"Моя родина - Россия"
проект

Муниципальное автономное детское образовательное учреждение детский сад «Аленушка»

Группа раннего возраста 2022 - 2023  г.г.

Тема: «Моя Родина-Россия».

Воспитатель:

Постникова Ж.А.

Нижняя Тура, 2022 г.

           В этом возрасте у детей развивается социальная компетентность – важный и необходимый этап социализации ребенка в общем процессе усвоения им опыта общественной жизни и общественных отношений.

 Цель - дать детям ощущение «взрослости» и на его основе вызывать у них стремление к решению более сложных задач познания, нравственно патриотических чувств. Определилась такая проблема: формирование понятия Родины, как места, где человек родился и страны, где он живет, славу и богатство которой должен беречь и приумножать (чувство патриотизма).

   Для ее решения поставлены следующие задачи:

-Расширять кругозор детей на основе материала, доступного их пониманию: былей, сказок, рассказов об историческом прошлом нашей страны;        

-углублять и уточнять представления о Родине - России;

-поддерживать интерес к событиям, происходящим в стране;

-закреплять знания о флаге, гербе и гимне России;

-развивать чувство гордости за свое Отечество, за достижения, героические подвиги, таланты своего народа;

-воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям.

    Чтобы выявить уровень знаний, умений и навыков детей, разработала следующие критерии:

-знание городов России;

-реки нашей страны;

-символика герб, флаг, гимн РФ;

-знание памятных мест России, полезных ископаемых, народных промыслов

-названия, элементы русского костюма;

-русские писатели, профессии;

-народные праздники нашей Родины.

           В течение года проведены серии занятий «Земля русская в старину далекую», использование календаря «Русские народные обычаи». Дети узнавали много нового о жизни, их обычаи, игры, песни, быт. Совместно с муз. Руководителем проведены праздники и развлечения «Ярмарка», «Посиделки», Праздник «Масленица». Организовали игры, в которых использовали обрядовые песни, танцы, игры. С удовольствием расписывали элементами росписи матрешек, подносы, посуду, узнавали историю возникновения народной игрушки. Провели экскурсию в геологоразведочный техникум «Полезные ископаемые»; в краеведческий музей – раздел «Великая Отечественная война»; история нашего края; к аллее Памяти.

           В результате индивидуальной работы с детьми, уровень знаний повысился, появился интерес к данной теме, дети могут рассказать по данной теме.

Вывод: В результате проведенной работы у детей, активизировались нравственно-патриотические чувства:

имеют чувство собственного достоинства, развита самооценка, понимают, что такое друг, умеют уступать, считаться с другими, проявляют устойчивый интерес к миру природы, к своему краю, стране, любят помогать природе, в группе.