Краткосрочный проект"Мой край родной -Ямал".
проект

Муниципальное автономное дошкольное образовательное

учреждение детский сад «Теремок»

Краткосрочный проект

 Младшей группе «Белочки»

"Мой край родной - Ямал"

Воспитатели: Абдурахманова Л.И.

г. Муравленко 2024

Тип проекта: 

• информационно-творческий.

Вид проекта: 

• Групповой
• Патриотический
• Практический
• Творческий

Интеграция образовательных областей:

• «Познание»,
•  «Речевое развитие»,
• «Художественно-эстетическое развитие»,
• «Физическое развитие»,
• «Социально-коммуникативное развитие»

Участники проекта: 

• Дети средней группы «Земляничка».
• Воспитатели группы,
• Родители воспитанников.

Продолжительность проекта: краткосрочный 1 неделя.

Актуальность

       Ямал – это край, удивляющий своей красотой, щедростью и величием. Богатая история Ямала, сам дух этой земли, поистине философский и мудрый, располагает к неторопливому повествованию, размышлению о прошлом, настоящем и будущем. Мы обязаны сохранить для потомков это бесценное наследство, сделать его основой новейшей истории края, который мы с гордостью называем своей родиной.

       В последние годы мы часто стали сталкиваться с тем, что в обществе появилась устойчивая тенденция к утрате общечеловеческих ценностей и к широкому распространению равнодушия, неуважительного отношения к государству, Родине. Поэтому это стало актуальным для того чтобы формировать патриотические чувства с самого раннего детства.

      Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой ребенок, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления еще не осознаны ими глубоко, но пропущенные через детское сердце, они играют огромную роль в становлении личности патриота своей Родины.

   Проект, включает в себя материалы для мероприятий с детьми,  консультации для родителей, подвижные игры для детей. Дети узнают историю нашего края,  знакомятся с растениями и животными тундры, узнают много интересного о жизни и традициях коренных жителей.

     Поэтому был разработан краткосрочный проект по патриотическому воспитанию для детей среднего дошкольного возраста. 

• Цель проекта.   
  Формирование целостных представлений о городе, крае, в котором мы живем, дать воспитанникам представление об устном народном творчестве коренных народов севера. Внимательное, бережное отношение к природе.
  Задачи проекта:
  - Формировать представления детей о родном крае;
  -  Воспитывать чувство гордости за принадлежность к своему народу, доброжелательное отношение к людям другой национальности;
  - Воспитывать умение видеть красоту родного края и города.
• Для родителей:

• Привлечь родителей к проблеме развития познавательной сферы ребенка,
• Способствовать установлению партнерских отношений родителей и педагогов в вопросах воспитания и образования детей;

Привлечь родителей к совместной деятельности в художественном творчестве, рисунки о родном крае.

Ожидаемые результаты:

• В ходе реализации проекта дети узнают много новой информации о своем крае, о жителях края,  традициях, одежде коренных жителях севера, формирование у детей интереса и уважения к национальной культуре, раскрывать красоту и богатство родного края.
• У детей разовьются умственные способности, экспериментировать, анализировать, делать выводы.

Стратегия достижения поставленной цели:

Реализация поставленных задач будет проходить в 3 этапа:

1 этап – подготовительный:

• Изучение методической литературы,
• составление перспективного плана,
• создание развивающей среды,
• подбор игр и оборудования.

2. этап – практическом:

- Беседы с детьми.

- Рассмотрение иллюстраций, картин.

- Отгадывание загадок.

- Разучивание стихов,  пословиц, поговорок.

- Игры коренных народов Ямала

- Чтение ненецких, хантыйских сказок.

- Консультации для родителей

3 этап – заключительном:

• Театрализация сказки «Кукушка»

Литература

1. Музейная педагогика и изобразительная деятельность в ДОУ, Т. Н. Карачунская, М., 2015г.

2. Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников, Н. Н. Леонова, Н. В. Неточаева, Волгоград – 2013 г.

3. Патриотическое воспитание дошкольников средствами краеведо - туристической деятельности, М., 2013 г.

4. Программа «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы, М., 2014 г.

5.Журнал «Ямальский меридиан» №1,2002г. Статья Ю.Юнкерова «Песня да хорей».

6.Журнал «Ямальский меридиан»№8, 2006г. Статья С.Няруй «Певец Ямальской тундры».

7. Молданова Т.А. Орнамент хантов Казымского Приобья: семантика, мифология, генезис. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 1999.