Перспективный план работы отряда ЮПИД на 2022-2023 г
проект (подготовительная группа)

Опубликовано 17.06.2024 - 14:18 - Зиннурова Лариса Ивановна

Статистика несчастных случаев и случаев дорожно-транспортных происшествий с участием детей, а также выявление уровня знаний, умений, навыков детей 6 лет, показывает степень остроты поставленной проблемы.

Невнимательность взрослых (родителей воспитанников), непредумышленное или умышленное нарушение правил дорожного движения в присутствии детей, является одним из факторов неправильного формирования у воспитанников отношения к соблюдению ПДД. Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому одной из важных проблем является профилактика детского дорожного-транспортного травматизма в дошкольных учреждениях с привлечением в данную работу родителей воспитанников.

Учитывая особую значимость работы в данном направлении, и то обстоятельство, что детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, педагогическим коллективом № 6 «Буратино» в тесном сотрудничестве с родителями особое внимание уделяется обучению детей правилам дорожного движения.

Скачать:

Вложение	Размер
cc50dac64c8427ab3541d67e54032af7.docx	26.21 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №6 «Буратино»

Перспективный план работы

отряда ЮПИД на 2022-2023 г

Воспитатели: Зиннурова Л. И.Корнийчук В. Н

Актуальность: Проект посвящен актуальной проблеме – воспитанию у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на улицах города.

У детей дошкольного возраста отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Желание постоянно открывать что-то новое, выражено через непроизвольное внимание, что может привести к созданию опасной ситуации, в том числе на улицах и дорогах города.

Тип проекта: нормативно-правовая деятельность.

Участники проекта: воспитатели Зиннурова Л.И., Корнийчук В.Н. воспитанники групп; родители воспитанников; инспектор ГИБДД.

Основное направление проекта: предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

Продолжительность: 2022-2023 учебный год.

Формы работы:

1) специально организованная образовательная деятельность;

2) беседы;

3) викторины;

4) наблюдения;

5) чтение художественной литературы;

6) отгадывание загадок, кроссвордов;

7) игры (дидактические, сюжетно-ролевые);

8) соревнования;

9) досуги, развлечения;

10) оформление уголка по ПДД;

11) оформление информационного стенда для родителей.

Цель проекта: формирование у детей знаний о правилах дорожного движения, преобразование их в умения и навыки.

Задачи проекта:

1) формирование навыков безопасного поведения на дороге;

2) создание условий для сознательного изучения детьми правил дорожного движения;

3) выработать навыки осознанного отношения к соблюдению ПДД для всех участников дорожного движения (пешеходов, водителей, пассажиров);

4) воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения;

5) закрепить знания о работе светофора, дорожных знаков.

Направления работы:

1) с детьми;

2) с родителями;

3) с педагогами;

4) взаимодействие с общественными организациями.

Перспективный план работы в группе компенсирующей направленности детей 5-6 лет

ОТРЯДА ЮПИД

Сентябрь
	Диагностическое обследование детей Цель – выявить уровень знаний детей о правилах дорожного движения
ООД	«Я пешеход – я пассажир»
Продуктивная деятельность	Рисование «Знаки дорожного движения»
Дидактическая игра	«Это я, это я – это все мои друзья» Пр. сод: закрепить правила поведения на улице и в транспорт
Художественная литература	С. Михалков «Дядя Стёпа – милиционер» И. Серяков «Дорожная грамота» В. Э. Рублях «ПДД»
Двигательная активность	П / и «Тише едешь дальше будешь» - упр. в беге с остановкой по сигналу светофора
Работа с родителями	Анкетирование родителей Консультация: «Родители – пример для детей в соблюдении правил дорожного движения»
Октябрь Тема: «Транспорт»
ООД	«Знакомство с городским транспортом»
Продуктивная деятельность	Коммуникация «Составление описательного рассказа – Мой любимый вид транспорта» Аппликация «Троллейбус» Конструирование «Автобус» Пластилинография «Легковая машина» Раскрашивание раскрасок о транспорте
Беседы	«Какие машины нужны человеку» Профессия – шофер»
Художественная литература	М. Ильин, Е. Сигал «Машины на нашей улице» Г. Лебедева «Пожарная машина», «Скорая помощь»
Целевая прогулка	К проезжей части: «Транспорт на нашей улице»
Игры	Дидактические: «Подбери колеса»; «Помоги Незнайке найти тень каждой машины» Строительная: «Гараж» Подвижная: «Цветные автомобили» Сюжетно-ролевая: «Гараж» Игра-ситуация: «На чем я путешествую»
Досуги, развлечения	Викторина «Транспортные средства»
Работа с родителями	Папка – передвижка: «Дорожно – транспортный травматизм»
Ноябрь Тема: «Улица»
ООД	«Путешествие по городу «Безопасность на дороге» «Наша улица»
Продуктивная деятельность	Рисование «Улица города», «Пешеходы идут по улице» Конструирование «Городок для любимых игрушек»
Беседы	«Участники дорожного движения»

