Взаимодействие с родителями в воспитании через образовательную деятельность.
проект (младшая группа)

3 слайд: Основные задачи можно увидеть на слайде, самое главное найти взаимопонимание с родителями, наладить доверительные отношения и оказать им поддержку в воспитании.

4 слайд: В своей работе используем следующие нетрадиционные формы работы: проектная деятельность «Гость группы»; Совместное проведение выставок и конкурсов; Совместное проведение акций. 

Почему ведётся работа по нетрадиционным формам? Для того чтобы, найти и внедрить в работу более эффективные формы сотрудничества. Хочу по конкретнее остановиться и рассказать о такой форме работы, как «Гость группы». «Гость группы»: родитель-творец(созидатель),( слайд 6,7) родитель- профессионал (слайд 8). 

5 слайд :  «Гость группы» – очень интересная и эффективная форма работы с семьей, где родители не зрители, а активные участники. Её суть заключается в том, что родители приходят в группу делятся с детьми своими увлечениями, рассказывают о своей профессии, о семейных традициях, проводят экскурсии с детьми, мастер - классы и др., в зависимости от своих возможностей и интересов.

Участниками этой формы работы могут быть как родители, так и бабушки и дедушки, другие члены семьи.

Работа строится поэтапно.

В начале прошлого года целесообразно провели опрос членов семьи: «В каких мероприятиях детского сада вы хотели бы поучаствовать?»; «Ваши увлечения?»,. Его цель – изучить потребности и запросы семьи. Родителям предлагаем варианты тем, мероприятий в соответствие с комплексно-тематическим планом ДОУ или предлагаем сформулировать свою тему.

Конечно, здесь возможны определенные риски: в начале пути родители могут неохотно идут на контакт, ссылаясь на занятость или на некомпетентность. Но постепенно проделанная работа приносит свои результаты: желающих поделиться своими знаниями, умениями становится на порядок больше.

В нашей группе уже прошло немало тематических встреч с участием родителей. Такие встречи приносят много положительных эмоций, позволяют познакомить детей с разнообразными видами профессиональной деятельности взрослых, их увлечениями. Вносят в жизнь воспитанников радость от общения, а также прививают детям определенные культурные ценности. 

Слайд 6. (Родитель-творец(созидатель).  В рамках тематической недели «В гостях у сказки» мама Жукова Владика – Жукова Валерия Сергеевна,  познакомила детей со сказкой «Кот, петух и лиса», а также детки  ознакомились и  рассмотрели иллюстрации  сказок «Курочка Ряба» и «Колобок».

Слайд 7. (Родитель-творец(созидатель).  В театрализованном музыкальном  представлении по сказке К.И.Чуковского «Муха-Цокотуха» принимала участие воспитатель нашего детского сада – Злобина О.В.(и к слайду 8 родитель- профессионал). Детки почувствовали себя настоящими артистами, в спектакле принимали участие с большим интересом.

Слайд 8. (Родитель-профессионал). 

Фото 1. Встреча была посвящена Всемирному дню животных. Гостья-Злобина И.В., работник ветеринарной клиники.

Фото 2. В рамках тематической недели «Я-культурный человек» принимала участие заведующий  детским стационарным отделение Семилукской ЦРБ- Янова А.А., которая провела беседу о гигиене и ознакомила детей с правилами культурного поведения.

Фото 3. В рамках тематической недели «Овощи и фрукты» приняла участие повар нашего детского сада –Рощупкина Ю.М., которая провела дидактическую игру «В борщ и ли в компот».

И фото со слайда 7 Злобина О.В.

Слайд 9. Творческая мастерская.

Фото 1.«Гость группы» Кожевникова А.Г., которая рассказала  о своём увлечении-флористики.

Фото 2. В рамках тематической недели «Рождественские встречи» гостья Кораблина И.А., которая провела мастер-класс по изготовлению символа Рождества- праздничного Рождественского венка.

Фото 3. В рамках тематической недели «Здравствуй, милая весна!» Кораблина И.А, выполнила с детками аппликацию «Подснежник»

Слайд 10. Совместное участие в конкурсах.

В конкурсах участвуют на добровольной основе. Привлекаем поучаствовать родителей вместе с детьми. Родители в совместной работе с детьми погружают и ребенка быть участником, в результате это сближает детей и родителей.

Слайд 11. Совместное участие в акциях.

Акции -это проекты, которые побуждают людей на добровольной основе совершать поступки в пользу других. Поэтому мы привлекаем родителей к разным акциям, сначала проводим консультацию об акциях, где знакомим родителей с условиями значением, затем предлагаем поучаствовать вместе с детьми. Родители в совместной работе с детьми погружают и ребенка быть участником, в результате это сближает детей и родителей.

Слайд 12. В результате. Вывод и заключение.

По проведённой работе делаю следующие выводы: в тесном сотрудничестве с родителями с использованием нетрадиционных форм работы позволило нам решить те задачи, которые  пред собой ставили. Работа продолжается. Постараемся, в силу возраста наших воспитанников, внедрять новые формы работы.