Годовой аналитический отчет воспитателя
материал (средняя группа)

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ (ЗА 2023–2024 УЧЕБНЫЙ ГОД)

Воспитатель: Алиева С.М.

Взаимоотношения с родителями строятся на основе добровольности, демократичности, личной заинтересованности.

В результате проведения досуговых мероприятий, грамотно выстроенной линии общения педагога с родителем формируются положительные взаимоотношения в системе «родитель и персонал», «родитель и ребенок», «родитель и родитель».

Ко всем детям осуществляется индивидуальный подход. Был налажен тесный контакт с родителями.

Провели родительское собрание, заполнили социальные паспорта. Это позволило мне полнее узнать о семье, ребенке, чтобы правильно помочь родителям в адаптационный период.

Психолого- педагогическая работа в течение года проведено по следующим направлениям:

- обеспечение социального благополучия каждого ребенка в процессе всестороннего развития личности в условиях ДОУ и семьи;

-забота об эмоционального благополучном климате в группе. Чтобы каждый ребенок чувствовал себя комфортно.

Все режимные моменты проводила в игровой, понятной для детей, форме использованием различных игрушек. А в дальнейшем - персонажей знакомых сказок, стихов, потешек.

Использование разнообразных форм работы дало определенные результаты: родители из «зрителей» и «наблюдателей» стали активными участниками встреч и помощниками воспитателя, создана атмосфера взаимоуважения.

Опыт работы показал: позиция родителей как воспитателей стала гибкой.

Теперь они ощущают себя более компетентными в воспитании детей.

Родители стали проявлять искренний интерес к жизни группы.

В педагогической практике мной используются различные виды наглядности:

- Уголки для родителей, в которых содержатся материалы информационного характера: правила для родителей, распорядок дня, объявления, расписание работы специалистов и медицинского персонала;

-Разнообразные выставки совместного творчества взрослых и детей к праздникам и традиционным мероприятиям ДОУ, фотовыставки и фотоотчеты о работе группы на сайте ДОУ;

-Информационные листки: объявления о собраниях, событиях и мероприятиях, просьбы о помощи; поздравления с днем рождения и праздниками.

Участие родителей в мастер-классах, направлено на помощь в организации детской деятельности в домашних условиях (нетрадиционные техники рисования, работа с бумажными салфетками, лепка из соленого теста), а так же на организацию игр в вечерние часы и выходные или праздничные дни.

Одной из новых форм вовлечения родителей в образовательный процесс является проектная деятельность. Разработка и реализация совместных с родителями проектов позволяет заинтересовывать родителей перспективами нового направления развития детей и вовлекать их в жизнь нашей группы.

Течение учебного года педагог-психолог ДОУ проводила разные консультационные работы с родителями: «Детские страхи», «Ошибки семейного воспитания» и.т.д.

Работа с родителями в 2023 – 2024 учебный год

Таким образом, изучая семью, опыт семейного воспитания, я подбираю наиболее эффективные методы работы с воспитанниками, учитывая интересы и потребности каждого ребёнка.

В течение года с родителями приводились различные профилактические работы: по пожарной безопасности, дорожной безопасности и.т.д.

На сегодняшний день можно сказать, что в группе сложилась определенная система в работе с родителями. Без родительского участия процесс воспитания невозможен, или, по крайней мере, неполноценен. Поэтому особое внимание должно уделяться внедрению нетрадиционных форм сотрудничества, направленных на организацию индивидуальной работы с семьей, дифференцированной подход к семьям разного типа.