	«Машины движутся в разные стороны»
Художественная литература	С. Михалков «Моя улица» И. Серяков «Законы улиц и дорог», «Улица, где все спешат»
Целевая прогулка	К проезжей части: «Знакомство с улицей на которой находится детский сад»
Игры	Дидактические: «Перекрёсток», «Движение по улицам города» Строительная: «Различные виды дорог» Сюжетно-ролевая: «Автостроители»
Досуги, развлечения	Театр «Веселый светофор»
Работа с родителями	Консультация: «Дисциплина на улице – залог безопасности»
Декабрь Тема: «Движение транспорта и пешеходов»
ООД	«Грамотные пешеходы»
Продуктивная деятельность	Рисование «Перекресток с потоком машин»
Беседа	«Опасные участки на дороге»
Игры	Дидактическая: «Направо – налево» Сюжетно-ролевая: «Автобусная экскурсия» Игровая ситуация: «Мы выходим из трамвая», «Я перехожу проезжую часть»
Художественная литература	Я. Пишумов «Азбука города» Г. Тумаринсон «Новые дорожные приключения Буратино»
Целевая прогулка	К проезжей части: «На автобусную остановку»
Досуги, развлечения	Вечер загадок
Работа с родителями	Консультация «Учите детей правильно обходить транспорт» Рисование плакатов дома с детьми по ПДД
Январь Тема: «Светофор»
ООД	«Наш друг светофор»
Продуктивная деятельность	Лепка «Светофор» Рисование «Красный сигнал светофора» Ручной труд изготовление светофора
Беседы	«История создания светофора» «Сигналы светофора»
Дид игры	« Собери светофор» - закрепить знания о цветах светофора их назначением, развивать дух соревнования
Игры	Дидактическая: «Почини светофор» Строительная: «Мы – пешеходы» Подвижная: «Светофор»
Целевая прогулка	К проезжей части: «К светофору»
Художественная литература	С. Прокофьев, Г. Сапгир «Мой приятель – светофор» М. Пляцковский «Светофор»
Досуги, развлечения	Спектакль «В поисках огоньков»
Работа с родителями	Досуговая игра «Красный, Желтый, Зеленый»

	Февраль Тема: «Дорожные знаки»
ООД	«Знаки запрещающие – какие они?»
Продуктивная деятельность	Аппликация «Знаки на нашей улице» Рисование «Наш город», «Перекресток» Раскраски по закреплению знаний знаков дорожного движения
Беседы	«Зачем нужны дорожные знаки» Беседа о предупреждающих знаках
Игры	Дидактические: «Знаки на дорогах», «Говорящие знаки» Строительная: «Постройка переходов» Игровая ситуация: «Как старушке перейти через дорогу?»
Целевая прогулка	К проезжей части: «К пешеходному переходу без светофора»
Художественная литература	В. Семерин «Запрещается – разрешается» Л. Самашова «Предупреждающие знаки»
Досуги, развлечения	Развлечение «Знатоки дорожных правил»
	Март Тема: «Правила поведения в транспорте»
ООД		«Дорожная сказка»
Продуктивная деятельность		Рисование «Люди входят и выходят»
Беседы		«В городском транспорте» «Зачем нужны правила пассажирам»
Игры		Дидактическая: «Правильно – опасно» Сюжетно-ролевая: «В автобусе» Ситуации: «В автобус входит инвалид» «Передайте плату за проезд»
Целевая прогулка		К проезжей части: «На автобусную остановку»
Художественная литература		С. Михалков «Шёл трамвай десятый номер» С. Маршак «Автобус номер 26»
Работа с родителями		Рекомендации родителям старших дошкольников по ПДД «Правила поведения в общественном транспорте» Конкурс рисунков «Я тоже участник дорожного движения»
	Апрель Тема: «Велосипед, самокат»
ООД	Тема: «Велосипед, самокат»
Продуктивная деятельность	Лепка «Самокат» Рисование «Велосипед со светоотражателями» Рисование «Дорожные знаки, регламентирующие движение велосипеда»
Беседы	«Игры во дворе» «Безопасное поведение на улице»
Игры	Дидактическая: «Запрещается – разрешается» Подвижные: «Озорной мячик», «Уроки катания на велосипедах и самокатах» Ситуация: «Мне купили новый велосипед»
Художественная литература	И. Кончаловский «Самокат» С. Михалков «Велосипедист»
Целевая прогулка	Во дворе жилого дома: «На детскую площадку»
Досуги, развлечения	Театр «Происшествие в лесу»
Работа с родителями	Консультация «Ты – велосипедист» Родительское собрание «Безопасность детей на дорогах»
	Май Тема: «Загородная дорога»
ООД	Игра – викторина «Кто лучше знает правила дорожного движения»
Продуктивная деятельность	Рисование «Голубой вагон бежит, качается…»
Беседа	«Правила необходимы везде»
Игры	Дидактические: «Путешествие за город», «Чудо – техника» Строительные: «Магистраль», «Трасса» Сюжетно-ролевая: «Путешествие» Ситуации: «Кто виноват», «Шлагбаум ещё не подняли»
Целевая прогулка	К железнодорожному переезду
Художественная литература	Б. Житков «Что я видел»
Работа с родителями	Консультация «Безопасность детей в автомобиле»
	Итоговое диагностирование детей

