«Улица полна неожиданностей!» совместное мероприятие родителей и детей
план-конспект занятия (средняя группа)
Занятие -Развлечение воспитывает у детей желание выполнять правила дорожного движения, нацеливает родителей на необходимость воспитывать у детей основы безопасного поведения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 27.25 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ д/сад №26 «Эрудит», город Зеленогорск Красноярского края, воспитатель Комова Татьяна Николаевна, высшая квалификационная категория
Взаимодействие с родителями.
«Улица полна неожиданностей!»
совместное мероприятие родителей и детей
Цель:
Создание условий для организации деятельности основанной на равной степени участия детей и родителей
Задачи:
Образовательные:
Расширять у детей знания о правилах дорожного движения. Закрепить знания о сигналах светофора, о дорожных знаках.
Развивающие:
Способствовать развитию у дошкольников интегративных качеств, способствующих подготовке детей к школе. Развивать мелкую моторику рук.
Содействовать применению родителями конструктивных способов общения
- ребенком в совместной деятельности.
Воспитательные:
Воспитывать у детей желание выполнять правила дорожного движения. Нацелить родителей на необходимость воспитывать у детей основы безопасного поведения.
Подготовка: Предварительная работа: Ход:
(Звучит спокойная музыка, дети входят в зал и останавливаются около родителей)
Здравствуйте, уважаемые гости, здравствуйте дорогие ребята! Рассаживайтесь поудобнее, Места занимайте скорей На наше мероприятие Мы пригласили гостей.
Воспитатель: Мы живем в большом-большом мире. Весь этот мир живет по правилам. Правил очень-очень много, но сегодня мы с вами вспомним особые правила: правила дорожного движения. Без них нам никак не обойтись. Правила очень сложные, а чтобы вы не очень затруднялись, вам будут помогать ваши родители.
1
Совсем скоро вы пойдете в школу…. Кто - то из вас живет близко от школы,
- кто то далеко… Кого то будут провожать, а кого то нет. Поэтому к нам в гости пришел инспектор ГБДД Бабаев Иван Михайлович. Он очень хочет узнать, как же вы знаете правила дорожного движения.
_ Ребята, я предлагаю с помощью веселой игры-соревнования показать наши знания. Вы согласны? (ДА)
- Сегодня мы с вами проведем конкурс, посвященный правилам безопасного поведения на улицах нашего села.
- А раз это конкурс, то нам необходимо две команды: Первая команда это дети и родители, которые сидят слева, а вторая команда- справа.
- И сражу же вам первое задание: определиться с названием команды, а сможете вы это сделать, отгадав загадки из конверта, а также необходимо выбрать капитана команды.
(Родители читают загадку, дети отгадывают и получают эмблемы) (Команда, которая отгадала загадку, строится и хором говорит название своей команды)
Этот конь не ест овса, Вместо ног – два колеса, Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем……. (Велосипед)
Чтоб тебя я повез,
Мне не нужен овес.
Накорми меня бензином,
На копытца дай резину,
- тогда, поднявши пыль,
Побежит…(Автомобиль)
Ведущий: Итак, у нас две команды: «Велосипедисты» капитан :
- «Автомобилисты» капитан:
- Но как в любых соревнованиях нам необходимо жюри, чтобы оценивать наши ответы.
- Разрешите представить членов жюри: Иван Михайлович – инспектор ГБДД, Светлана Валерьевна- заведующий детским садом №8 «Сибирячок» Татьяна …..
- Начнем наши испытания с разминки – игры на внимание: «Сигналы светофора» (под музыку на зеленый сигнал – дети шагают на месте, желтый – хлопают в
ладоши, на красный – стоят)
- Первое испытание: «Сказки»
2
Ведущий: Ребята, а вы любите сказки? Я надеюсь, что вы хорошо помните
сказочных героев. Ваша задача вспомнить и назвать средства передвижения
сказочных героев. Я буду называть героя сказки, а вы, мне их средства
передвижения, то на чем герой сказки ехал, либо летел, плыл…
Например, Емеля – печь, Баба – Яга – (ступа), Золушка –( карета), Айболит –
(волк, орел, кит), Дюймовочка – (ласточка), Крокодил Гена – (паровоз), Кот
Леопольд – (велосипед), Винни Пух – (шарик)
(очко получает та команда, которая первой ответила на вопрос) Объявляем следующий конкурс
- «Вопрос – Ответ!»
(За две минуты командам нужно ответить на максимальное количество баллов. За каждый правильный ответ присуждается один балл.)
