Квест "Космические дали"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий квест-игры «Космические дали»

Автор: Топал А.П., Хурамшина А.Р.

МБДОУ- детский сад комбинированного вида № 144

Ведущий: Ребята нас сегодня ждет необыкновенное приключение. Нам в детский сад пришло послание (коробочка) из Космоса. Инопланетянину «Тодди» с другой планеты нужна ваша помощь. Он без разрешения взял космический корабль, что б прилететь к нам в гости на нашу планету Земля и потерялся. Но обратно на свою планету домой он вернуться не может, так как растерял на других планетах волшебные звезды, которые укажут ему путь домой. Нам надо, выполнить задания, собрать все потерянные звезды, найти потерявшегося инопланетянина. «Тодди». И помочь ему вернутся домой. Здесь в коробочке есть карта и задания, которые мы должны выполнить.

Ведущий: Вы согласны отправится в космическое приключение и найти «Тодди», чтоб помочь ему вернуться домой?

Ответы детей: (Да)

(Проводиться посвящение в космонавты:( детям приклеиваются значки с названием команды)

- Теперь вы - члены спасательного космического отряда.

Наш девиз:

Чтоб ракетой управлять,

Нужно смелым, сильным стать,

Слабых в Космос не берут,

Ведь полет - нелегкий труд!

Ведущий: Начнём мы наше путешествие с тренировки. Готовы ребята?

Разминка «Космодром».

Всё готово для полёта, (Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх).

Ждут ракеты всех ребят. (Соединяют пальцы над головой, изображая ракету).

Мало времени для взлёта, (Маршируют на месте).

Космонавты встали в ряд. (Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе).

Поклонились вправо, влево, (Делают наклоны в стороны).

Отдадим земной поклон. (Делают наклоны вперёд).

Вот ракета полетела. (Делают прыжки на двух ногах).

Опустел наш космодром. (Приседают на корточки, затем поднимаются).

Ведущий: немного размялись. Отправляемся на первую станцию.

1.Станция – планета Юпитер. Это самая большая планета Солнечной системы. Она на столько велика, что все остальные планеты могли бы поместиться в неё. Юпитер – гигантский шар, состоящий из жидкости и газа. Чтобы начать наше путешествие вам нужно отгадать космические загадки:

«Космические загадки»:

Он Космос покоряет,

Ракетой управляет,

Отважный, смелый астронавт

Зовется просто …(космонавт)

Что за чудная машина

Смело по Луне идет?

Вы ее узнали дети?

Ну, конечно… (луноход)

С земли взлетает в облака

Как серебристая стрела,

Летит к другим планетам

Стремительно (ракета)

Планета голубая

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

называется …(Земля)

Ведущая: Ну что ж молодцы, все загадки отгадали, вот вам звёздочка. И отправляемся дальше.

2.Станция планета – Сатурн. Наша следующая остановка состоится на Сатурне – одной из самых загадочных планет. Сатурн – это большой шар, состоящий из жидкости и газа. Планета известна своими великолепными кольцами. Каждое из колец Сатурна состоит из газов, частиц льда, камней и песка.

«Летающая тарелка».

(Поочерёдно бег в обруче до ориентира и обратно. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.)

3.Станция Планета – Уран. Это единственная планета Солнечной системы, которая вращается вокруг солнца, как бы лёжа на боку. Её называют «лежачая» планета.

(на планету надвигаются метеориты, нам надо помочь и сбить их)

«Сбей метеорит»

Повесить несколько Кругов (метеориты). Скомканными из газеты шариками надо попасть в круги.

(дети получают звёздочку)

4.Станция планета - Меркурий. Продолжаем путешествие. Летим на планету Меркурий. Это самая маленькая и самая близкая к Солнцу планета, у этой планеты нет спутников. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь. Вчера на Меркурий упало много метеоритов, давайте уберем их, чтобы было легче исследовать планету.

«Уборка космического мусора».

По команде дети по очереди берут «звездный мусор» пролезают через обруч – (паутину), оббегают препятствия и помещают мусор в корзину.

5. Станция планета – Луна Луна - это небольшая планета, которая вращается вокруг Земли. Луна круглая и имеет неровную поверхность, передвигаться по ней сложно .

«Прокатись на луноходах».

Мы будем передвигаться по луне с помощью «луноходов»

От линии старта, заняв исходное положение, участники стартуют с

(Дети получают звёздочку).

Ведущий: Молодцы ребята, вы все отлично справились с заданиями.

6. Станция планета - Венера. Мы с вами пришли на самую таинственную планету Солнечной системы – Венеру. Это самая горячая планета, окруженная плотной атмосферой, богатой углекислым газом.

«Прыжки»

Передвигаемся по планете будем прыжками, так как она очень горячая.

(нарисованные круги и дети один за другим прыгают из одного круга в другой)

7.Станция планета - Марс. Летим на планету Марс. В ночном небе планета кажется красной, потому что она покрыта красным песком, а песка так много, что от него пересохли все реки. Давайте поможем планете – соберем песок.

«Перенесем марсианский песок».

Около каждой команды ставятся пустые емкости. Первый участник с совочком добегает до емкости, набирает «песок», прибегает к команде и высыпает в ведерко. Передает совок следующему. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.

8.Станция планета –Нептун. Нептун – восьмая планета от Солнца. Это громадный шар, состоящий из газа и жидкости. Нептун можно увидеть только в телескоп. На поверхности планеты дуют самые сильные ветры в Солнечной системе.

«Собери космический транспорт» ( Ракета, луноход)

(Дети делятся на две команды и собирают на столах пазл ракеты и лунохода.

9.Станцияпланета-Земля. Наша планета самая красивая из всех планет. Земля – третья от Солнца планета. Планета находится на таком расстоянии от Солнца, что температура на ней не бывает ни слишком высокой, ни слишком низкой, и есть достаточное количество воды, поэтому на Земле есть жизнь.

Сюрпризный момент: Встреча с инопланетянином «Тоди»

- (Отдаем волшебные звезды и желаем хорошего пути к себе на планету)

-Слова благодарности детям от инопланетянина: ……… (дети получают медали)