Перспективное планирование работы в группе компенсирующей направленности детей 6-7 лет

ОТРЯДА ЮПИД

		Сентябрь
ООД		«Правила дорожные совсем – совсем несложные»
Игры		Дидактическая: «Сигналы регулировщика» Сюжетно-ролевые: «ГИБДД»
Художественная литература		Н. Носов «Милиционер»
Работа родителями	с	Общее родительское собрание с приглашением инспектора ОГИБДД
		Диагностическое обследование детей
		Октябрь Тема: «Транспорт»
ООД		«Безопасное поведение детей на дорогах»
Продуктивная деятельность		Коммуникация «Классификация транспорта» Конструирование «Модель самолёта» Лепка «Дорожный каток» Рисование «Гараж спецтранспорта» Эксперимент: «Самолётик», «Лодочка»
Наблюдение		За движением спецтранспорта (ГИБДД, «Скорая помощь» пожарная машина) при включенном сигнале (мигалки, звук) движение пешеходов запрещено
Беседы		«Что такое тормозной путь?», «Автомобиль будущего», «Автомобильная сказка», «Железнодорожный транспорт и его опасность», «Кто регулирует движение транспорта»
Игры		Дидактические: «Кому что нужно», «Транспорт» (пазл), «Сложи автомобиль» Строительная: «Гараж двухэтажный»

		Подвижная: «Лодочка» Сюжетно-ролевая: «Автосалон» Ситуации: «Звуки улицы», «Мир города»
Целевая прогулка		К нерегулируемому переходу: на шоссе
Художественная литература		Я. Пишумов «Машины» Н. Носов «Автомобиль»
Досуги, развлечения		Вечер загадок Викторина «Транспортные средства»
Работа с родителями		Консультация «Безопасность детей на дороге»
	Ноябрь Тема: «Улица»
ООД	«Улица полна неожиданностей»
Продуктивная деятельность	Рисование «На посту в любую погоду» Составление рассказа по плану «моя дорога в детский сад»
Беседы	«Моя дорога в детский сад», «Опасные участки на пешеходной части», «Милиционер – регулировщик», «Куда спешит автомобиль ГИБДД»; Встреча-беседа с работником ГИБДД
Игры	Дидактические: «Наш город», «Дороги и дорожные знаки», «Регулировщик» Строительная: «Новый район города» Сюжетно-ролевая: «Пост ГИБДД» Ситуации: «Я перехожу через дорогу», «Милиционер взмахнул палочкой"
Целевые прогулки	К проезжей части, к посту работников ГИБДД
Художественная литература	С. Маршак «Правил уличных не зная…», «Милиционер» Я. Пишумов «Посмотрите постовой», «Инспектор ГИБДД» С. Михалков «Моя улица»
Досуги, развлечения	КВН «Как обеспечить безопасность свою и своих детей на улицах города»
Работа с родителями	Папка-передвижка «Дети на дороге»
	Декабрь Тема: «Движение транспорта и пешеходов»
ООД	«Школа маленького пешехода»
Продуктивная деятельность	Аппликация «Подземный переход» Ручной труд «Машины спецтранспорта»
Беседы	«Загадки пустынной улицы» «Почему нельзя отвлекаться при переходе улицы»
Игры	Дидактические: «Волшебные полоски», «Повороты». «Указатели» Сюжетно-ролевая: «Служба спасения» Ситуации: «Двор тоже улица», «транспорт движется с трёх сторон»
Целевая прогулка	К Т-образному перекрестку
Художественная литература	С. Михалков «Самый лучший пешеход» О. Бедарев «Если бы…»
Досуги, развлечения	Просмотр мультфильма «Смешарики» (серия по ПДД)
Работа с	«Особенности перехода дороги в зимний период»