Вопросы для команд:
(для первой команды)
- Запрещающий сигнал светофора. (Красный)
- Можно ли ребенку дошкольнику сидеть на переднем сиденьи автомобиля? (Нет)
- Сколько цветов у светофора? (Три)
- Как называется место пересечения дорог? (Перекресток)
- Как должен идти пешеход, если нет тротуара? (По обочине дороги навстречу движущемуся транспорту)
- Человек в машине, но не водитель… (Пассажир)
- Назовите одним словом: воздушный, наземный, водный…. (Транспорт)
- Сколько колес у легкового автомобиля? (Четыре)
- Отделение полиции, сотрудники которого обеспечивают безопасность на дорогах...(ГБДД)
- Палочка регулировщика.. (Жезл)
- Какой предмет обеспечивает безопасность человека в автомобиля…(Ремень безопасности)
- Детский двух- и трехколесный транспорт… (Велосипед)
- Место движения пешеходов на улице.. (Тротуар)
- Широкая дорога с твердым покрытием… (Шоссе)
- Человек, управляющий автомобилем…. (Водитель)
- Главный документ шофера… (Права. водительское удостоверение)
- Расшифруйте, что означает «ДТП»… (Дородно-транспортное происшествие)
- Латинская буква, которая обозначает стоянку автомобиля.. (Р)
- Фильм, героем которого стал автогонщик Деточкин… (Берегись автомобиля)
3
- Пятое колесо автомобиля…. (Запасное)
Вопросы для второй команды:
- Разрешающий сигнал светофора… (Зеленый)
- Какое животное «помогает» перейти улицу… (Зебра)
- «Чучело трехглазое на одной ноге».. (Светофор)
- Телефон полиции.. (02)
- Автобус, трамвай, троллейбус это… (Общественный, пассажирский транспорт)
- Какой строительный материал запрещает въезд машинам.. (Кирпич)
- Какой дорожный знак обычно весит возле д/сада или школы…(Дети)
- Продолжите стихотворение:
«Вот у Коли, например, мама- …..» (Милиционер)
- Телефон скорой помощи… (03)
- С какого возраста выдаются права… (с 18 лет)
- Транспортное средство Бабы-Яги.. (Ступа, метла)
- Происшествие на дороге… (ДТП)
- Человек, идущий по улице .. (Пешеход)
- Место движении машин в селе, городе.. Проезжая часть)
- Чем питается автомобиль… (Бензином)
- Механизм остановки автомобиля.. (Тормоз)
- Цвет формы сотрудника ДПС… (Синий)
- Знаки, регулирующие движение на дороге… (Дорожные)
- Плата за нарушения правил дорожного движения…( Штраф)
Ведущий: Ребята, вы любите собирать пазлы…
- Следующее испытание «Собирай-ка», необходимо из частей собрать целый предмет (изображение транспорта)
- Какая картинка получилась у команды «Велосипед»? - А у «Автомобилистов?
- К какому виду транспорта они относятся? (Специальный транспорт) Ведущий: - Совершенно верно!
Специальный транспорт – это «скорая помощь», пожарная машина,
«служба спасения» и милицейская машина. У этих машин есть звуковой сигнал, который называется сирена, и мигающая лампочка на крыше – проблесковый маячок синего или красного цвета.
Если эта лампочка включена, прояви участие – уступи дорогу.
(Слышится шум…) Появляется Баба-Яга. Здоровается.
4
Баба-Яга: летела я на ступе над селом. Ступа сломалась, мне пришлось приземлиться и идти пешком домой в лес через ваше село. Пыталась прейти дорогу, но меня полицейский остановил: «Как вам бабушка, не стыдно! Из-за вас может произойти авария. Разве вы не знаете, что дорогу нужно переходить, там, где есть «зебра» или светофор… Ха! Мне что теперь зебру
- собой водить, уложить на дорогу и по ней ходить? Заставил меня это инспектор правила дорожного движения учить. Что это за правила такие? А это что за чучело трехглазое? (показывает на светофор) У нас в сказочном лесу такого нет.
Ведущий: – А у нас сегодня проходят веселые соревнования по правилам дорожного движения.
Баба-Яга: Ой, видала я по тилифизору такие игры…
… Ой, какие чудные картинки, дайте-ка, я их поближе разгляжу (снимает знаки). Чудные картинки! Чудные!
Ведущий: - Баба-Яга, что же ты наделала? Это дорожные знаки и без этих знаков может случиться много бед.
Баба-Яга: - Ой, какие это беды могут произойти?
Ведущий: - Команды, чтобы Баба – Яга лучше познакомилась с дорожными знаками, перейдем к следующему конкурсу…
- Конкурс «Азбука Дорожных Знаков»
Ведущий: Кто из вас знает знаки дорожного движения? Давайте проверим.
