Развитие речи игра " Рассели по домикам"
методическая разработка (подготовительная группа)

На сегодняшний день образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста – явление очень редкое. В речи детей существует множество проблем, требующих решения. В речи детей дошкольного возраста часто можно услышать неправильное употребление местоимений с существительными. Например, ребёнок может сказать «моя папа» или «мой кровать». В этот период воспитателю необходимо целенаправленно влиять на развитие грамматического строя речи детей. Предлагаю вашему вниманию свою разработку, дидактическую игру «Рассели по домикам".

Цель игры – обучение правильному употреблению местоимений в повседневной речи, согласованию слов по родам. Игра предназначена для детей 4-7 лет.

Правила игры:

В домиках "он", "она", "они", "оно" живут слова мужского, женского, среднего рода единственного и множественного числа. Наша задача заключается в том, чтобы расселить слова (карточки) по домикам. Для этого нужно определить род и число.

  Чтобы ребенку было проще это сделать, ему предлагается подсказка на первую карточку. Например, «Книга». Книга- ОНА МОЯ. Ребенок повторяет, и пытается подобрать соответствующий домик. После чего дошкольник уже сам должен проговорить предложение с другими карточками, и найти нужный домик.

Эту игру предпочтительнее использовать в индивидуальной работе с ребенком, так как она требует максимального внимания и сосредоточенности.

Усложнение: ребенок сам подберет прилагательное к существительному. Например: «Это кошка. Она белая (или милая, или пушистая и т.п)» значит группа «ОНА», «Это солнце. Оно жаркое» значит группа «ОНО».

Благодаря данной дидактической игре воспитательно-образовательный процесс по развитию речи проходит в доступной и привлекательной для детей дошкольного возраста игровой форме.