Протоколы родительских собраний
учебно-методический материал (старшая группа)

Муниципальное автономное образовательное учреждение

 «Прогимназия «Созвездие»

г. Пыть-Ях

Выписка из протокола родительского собрания старшей «Г» группы, «Совушки»

Тема «Особенности развития детей 4-6 лет»

 от 10.09.2021г.

По списку 26 человек

Присутствовали 15 человек

Отсутствовали 11 человек

Воспитатели: Браценюк Галина Викторовна, Карпова Анна Петровна.

Приглашенные: педагог-логопед Агеева И. С.

Повестка дня:

1.Ознакомление с целями и задачами на новый учебный год.

2.Режим дня. Сетка занятий.

3.Возрастные особенности детей 4-6 лет.

4. Анализ анкет «Знаю ли я своего ребенка?»

5.Выборы родительского комитета.

Решения:

1.Оказывать содействие в воспитании и обучении  детей, опираясь на поставленные задачи, обеспечить усвоение материала, создавать условия для развития детей

2.Соблюдать режим дня дома и в детском  саду

3.Строго следить за состоянием здоровья детей.

4. Утвердить родительский комитет в составе:

               Рудаковой Валерии Юрьевны

               Кожеуровой Юлии Юрьевны

               Яндиевой Малики Саит-Ахметовны

Задачи анкетирования

Получить информацию об интересах родителей, об их отношении к ребёнку.
Осуществлять наблюдения за детьми и их общением с родителями.
Выявить трудности, с которыми сталкиваются родители в повседневной жизни, их желания и надежды относительно будущего своего ребёнка.
Направлять, просвещать и контролировать родителей в вопросах развития ребёнка.

Анкета для родителей

I. Как Вы считаете, вашему ребёнку хватает вашей любви и внимания?
II. Посещает ли Ваш ребёнок другие дополнительные образовательные учреждения?
III. Существуют ли у Вас семейные традиции? Какие?
IV. Созданы ли условия у Вас дома для традиционных детских видов деятельности-игры, чтения, рисования, конструирования?
V. Читаете ли книги своему ребёнку? В какое время это делаете?
VI. Какие литературные произведения любит слушать Ваш ребёнок?
VII. Поддерживаете ли Вы интерес ребёнка к прослушиванию музыкальных произведений? Если да, то каких?
VIII. Рассматриваете ли Вы с ребёнком различные явления и объекты природы (цветок, птица, облака, дождь, ветер...), обсуждаете ли их, делаете ли выводы?
IX. Чем чаще всего любит заниматься Ваш ребёнок?
X. Участвует ли Ваш ребёнок вместе с Вами в домашних делах? Каких?
XI. На что направлены основные ваши заботы за ребёнком: здоровье, умственное развитие, нравственное воспитание?
XII. Какие трудности испытываете в общении со своим ребёнком?
XIII. Как Вы решаете конфликты, ситуации по поводу поступков своего ребёнка?
XIV. С какими просьбами обычно обращается к Вам ребёнок?
XV. Какие вопросы Вы бы задали воспитателю?
XVI. Какие пожелания Вы бы адресовали педагогическому коллективу детского сада?

Выписка из протокола родительского собрания старшей «Г» группы, «Совушки»

от 15.01 .2022

  Круглый стол «Воспитываем добротой»

по списку 28 человек

присутствовали 17 человека

отсутствовали 11 человек

Воспитатели: Браценюк Галина Викторовна, Карпова Анна Петровна.

Приглашенные: педагог-психолог

Цель: повышение педагогической компетенции родителей по проблеме нравственного воспитания дошкольников в условиях детского сада и семьи.

Задачи:

Актуализировать понятие «вежливость», «доброта».

Напомнить родителям элементарные правила культурного, вежливого человека.

Рассмотреть приемы и методы воспитания основ вежливости в условиях семьи.

Повестка дня:

1. Разминка

2. Игра «Ассоциации». Назвать слова, которые ассоциируются со словом «вежливость».

 I. Тема «Азбука вежливости».

 II.  Тема «Воспитание вежливости».

 III. Тема  «Пословицы и поговорки о вежливости (закончи)»

 V. Тема «Хорошие манеры».

 VI.  Тема «Детский телефон доверия».

Заключительная часть. Рефлексия

Решения:

Быть примером для  своих детей.

Создать необходимые условия дома для воспитания и развития детей.

Прививать правила культуры поведения систематически, а не от случая к случаю.

Предъявлять к детям единые требования

Никогда не оскорблять человеческого  достоинства сына или дочери.

     ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Секреты воспитания вежливого ребенка»

• Ведите себя деликатно по отношению к окружающим и в том числе к своим детям.
• Никогда не оскорбляйте человеческого  достоинства сына или дочери, не кричите на  ребенка не говорите при нем грубые слова ни в коем случае не принимайте в качестве  воспитательной меры физические наказания.
• Не делайте бесконечных замечаний по пустяковым поводам, где это возможно, поощряйте самостоятельность ребенка
• Предъявляйте к детям единые требования. Если кто-то из взрослых не согласен с замечаниями другого, то осуждайте это в отсутствии ребенка.
• Уважайте достоинство маленького человека, исключив в речи выражения: «Ты еще мал»,
• «Тебе еще рано».
• Не забывайте говорить ребенку: «Доброе  утро!»,  « Спокойной ночи»,      
• «Благодарю за помощь».
• Правила культурного поведения прививайте  детям систематически, а не от случая к  случаю.

• создать необходимые условия для реализации потребности ребенка в двигательной активности в повседневной жизни (срок – постоянно, отв. – воспитатели, родители);
• равномерно распределять физическую и умственную нагрузки в течение дня (срок – постоянно, отв. – воспитатели, родители);
• систематически интересоваться полученными знаниями детьми по формированию здорового образа жизни и закреплять их дома (срок – постоянно, отв. – родители);
• организовать дома режим дня и питание, приближенное к детсадовскому (срок – постоянно, отв. – родители);
• в выходные дни обязательно организовывать прогулки вместе с детьми.
• Систематически проводить закаливание ребенка в условиях семьи.

Выписка из протокола родительского собрания старшей «Г» группы, «Совушки»

Тема «Итоги воспитательно-образовательной работы за учебный год»

                                       От 12 мая 2022г.

по списку 28 человек

присутствовали 18 человека

отсутствовали 10 человек.

Воспитатели: Браценюк Галина Викторовна, Карпова Анна Петровна.

«Вот и стали мы на год взрослей!»

Форма проведения: Путешествие.

Участники: воспитатели, родители и дети старшей группы.

Ход собрания:

1. Первая станция «Хочу всё знать».

    Показ книг из серии «Умные книжки».

2. Станция «Музыкальная»

3. Станция «Игровая».

4.  Станции «Оздоровительная»

5. Ритмическая зарядка «Солнышко лучистое».

6. Станция «Наши руки не для скуки».

7. Вручение дипломов по номинациям  детям.

8. Вручение грамот активным родителям.

Пожелания родителям.

Наша задача – сделать каждый день пребывания в саду максимально интересным, насыщенным новыми знаниями и открытиями. Добиться этого без вашей помощи, уважаемые родители, мы не сможем. Нам необходимы ваши помощь, поддержка и одобрение, ведь только тогда такой сложный, но необходимый воспитательно-образовательный процесс будет успешным и продуктивным.