Конспект занятия в средней группе «Профессия дизайнер»
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение  

города Нефтеюганска

«Детский сад № 26 «Радость»

                     Конспект занятия в средней группе

                                «Профессия дизайнер»

Воспитатель Зема А.Л.

Цель: знакомство дошкольников с профессией дизайнера и развитие их творческих способностей.

Задачи: - определять профессию по разным предметам, инструментам, фрагментам одежды;

- познакомить с профессией «дизайнер», определить направления профессии;

- объяснить принцип и способы работы, перечислить материалы, используемые дизайнерами для работы на ткани.

- воспитывать аккуратность при работе с красками.

Оборудование: предметы для определения профессии, сундучок, презентация на экране про дизайнера, маски медицинские многоразовые, акриловые краски, фото картинки с узорами, кисти, клеенка.

Ход:

Заходим в группу друг за другом.

Воспитатель: ребята, сегодня на занятии у нас будут гости. Давайте поздороваемся с ними.

Дети: здравствуйте!

Воспитатель: сейчас пройдем с вами на стульчики. Вы знаете, у меня есть сундучок. И он тяжелый.

Это вы его сюда положили? Точно не ты, Рита, поставила его? (ответ – нет).

Странно. Заглянем в него. О, да тут предметы и интересные вещи. Давайте вместе поймем, кому они принадлежат.

Достаем из сундука предметы - шприц (врач, поварешка (повар, книга (библиотекарь, учитель, иголки и нитки (швея, кисточка и краски (художник).

Конечно, вы правы, каждый предмет принадлежит своему хозяину. Врач, повар, швея и художник- профессии. А что такое профессия? Правильно, профессия – это работа, которую человек делает для других людей, это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь.

А вы знаете, чем дольше мы живем на белом свете, тем больше профессий становится. И каждая профессия по-своему необходима, трудна и прекрасна. Люди научились строить дома. Но им стало недостаточно иметь стены и крышу, их дом должен отличаться от других, швее мало сшить футболку- она хочет, чтобы все знали кому принадлежит идея, а художнику стало неинтересно повторятся. Захотелось что-то свое. Личное. Так и появились необычные дома, разные вещи и узоры на них.

Так получилась профессия- дизайнер.

Дизайнер – это новая и очень нужная профессия. Настоящий дизайнер должен быть и художником, и портным, и архитектором, и садовником. Он похож на волшебника, в руках которого преображается буквально всё: некрасивая одежда становится красивой, неудобная мебель – удобной, неправильно повешенные шторы – красиво висящими.

Посмотрите на экран. есть много направлений. Это и дизайнер-архитектор. Он разрабатывает проект дома, здания в специальной программе на компьютере. Позже делает его макет. Этот человек должен знать про строительные материалы, учитывать предназначение здания. Сколько комнат, окон.

Дизайнер интерьера. Когда дом уже построен, дизайнер интерьера продумывает как будет все внутри.

А вот дизайнер одежды.

Также, чтобы люди знали кому принадлежит идея, дизайнеры эмблем разрабатывают рисунок- эмблему.

Сегодня я предложу создать каждому из вас необычную эмблему на очень важной вещи- медицинской маске. Для чего она?

Сегодня я предлагаю вам прийти в нашу дизайнерскую студию. И придумать свою собственную эмблему.

(у каждого ребенка медицинская маска для защиты и акриловые краски)

На мольберте представлены образцы ваших будущих дизайнерских эмблем.

Дети приступают к работе.

Воспитатель помогает.

Кто такой дизайнер? (ответы детей)

Примеряем наши маски и покажем гостям наши дизайнерские идеи. Каждый оставит ее у себя. И будем беречь свое здоровье!