Детско - родительское образовательное мероприятие "Семейные увлечения и традиции" в средней группе
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 детский сад №1 с. Русский Камешкир

«Приобщение детей в соответствии

с возрастными возможностями к базовым ценностям российского народа»

Конспект

детско – родительского образовательного мероприятия                                                        в средней группе

на тему: «Семейные увлечения и традиции»

                                                                                                                              Воспитатель:

Кондратьева А.А.

 2024 год

Цель: формирование интереса детей к интеллектуально-познавательному общению с взрослыми.

Задачи:

1.Строить взаимодействие в форме сотрудничества и установления партнерских отношений с родителями детей среднего дошкольного возраста для решения образовательных задач в приобщении воспитанников к базовым ценностям российского народа.

2.Вовлекать родителей в образовательный процесс, совместное творчество для формирования доверительных отношений между детьми и взрослыми.

3.Показать детям важность проявления лучших человеческих качеств.

Форма проведения: Мероприятие.

Участники: дети средней группы, родители, воспитатель.

Эпиграф: «Все нравственное воспитание детей сводится к доброму примеру. Живите хорошо или хоть старайтесь жить хорошо, и вы по мере вашего успеха в хорошей жизни хорошо воспитаете детей» (Л.Н.Толстой)

Ход мероприятия:

Ведущий: Добрый день! Уважаемые гости, родители, дети! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о семье, о семейных увлечениях.

Семья – это мир, где в отношениях людей уважение, преданность, взаимопонимание.            

Давайте семейные ценности чтить,                                                                        Давайте всегда своих близких любить.

Ведь только в семье мы поддержку найдём,

Пусть будет всегда полной чашей ваш дом!

Ведущая: И наше мероприятие мы начнём с игры  «Наши имена».
1. Игра «Наши имена». Передавая друг другу по очереди игрушку, участники называют каждый свое имя. Собравшиеся родители и дети не все могут быть знакомы друг с другом, поэтому данное упражнение выполняет не только роль разминки, но и роль знакомства.

2.Упражнение «Выполните действия те, кто в свободное время…»

• занимается каким-либо видом спорта; (похлопать)
• делает зарядку по утрам; (руки в стороны)
• любит проводить время на свежем воздухе гулять, ходить в походы  (потопать)
• любит путешествовать (руки вверх)
• занимается каким-либо рукоделием (шьет, вяжет, вышивает, плетёт из бисера) руки к плечам.
• любит рисовать, лепить; (наклоны вправо, влево)
• читает книги; (пошагать).

По ходу выполнения упражнения ведущий предлагает обратить внимание друг на друга людям с одинаковыми увлечениями; отмечает, что сходные увлечения могут быть у людей разного пола и возраста и т.п.

2. Игра «Ассоциации».

Ведущий: я начну фразу о том, с чем у меня ассоциируется семья, а вы продолжите её.

Правила просты: не искать слишком правильных и красивых ответов, произносить то, что первым придет на ум; можно выкрикивать, но не хором, а по очереди.

Например, я говорю: Если семья – это постройка, то она… (а вы продолжаете: крепость, общежитие) : итак, …

- если семья – это постройка, то она - … (кооперативная квартира, только не дача, шалаш на двоих);

- если семья – это цвет, то она… (серо-буро-малиновая; и цветов-то таких в природе не существует; нежно-розовая; черно-белая как зебра; серая и унылая; кроваво-красная);

- если семья – это музыка, то она… (скрипка; фуги Баха; тяжелый металл; цыганщина; романтическая баллада; задушевная песня у костра; «Взвейтесь кострами, синие ночи!»; мелодия, которая не кончается; «форте»);

- если семья – это геометрическая фигура, то она … (круг, вектор, треугольник, зигзаг удачи, точка, многоточие, спираль);

- если семья – это настроение, то она … (радость, тоска смертная, постоянный стресс, блаженство, детский смех, праздник со слезами на глазах).

3. Презентация семейных увлечений участниками мероприятия: родителями, детьми:

-Семья Долговых – прогулка к лошадям

-Семья Костродымовых – увлечение закрутки.

-Семья Кочневых – путешествие

-Семья Полетучих – спортивная

-Семья Ермаковых -  кулинария, выпечка  

-Семья Титенок – мастер класс

-Семья Каплиных – выставка творческих работ

Совместный танец «Ложки поварёшки»

4. Изготовление  родителями и детьми символ «Герб семьи» или совестный рисунок.

Во время изготовления символа на экране демонстрируется видео с детьми  «МАМА НЕ ВОЛНУЙСЯ».

Ведущий: уважаемые участники, расскажите, пожалуйста, о своих гербах: что обозначают символы, изображенные на них.

(Рассказывают).

Ведущий: Наше мероприятие подошёл к концу. Надеюсь, он был познавательным для вас, и вы с пользой провели время.

До следующей встречи!

 Дарят родителям талисман ромашку.