благотворность  влияния семьи на развитие интереса  к музыкальному искусству и творческих способностей ребенка подтверждают биографии многих выдающихся отечественных музыкантов. Свои п...