День Знаний
материал (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

города Когалыма «Берёзка» ул. Ленинградская, 55

Сценарий развлечения

«День Знаний»

в подготовительной группе

Воспитатель:

Дмитренко Елена Борисовна

г. Когалым

2024 год

Цель: Создавать обстановку эмоционального благополучия, обеспечивать детям возможность отдохнуть и получить новые впечатления.

Программное содержание:

Обучающие:

• Формировать потребность заниматься интересным и содержательным делом в процессе организации и проведения развлечений.
• Формировать чувство причастности к событиям, которые происходят в детском саду, семье, стране.
• Создавать у детей радостное праздничное настроение.

Развивающие:

• Развивать  желание детей участвовать в творческих и развивающих играх Воскобовича.
• Расширять представления детей о празднике 1 сентября.
• Развивать творческие способности детей.

Воспитательные:

• Воспитывать чувство коллективизма, доброжелательного отношения друг к другу и взрослым.
• Воспитывать стремление и желание принимать участие в праздничных выступлениях.

Материалы и оборудование: сказочные персонажи малыш Гео и девочка Долька, игра «Игровизор», разноцветные колокольчики (по количеству команд), цифры 1,2,3 по количеству команд, картинки мела, карандаша, тетради (по количеству команд).

Форма проведения: развлечение в группе.

Участники: дети группы, воспитатели группы.

Ход мероприятия:

1. Организационный момент:

Воспитатель: Дорогие ребята, мы рады видеть вас снова в стенах нашего любимого детского сада!

Воспитатель: 

К тебе я обращаюсь, друг!

Вставай скорее с нами в круг!

Почувствуй радость и тепло,

И как с друзьями хорошо!

Повторяйте все за мной:

Пусть ваша добрая улыбка

Согреет всех своим теплом,

Напомнит нам, как важно в жизни,

Делиться счастьем и добром,

Правда, это радостно-почувствовать тепло рук друзей.

Возьмите колокольчик понравившегося цвета. Сейчас колокольчики встаньте по цветам-это ваша команда, с которой Вы будете работать и выполнять задания.

Основная часть:

К нам в гости пришли малыш Гео и девочка Долька. Они хотят с нами поиграть. У Вас на столе лежат карточки с цифрами 1.2, 3. Я буду задавать вопрос и предлагать 3 варианта ответа. Вы должны посовещаться, выбрать правильный ответ и показать нужную цифру.

1. В какое время года отмечается день знаний (осень, зима, весна)
2. Сколько дней в неделе (7,2,5)
3. Сколько лепестков у цветика-семицветика (7,2,5)
4. В какое время суток люди просыпаются (вечером, днем, утром)
5. В школе на доске пишут (мелом, карандашом, указкой)

Молодцы!  С первым заданием справились.

У Вас на столах лежит «Игровизор». На нем нарисован цветок, но когда подул сильный ветер половина цветка улетела. Ваша задача: дорисовать недостающую часть цветка.

(работа с «Игровизором»)

Молодцы и с этим заданием справились!

Сейчас немного отдохнем и станцуем танец «Если нравится тебе»

(исполнение танца)

У Вас на столе лежат картинки. Я буду загадывать загадка, а Вы быстро должны поднять нужную картинку.

Слушайте внимательно.

То я в клетку, то в линейку

Можешь и нарисовать

Что такое- я.. тетрадь.

Поднимают картинку тетради

Чёрный Ивашка,

Деревянная рубашка

Где след проведет

Там заметку кладёт.

(поднимают картинку карандаша)

Пишут им ученики

Отвечая у доски.

(поднимают картинку мела)

3. Заключительная часть:

Какой сегодня праздник?

В какое время года он бывает?

Спасибо за работу!
Воспитатель: «Вокруг себя ты повернись, в группу к себе ты возвратись».