На столе лежат изображения дорожных знаков. На загадку вы должны
выбрать знак и показать его
(Очки присваиваются по количеству правильных ответов. Ответ проверяем
на слайде)
- посадочной площадки Пассажиры транспорт ждут. Установленный порядок
Нарушать нельзя и тут. («Автобусная остановка»)
Можно встретить знак такой
На дороге скоростной,
Где больших размеров яма
- ходить опасно прямо, Там где строится район,
Школа, дом и стадион. (Ремонт дороги)
Человек, идущий в черном,
Красной черточкой зачеркнут.
И дорога, вроде, но
5
Здесь ходить запрещено! («Движение пешеходов запрещено»
Тут и вилка, тут и ложка
Подзаправились немножко
Накормили и собаку…
Говорим спасибо знаку (Пунк питания)
На дороге знак стоит.
Строгим тоном говорит:
Сюда машинам не подъехать
Запрещается проехать. (Кирпич, проезд запрещен)
Я хочу спросить про знак | |
Нарисован знак вот так: | |
В треугольнике ребята | |
Со всех ног бегут куда-то. | (Осторожно,дети) |
Всем знакомые полоски | |
Знают дети, знает взрослый | |
На ту сторону ведет … - | (Пешеходный переход) |
Ты не мыл в дороге рук,
Поел фрукты овощи
Хорошо, что рядом пункт … (пункт Медицинской помощи)
Что мне делать?
Нужно срочно позвонить?
Должен знать и ты и он
В этом месте … (Телефон)
Дети (Вместе): - «Чтоб не случилась с тобою беда, Дорожную азбуку помни всегда!»
Баба-Яга: Спасибо вам, ребята! Теперь я буду знать дорожные знаки и не только для пешеходов, но и для машин. Как никак я водитель метлы.
- А хотите, поиграем в игру: «Полет на метле» (Дети играют с Бабой-Ягой)
- Весело играли. А скажите, кем я была, когда летела на метле? (водителем) А если я метлу в руках понесу (Пешеход) Спасибо, запомню. Водитель…Пешеход… и еще пассажир Баба – Яга: Тогда, помогите мне разобраться вот в такой ситуации:
………………………………………………………………………………….
6
(Баба – Яга рассказывает, что она видела, когда летела над нашим селом…..,
предлагает всем подумать)
Баба Яга: Ну что ж, ребята, вы молодцы!
Ведущий: Да, Баба Яга, я с тобой согласна, наши дети и их родители действительно молодцы. Они хорошо усвоили все правила движения и знают все дорожные знаки. И тебя мы сегодня многому научили, правда?
- Думаю, что у Бабы – Яги теперь все будет хорошо…
Баба Яга – Правда!(вдруг спохватывается) : Ой, у меня же были подарки для вас! Куда же они подевались? (ищет) Наверно они где-то по дороге выпали! Побегу -ка, – поищу… (Выбегает из зала)
Затем вбегает Баба Яга и угощает всех детей сладкими призами. Дети на прощанье дарят ей свои рисунки и песню «Светофор» (дети и взрослые исполняют песню)
Ведущий: для подведения итогов нашей игры – соревнования предлагаю Ивану Михайловичу Бабаеву.
(объявление итогов, награждение, напутственные слова инспектора)
Ведущий: Всем спасибо.
А теперь я предлагаю сделать снимок на память.
7
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/13/picture-649515-1439464175.jpg)
совместное мероприятие родители и дети по теме нравственное воспитание детей на основе фольклера
приобщение детей к народным традициям необходимо начинатьть сдетсва, чтоб не быть иванами непомнящим родства...
Совместное мероприятие родителей и детей в группе "Полянка" посвященное Дню матери.
Сценарий, посвященный Дню матери....
Совместное мероприятие родители и дети "Если хочешь - быть здоровым"
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение...
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/17/picture-681249-1531847277.jpg)
Сценарий совместного мероприятия родителей и детей старшей группы "Поговорим о питании".
Цель мероприятия заключается в том, чтобы дети могли отличать полезные продукты питания от вредных, понимать пользу витаминов, беречь своё здоровье....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/03/picture-440265-1478188723.jpg)
Совместное мероприятие родителей и детей посвященное Дню матери.
Интеграция областей: Музыка, Здоровье, Коммуникация, Чтение художественной литературы. Интегрированные задачи: - формировать у детей семейные ценности, положительные черты характера, с...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/28/picture-1002931-1517135809.jpg)
Совместное мероприятие родителей и детей «Московская сдобушка»
Мероприятие направлено на то, чтобы вызвать интерес у родителей и детей к лепке кондитерских изделий и кулинарных из соленого теста....
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/07/picture-262210-1554648164.jpg)
Совместное мероприятие родителей и детей подготовительной группы «Маленьким детям – большие права»
Интегрированное мероприятие по формированию правовой культуры дошкольников и их родителей....