Проект «Семь чудес Башкортостана»
проект

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №2 С. МЕСЯГУТОВО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ДУВАНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

Проект «Семь чудес Башкортостана»

Составитель: Фаткуллина Ю.И.

Карта проекта «Семь чудес Башкортостана»

Название проекта «Семь чудес Башкортостана»

Авторы проекта : Фаткуллина Ю.И.

Руководитель проекта : старший воспитатель

Вид, тип проекта : групповой, познавательный, краткосрочный.

Направление деятельности проекта : познавательное развитие.

Участники: дети полилингвальной группы (5-7 лет, воспитатели, родители.

Место проведения: Детский сад

Формы реализации проекта :

Беседы

Ознакомление с художественной литературой

Совместная деятельность ребенка

Социализация посредством дидактических игр и настольно-печатных игр

Организованная образовательная деятельность (рисование, аппликация)

Работа с родителями

Подвижные игры

Презентация проекта

Актуальность

Учеными уже давно доказано, что именно в дошкольном возрасте процесс познания тех нравственных ценностей, которые лежат в любви к Родине, чувство национальной гордости не возникает само по себе, оно формируется постепенно с самого раннего детства. Понимание Родины у дошкольников связано с ощущением родного края, земли, на которой он родился и рос, с конкретными представлениями о том, что близко и дорого, с любовью к родителям, своим близким, своему дому, родным местам.

Кто как не мы, педагоги, которые дают начальное представление о мире, можем воспитать в детях любовь к родному краю и развивать в них интерес к изучению его происхождения, его особенностей, его культуры.

Я считаю, что именно группа детей начиная с пяти лет могут воспринять ту информацию, которую предоставляет наш проект. Так как именно в этом возрасте сформировано уже представление детей о том месте где они живут, то есть республика, город, его население, культура.

Проблемы, на решение которых направлен проект : незначительные знания детей о республики, в которой они живут, неведение прекрасных мест Башкортостана.

Гипотеза: полученные знания о Башкортостане будут способствовать дальнейшему развитию нравственно – патриотических чувств у детей, гордость за свой край

Практическая значимость: расширение кругозора детей, воспитание патриотизма.

Цель проекта - знакомство детей с особенностями культуры, быта, традиций башкирского народа и конечно же воспитание любви и уважения к нашей Родине и его культуры.

Задачи данного проекта является :

1) Формирование бережного отношения к природе родного края

2) Формирование знаний по культуре Башкортостана посредством организации образовательной деятельности, бесед, экскурсий

3) Продолжать учить понимать ценности каждого объекта природы, как источника материального и духовного развития общества

4) Обогащение интеллектуальной и информационной стороны детей

5) Формирование интереса к самостоятельному изготовлению поделок, отражающих национальное искусство башкирского народа

Этапы реализации проекта

1. Постановка цели и определение задач (март)

2. Подготовка к внедрению проекта (март)

Подбор методической и художественной литературы по данной теме

Подбор иллюстраций и дидактических игр

Составление перспективного плана мероприятий

Слушание легенд, народных мелодий

Разработка макета курая

3. Выполнение проекта (апрель)

Виртуальное путешествие по родному краю

Провести беседу с детьми: 

«Башкирская пчела», «Башкирский национальный инструмент – курай», «Мурадымовское ущелье», «Озеро Аслы-куль», «Пещера Шульган-таш», «Иремель горы», «Озеро Кандры-куль»

Ознакомление с художественной литературой: легенда «Происхождение башкир», сказка «О курае», легенда о происхождение шиханов, легенда о реках Башкортостана, сказка «Медведь и пчела»

Реализация дидактических игр 

«Собери правильно герб Башкортостана», «Башкирская национальная одежда», «Собери карту Башкортостана», «Кто скорее составит флаг РБ»

Реализация настольно-печатных игр: «Башкирская посуда», «Башкирские узоры», «Узнай свой элемент башкирского орнамента»

Реализация подвижных игр «Ак-тирэк, кук-тирэк», «Медведь и пчелы»

Ознакомление детей с музыкой «Процветай, Родина моя!» и «Я люблю тебя, мой Башкортостан!»

Проведение организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию, рисование на темы «Бочонок для меда», «Украшение сапожка башкирским орнаментом», и также аппликация на тему «Украсим платочек башкирским орнаментом»

4. Презентация проекта (март)

Оформить фотовыставку «Мы познаем край родной»

Создать мини-книжку «Семь чудес Башкортостана»