Проект «Рождество Христово»
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

МДОУ «ЦРР «Дубравушка» - детский сад №31»

Проект

«Рождество Христово»

для детей подготовительной группы.

        ( Духовно-нравственное воспитание)

                                            Проект «Рождество Христово"

Автор проекта: Изотова Н.Н.

Вид проекта: познавательно - творческий. 

Участники проекта: дети, педагоги, родители.

Возраст детей: 6– 7 лет.

По количеству проект: групповой.

Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели).

Актуальность проекта: Современное российское общество остро переживает кризис духовно – нравственных идеалов. Сегодня каждый из нас понимает потребность возрождения и развития духовных традиций нашего Отечества.                                                                                                                                                                                                                                             

Рождество – не только великий христианский праздник, но и один из самых добрых, теплых и душевных семейных праздников в нашей стране. В настоящее время возрождаются традиции этого светлого и радостного праздника.

Рождество считается праздником примирения, доброты и миролюбия. В этот день принято поздравлять родных и друзей, наряжать елку, зажигать свечи, собираться за семейным столом, дарить подарки, творить милосердие. Существовала традиция держать двери открытыми, чтобы могли зайти все, кто хочет отпраздновать Рождество, поделиться праздничной радостью.

В некоторых местечках сохранился обычай колядования, когда ряженые под Рождество поют славословия Христу или колядки-пожелания.

 В колядовании принимали участие и дети. В сопровождении взрослого они ходили по селу и стучались в те дома, где на окнах стояли зажженные свечи. Дети пели рождественские песни, славили Христа, поздравляли хозяев, шутили, плясали. Хозяева щедро награждали колядовщиков рождественским лакомством. Участие в празднике дарило детям много радости, обогащало духовно.

Участие в проектной деятельности позволит детям получить представления о празднике Рождества, его истории и традициях, понять смысл праздничных обрядов, приобщиться к истокам русской христианской культуры. Предпраздничные хлопоты и сами праздничные мероприятия создают условия для полноценного развития личности ребенка, духовно обогащают и поддерживают интерес к истории и культуре своего народа.

Проблема: Дети каждый год с нетерпением ждут празднование Нового года, традиции и обычаи которого дошкольникам  6-7 лет хорошо знакомы и понятны. Праздник Рождества Христова идет следом за Новым годом и  не во всех семьях отмечается так же широко и весело. Однако, Рождество – это и великий и торжественный христианский праздник, и один из самых добрых, теплых и душевных семейных праздников. Не только дети, но и многие родители имеют недостаточно представлений об истории и традициях празднования Рождества. А между тем даже обычай наряжать новогоднюю красавицу ель является рождественским обычаем.

Рождество – идеальное время для объединения и укрепления семейных отношений. Этот день вдохновляет людей всего мира на добрые начинания. И дети дошкольного возраста, принимая участие в рождественских мероприятиях, с детских лет учатся совершать добрые дела.

 Цель: Повысить эффективность духовно-нравственного воспитания, через приобщения дошкольников к основам православной культуры.

Задачи:                                                                                                                                               1. Расширить представлений детей о праздновании Рождества, его значении, истории, традициях и обычаях.

2.Познакомить детей с традициями и обычаями празднования Рождества.

3.Развивать у детей интерес к истории и культуре своего народа.

4.Создать условия для проявления активности, любознательности, творчества, фантазии, самостоятельности детей.

5.Способствовать воспитанию духовно-нравственных качеств – доброты, миролюбия, великодушия, желания дарить людям радость.

6.Привлечь родителей к активному участию в реализации проекта.

7.Обогатить развивающую предметно-пространственную среду группы.

Гипотеза: Реализация проекта «Рождество Христово» позволит объединить усилия ДОУ и семьи для углубленного погружения ребенка в пространство, где дошкольник будет проявлять доброжелательность к окружающему миру, совершать добрые поступки. Повышению активности родителей в вопросах духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста.

  Необходимые условия для реализации проекта:                                                                                                        - заинтересованность родителей и детей;                                                                                                                      - методические разработки.

Предполагаемые результаты проекта:                                                                                                                      -  рост уровня познавательного развития детей, уровня творческой инициативы;

- повышение благоприятной эмоциональной атмосферы (доброжелательное отношение детей друг к другу, взрослым, желание опекать малышей, опекать их);

- формирование устойчивых знаний и интереса к истории праздника Рождества Христова;

1.        -  установить партнёрские взаимоотношения между детьми и родителями, благодаря совместной деятельности.

- обогащена развивающая предметно-пространственная среда группы.

Материально – технические ресурсы необходимые для выполнения проекта:

 - подбор методической и художественной литературы;                                                                                                - подбор наглядного материала (иллюстрации,  фотографии,  детская библия, книги, сказки );                                          - дидактические игры;                                                                                                                                                        - подбор мультфильмов; презентаций по теме;                                                                                                                     - выставка книг, рисунков, выставка творческих работ родителей и детей.

- технические средства обучения (телевизор, магнитофон, ноутбук).

        Продукты проекта:

• Презентация проекта;
• Выставка совместных работ детей и родителей на тему «Рождество».    
• Развлечение «Рождество».

Данный проект реализуется через совместную деятельность взрослого и детей с учетом интеграции всех образовательных областей: (познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие).

План реализации проекта.

Полученные результаты и социальная значимость проекта

В результате работы над проектом у детей:

1. Повысился познавательный интерес к празднику Рождество Христово, расширились представления о традициях его проведения.

2. Прослеживается положительная динамика овладения детьми познавательными, речевыми умениями и навыками. Повысился уровень использования специализированных терминов по теме проекта в речи: без грубых ошибок, нарушений норм – произносительных, грамматических, лексических. Пополнился словарный запас детей.

3. Каждый ребёнок был вовлечён в работу над проектом. Дети инициативны и с удовольствием драматизируют небольшие произведения, читают по ролям стихи.                                                                 4. Активное участие родителей в реализации проекта позволяет осуществить преемственность между детским садом и семьей по духовно-нравственному воспитанию.

Использованная литература:

1. Л. А. Александрова. Народный календарь. Издательство “Белый город”, Москва, 2003.•

2. Н. Г. Зеленова, Л. Е. Осипова. Мы живём в России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. (Средняя группа.) – М. : - “Издательство Скрипторий 2003”, 2008. – 104с.

3. Н. - Н. П. Степанов Народные праздники на Святой Руси. – М. : Российский Раритет 1991. – 80с.

4. Гладких Л.П. Основы православной культуры. Мир – прекрасное творение: Науч.-метод. пособие для педагогов детских садов / Л.П. Гладких, архимандрит  Зиновий  (А.А.  Корзинкин),  В.М.  Меньшиков.  –  Курск:  Курск. гос. ун-т, 2008. – 324 с.

5. Л.Л. Шевченко  «Добрый мир» Православная культура для малышей. Книга 1. Центр поддержки культурно – исторических традиций Отечества, 2011г.

6. Л.Л. Шевченко  «Добрый мир» Православная культура для малышей. Книга 2. Центр поддержки культурно – исторических традиций Отечества, 2011г.