Занятие - развлечение в старшей группе по воспитанию толерантности «Сколько нас на огромном белом свете»
учебно-методический материал (старшая группа)

Занятие - развлечение в старшей группе по воспитанию толерантности «Сколько нас на огромном белом свете»

Словарная работа: хоровод, дружба, согласие, национальность.

Используемый материал: плакат с изображением земного шара, картинки «люди разных национальностей», мультимедийная презентация «Дети разных национальностей», аудиозапись, ткань, нитки, параллон.

Предварительная работа: изучение картинок с изображением людей разных национальностей.

Ход занятия:

Вводная часть

Я узнал, что у меня

Есть огромная семья!

И тропинка, и лесок,

В поле каждый колосок(Прослушивание аудиозаписи)

Воспитатель: ребята, о чем говорится в стихотворении?

Дети: о Родине.

Воспитатель: на какой планете мы с вами живем?

Дети: на планете Земля.

Воспитатель: а она большая?

Дети: да.

Воспитатель: в какой стране?

Дети: в России.

Воспитатель: в каком городе?

Дети: в Североуральске.

Основная часть

Воспитатель: ребята, на нашей планете живет много людей разных национальностей (показываю на макете «Земной шар» людей разных национальностей, повторяем с детьми их название).

( показываю детям презентацию «Дети разных национальностей»).

(Создание проблемной ситуации) Ребята, представьте себе, что к вам в группу пришла девочка другой национальности, другого цвета кожи. Как вы к ней отнесетесь?

Дети: будем с ней дружить, делиться игрушками, не травить за то, что она от нас отличается.

Воспитатель: правильно ребята, нужно жить дружно не ссориться, оберегать друг друга, помогать, даже если кто-то от вас отличается!

А давайте покажем, как мы можем дружить! Встанем дружно в хоровод и возьмемся за руки!

Физ. Минутка «Ты мой друг, и я твой друг».

Воспитатель: Ребята, а давайте мы сделаем с вами «Гирлянду дружбы». Для этого нам нужно изготовить кукол.

-Возьмите платочки и сделайте из них косынки, сгибая платочки с угла на угол.

-Затем кукле нужно сделать голову, а для этого возьмите кусочки параллона и вставьте их в середину платочка (показываю).

-Далее, берем нитки и обматываем ткань ниже головы, чтобы получилась шея. А теперь можно сделать нашим куколкам руки и ноги. Для этого берем 1 нитку и обматываем 1 руку, и также другую. Также делаем ноги.

-Помогайте друг другу.

Заключительная часть

-Какие замечательные куклы у нас получились, и все разные

-А теперь давайте скрепим наших кукол в дружный хоровод!

(Привязываем нитками кукол друг к другу).

-Ребята какая замечательная «Гирлянда дружбы» у нас получилась! Вам понравилось?

Дети: да!