Что должен знать, уметь ребенок в 2-3 года???
консультация (младшая группа)

Что должен уметь ребенок к трем годам:

Развитие ребенка по возрасту включает в себя все аспекты, однако особое внимание в младшем возрасте уделяется речи. Данный навык лучше всего показывает, где стоит приложить больше усилий и на чем стоит сфокусировать старания малыша.

• -Ребенок должен уметь понимать короткий рассказ и ответить на вопросы по известным событиям истории.
• -Понимать и выполнять до 3х поручений одновременно, например, возьми эту кофту , отнеси ее в комнату и положи на кровать.
• -Знать и называть части тела.
• -При построении предложений использоваться не менее 2х слов.
• -Речь должна состоять не только из глаголов и существительных, к трем годам ребенок должен использовать прилагательные, местоимения и предлоги.
• -Уметь определять и называть известные предметы, как вживую, так и по картинке.
• -В данный период крайне важно развивать навыки социализации, поэтому ребенок должен охотно говорить «до свидания», «пока», «спасибо» и «здравствуй».

Что должен уметь ребенок и почему он этого не делает:

• К трем годам малыш должен усвоить несколько базовых навыков, в числе которых:

  • -Умение держать и рисовать карандашом, при достаточном внимании и практике, дети уже способны держать ручку правильно, не зажимая ее в кулаке.
  • -В процесс одевания и раздевания главная роль отводится самому ребенку, застегивание пуговиц не должно вызывать сильных затруднений.
  • -Умывание становится полностью самостоятельным, малыш отлично может помыть и вытереть свое личико.
  • -Ребенок прекрасно управляется со столовыми приборами и кушает самостоятельно, в том числе без мультфильмов и дополнительных игр.

• Помимо речи стоит обратить внимание и на сенсорное развитие, так как оно необходимо для дальнейшего успеха в освоении окружающего мира.

  Затрагивая вопросы повседневной жизни, стоит отметить, что в быту ребенок 3х лет не должен испытывать затруднений в следующих ситуациях:

  • Видеть и понимать объемные геометрические фигуры с плоскостным изображением. В этом отлично помогают игры с выкладыванием предметов на образец.
  • Иметь группировать предметы по форме или другим заданным качествам, например, мягкий – жесткий, теплый — холодный, легкий — тяжелый и пр.
  • Ориентироваться в соотношении размеров, что больше, а что меньше относительно друг друга.
  • Различать 3-4 цвета и уметь подбирать их по заданному образцу.
  • Уметь есть аккуратно без посторонней помощи и отвлекающих предметов.
  • Самостоятельно одеваться и раздеваться, это касается носков, ботинок шапки и других простых предметов гардероба, застегивать пуговички.
  • Контролировать и уметь вовремя оповещать взрослых о своих физиологических потребностях.
  • В 2-3 года ребенок кажется смышленым, однако стоит понимать, что его поведение до сих пор носит непроизвольный характер. Хотя во многом реакция родителей на совершаемые действия уже считывается малышом и дает ему представления о том, что можно делать, а что нельзя. Именно поэтому в данном возрасте необходимо объяснять и вводить правила поведения, которые помогут малышу проще и комфортнее взаимодействовать с окружающим миром.