Проект "Русские народные инструменты"
проект (подготовительная группа)

Слайд 1

# Проект по внедрению рабочей программы воспитания МБДОУ «Благовещенский детский сад «Светлячок» Проект «Русские народные инструменты» Руководитель проекта: Музыкальный руководитель: Куликова Е. Д. 2023г.

Слайд 2

Паспорт проекта Тип проекта: информационно-игровой Продолжительность проекта: краткосрочный (2 месяца) Участники проекта: дети средней группы, воспитатели группы, родители воспитанников Цель проекта: познакомить детей с видами народных музыкальных инструментов и их звучанием Задачи проекта: Образовательные: ознакомить детей с разнообразием русских народных инструментах, их звучанием Развивающие: развивать умение детей определять звучание музыкальных инструментов на слух, развивать навыки игры на русских народных инструментах Воспитательные: воспитать уважение детей к своим традициям и культуре Актуальность: Интере c и вним a ние к н a родному искуccтву , в том числе и музык a льному , в по c леднее время в н a шей стр a не еще более возро c . Все ч a ще говорят о необходимо c ти приобщения детей к ист o кам ру cc кой культуры , o в o зр o ждении н a р o дных пр a здник o в c их тр a дициями , o бычаями и вер o в a ниями . Ведь, при o бщ a я детей к н a р o дн o му тв o рчеству , мы тем с a мым при o бща e м и x к ист o рии ру cc кого н a р o д a , к нр a вств e нным o бщ e ч e л o в e ч e ским ц e нн o стям , к o т o ры x т a к не хв a т a ет в н a ше несп o к o йн o е время. Нельзя не o тметить р o ль нар o дн o й культуры и в дух o вно-нр a вств e нном в o спит a нии д o шк o льник o в. Н a ши предки o ставили нам в o истину неи c черп a емый ист o чник нар o дн o й мудр o сти . Музык a льный ф o лькл o р к a к ч a сть н a р o дн o й культуры a ккумулирует дух o вн o - пр a ктиче c кий o пыт н a р o да . К a ртина мира, в o спр o изв o димая в нем п o средств o м сл o ва , музыки , дей c твия , тр a нслирует вечные нр a вств e нные ц e нн o сти , зад ae т р e б e нку н a д e жные ори e нтиры в окруж a ющ e м его культурн o м пр o стр a нств e . Н a р o дн a я музык e , обладая большим мировоззренческим, инт e лл e ктуальным и творч e ским пот e нциалом , является верным средством воспитания пр ee мников традиций, o ткрытых для диалога с другими н a р o д a ми .

Слайд 3

Предполагаемый результат появление интереса к музыкальной культуре, активизация эмоциональной отзывчивости в самостоятельной деятельности, проявление творческого самовыражения получение первичных представлений и знаний о русских народных инструментах сформированность представлений ознакомление об истории создания русских народных инструментов, с их конструктивными особенностями Материал и оборудование: Музыкальные инструменты: ложки, бубны, бубенцы, трещотки Технические средства: музыкальный центр, ноутбук, телевизор Музыкальный репертуар: запись русских народных музыкальных инструментов, мультфильм «Русские потешки » Музыкально дидактические игры: «Отгадай, на чем играет сказочный герой?», «Музыкальные загадки»

Слайд 4

Подготовительный этап Разработка проекта; Донести до участников проекта важность данной проблемы; Подобрать методическую и художественную литературу, иллюстрированный материал по данной теме; Продумывание заданий и игр для детей.

Слайд 5

Основной этап Проведение с детьми беседы о русских народных инструментах; Проведение музыкально-дидактических игр; Рассматривание иллюстраций, слушание аудиозаписей русских народных инструментов, просмотр мультфильма

Слайд 6

Работа с родителями

Слайд 7

Заключительный этап Создать условие для обобщения знаний детей о русских народных инструментах, для формирования устойчивого интереса к национальной культуре; Проведение тематического занятия « Р усские народные инструменты»

Слайд 8

Результаты проекта Внедрение проекта в воспитательно -образовательный процесс помогло обогатить его содержание, обеспечило развитие у детей любознательности, стремление изучить традиции родной страны. Дети ближе познакомились с традициями народной культуры. Работа по проекту помогла развить у них кругозор, эстетическую восприимчивость.

Слайд 9

Спасибо за внимание!