родителями
Январь Тема: «Светофор»
ООД		«Весёлый Светофорик»
Продуктивная деятельность		Рисование «Внимание! Пешеход» Ручной труд «Изготовление светофора из бросового материала»
Игры		Дидактическая: «Внимание! Сигнал светофора» Строительная: «Различные мосты: пешеходный, автомобильный» Ситуация: «Пробка на дороге»
Беседы		«История создания светофора» «Сигнализация светофора»
Целевые прогулки		К проезжей части, к светофору
Художественная литература		Г. Варшавский «Про Петра и про Егора, про сигналы светофора»
Досуги, развлечения		Познавательная – игровая программа «Красный. Жёлтый. Зелёный» (с родителями)
Работа с родителями		«Родители- пример для ребенка»
Февраль Тема: «Дорожные знаки»
ООД		«Дорожные знаки – наши друзья»
Продуктивная деятельность		Рисование «Запрещающие знаки на дороге» Ручной труд «Изготовление дорожных знаков для настольной игры»
Целевые прогулки		К проезжей части; к ближайшим знакам
Беседы		«Кто такой инструктор вождения» «Дорожные знаки для пешеходов»
Игры		Дидактические: «Четвертый лишний», «Дорожное домино», «Законы улиц и дорог» Сюжетно-ролевая: «Автошкола» Ситуации: «Вежливая улица», «Что было бы, если бы исчезли дорожные знаки»
Художественная литература		С. Михалков «Шагая осторожно»
Досуги, развлечения		Развлечение «Путешествие в страну дорожных знаков»
Работа с родителями		«Правила перехода дороги»
Март Тема: «Правила поведения в транспорте и на улице»
ООД	Тема: «Правила поведения в транспорте и на улице»
Целевая прогулка	К проезжей части
Беседа	«Чем опасен для пешехода зонтик и капюшон»
Игры	Дидактические: «Кроссворды», «Это я, это я…» Ситуации: «Мой двор», «Я еду с родителями в машине»
Художественная литература	А. Эльдман «Эти ребята приятели были» И. Яворская «Дети и дорога»
Досуги, развлечения	Викторина «Ребёнок – главный пассажир»
Работа с родителями	Конкурс рисунков «Я тоже участник дорожного движения»
	Апрель Тема: «Велосипед, самокат, роликовые коньки»
ООД	Тема: «Велосипед, самокат, роликовые коньки»
Продуктивная деятельность	Рисование «Мальчик на роликовых коньках»
Беседы	«Для чего нужны шлем, наколенники и налокотники?» «Правила езды на велосипеде»
Игры	Дидактические: «Велосипедная дорожка», «подбери правильный путь» Подвижные: «Уроки катания на двухколесных велосипедах и роликах», «Мне купили ролики» Ситуация: «Мне купили ролики»
Художественная литература	С. Михалков «Скверная история»
Досуги, развлечения	КВН «Зелёный огонёк»
Работа с родителями	Оформление памятки «Ребенок в машине»
	Май Тема: «Железнодорожный переезд»
ООД	Тема: «Железнодорожный переезд»
Продуктивная деятельность	Лепка «Шлагбаум» Рисование «Железнодорожный переезд со шлагбаумом», «Железнодорожный переезд без шлагбаума»
Целевая прогулка	К железнодорожному переезду
Беседы	«Как регулируется движение поездов и электричек» «История паровозов»
Игры	Дидактические: «Угадай, какой знак», «Семафор», «Путешествие за город» Строительная: «Железнодорожная магистраль» Сюжетно-ролевая: «Поездка в пригород» Ситуации: «Кто виноват», «Шлагбаум ещё не подняли»
Художественная литература	А. Дорохов «Шлагбаум»
Досуги, развлечения	Развлечение «Мои друзья – дорожные знаки»
Работа с родителями	Консультация на родительском собрании «Как обезопасить ребенка в летний период»
	Итоговое диагностирование детей