Как сберечь электроэнергию?
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Фотоотчет по теме: финансовая грамотность. Энергосбережение.

(Коллективная работа. Как сохранить электроэнергию?)

Тема: «Энергосбережение»

Цели и задачи:

- Познакомить детей с актуальной проблемой энергосбережения;

- Развивать память, воображение, речь, любознательность, самостоятельность суждений;

- Воспитать бережное отношение к энергоресурсам.  

Предварительная беседа: Сегодня мы с вами будем говорить об электричестве и энергосбережении.

Электрический ток бежит по проводам словно речка, но в этой речке течет не вода, а маленькие частицы-электроны, которые заставляют работать электрические приборы.

Дети, а вы знаете, что современные способы получения электроэнергии (Презентация).

(электроэнергия вырабатывается в гидроэлектростанциях— специальных сооружениях, построенных на реках) приносят непоправимый ущерб природе и здоровью человека. Загрязнение атмосферы при неэффективном использовании энергоресурсов ведет к глобальному потеплению и как следствие к экологической катастрофе. Поэтому для предотвращения катастрофы нужно что-то делать уже сейчас. Как вы считаете, что можно сделать для предотвращения экологической проблемы. Полностью отказаться от электричества мы не можем. Но можем экономить электроэнергию. Самый простой и посильный даже маленьким детям способ уменьшить загрязнение окружающей среды – это бережно относится к электроэнергии. Одним словом, это называется энергосбережение. Давайте подумаем: что было бы, если бы не было: (Пылесос – веник, холодильник – погреб, лампочка – свечка)

Просмотр видеоролика об электроэнергии. https://youtu.be/vkML48Fm9A8 (Фикси-советы)

Вы знаете, что электричество есть и в природе.

-Молния-это мощный электрический заряд, который переходит из тучи в землю. Он может ударить в высокое дерево, металлический предмет, движущийся объект на открытой местности. Электричество опасно и в розетках и в природе.

-А могут ли животные производить электричество? (да, некоторые могут, например скаты).

-Электрический скат, обитающий в морях, использует свое электричество, чтобы убить или обездвижить жертву.

Рефлексия: - Что нового вы узнали на занятии? Что понравилось больше всего? Как теперь будете относиться к электричеству?