Познавательно – творческий проект «Удивительная работа моей мамы»
проект (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Боханский детский сад №2»

Познавательно – творческий проект

«Удивительная работа моей мамы»

Подготовила:

Мандрыкина И.В.,

воспитатель I к.к.

п.Бохан, 2023г.

Проблема:

Современные дети практически ничего не знают о своих родителях, об их работе, увлечениях, мечтах и так далее. Они не имеют представлений о профессиональной деятельности своих родителей, не могут понять, чем они занимаются вне дома.

Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это мама. Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Любовь мамы – это забота и помощь во всём. Несмотря на это, всё чаще любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Детям в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в нашей благодарности, помощи и заботе.

У детей преобладает потребительское отношение к матери.

Поэтому детский сад должен стать связующим звеном между детьми и их родителями, должен помочь им узнать, понять и принять друг друга, воспитать в ребенке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Вид проекта:

По продолжительности: кратковременный.

Участники:

• дети средней группы детского сада;
• родители детей;
• воспитатель.

Тип проекта: познавательно – творческий.

Сроки реализации проекта: сентябрь – декабрь 2023г.

Цель проекта:

• формировать осознанное понимание значимости мамы в жизни ребенка, семьи;
• развивать у детей уважение и заботу, чувство глубокой любви и привязанности к самому дорогому человеку на земле;
• воспитывать бережное отношение и желание помочь и сделать приятное маме.

Задачи проекта:

• обобщать знания детей дошкольного возраста о праздниках «8 Марта», «День матери»;
• воспитать чувства любви и уважения к маме;
• способствовать развитию эмоциональной отзывчивости у детей;
• углубить знания детей о профессиях мам;
• способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье;
• побудить детей выразить благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку);
• развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций.
• создание совместной работы на листке формата А4 о профессии мамы.
• представление ребенком своей работы в детском саду.

Использование информационно – коммуникативных технологий: ноутбук, проектор, экран для проектор.

Пути реализации:

• тематические занятия;
• беседы с детьми;
• консультации для родителей, статьи в уголок для родителей об истории праздников;
• подбор журналов, литературы для индивидуальной работы родителям на тему «Роль матери в воспитании ребенка в семье»;
• выставка детского творчества;
• интервьюирование детей «За что я люблю мамочку»;
• оформление праздничной стенгазеты.
• объяснение задания о выполнения работы на формате А4 о профессии мамы.

Подготовительный этап:

до начала реализации проекта необходимо провести следующую работу:

• сбор фотографий детей с мамами;
• подбор иллюстраций ко дню матери;
• подбор художественной литературы;
• подготовка презентации, наглядного материала;
• подбор игр;
• побор музыкального репертуара, мультфильмов о маме.

Организационный этап:

Социально- коммуникативное развитие:

• сюжетно – ролевые игры: «Мама дома», «Мама на работе», «Моя семья»;
• дидактические игры: «Назови ласково», «Накрой праздничный стол», «Подбери праздничный наряд и украшения», «Матери и детеныши».

Познавательное развитие: беседы «Мамы всякие нужны, мамы разные важны», «Как я помогаю маме дома», «Как мы с мамой играем», «Мамины руки самые добрые».

Речевое развитие: составление рассказа о своей маме, словесные игры «Профессия мамы», «Как зовут твою маму», заучивание и объяснение смысла пословиц о маме.

Чтение и заучивание стихотворений о маме.

М. Родина «Мамины руки».

Е. Благинина «Мамин день», «Посидим в тишине».

Дж. Родари «Чем пахнут ремесла?»

Е. Пермяк «Мамина работа»

В. Сухомлинский «Моя мама пахнет хлебом».

Л. Квитко «Бабушкины руки».

С. Михалков «А что у вас?» другие.

Художественное -эстетическое:

• поделка «Подарок для мамочки»;
• рисование «Портрет моей мамочки».

Физическое развитие: физкультминутка «Мамины помощники».

Заключительный этап:

• Сборник пословиц, стихотворений о маме;
• Выставка детских рисунков «Портрет моей мамочки»;
• Праздничное мероприятие для мамочек «Моя мама лучше всех»;
• Показ презентации «Мама и я»;
• Праздничная стенгазета со словами о маме.

Предполагаемый результат:

После завершения проекта дети приобретут следующие знания:

• получат новые знания о празднике «8 Марта», «День матери» в России, их традициях;
• познакомятся с профессиями женщин и их значимостью для других людей;
• научатся выразительно читать произведения о маме, анализировать их;
• дети составят рассказы описательного характера о своей маме и своей семье, профессии;
• появится желание быть похожими на близких людей в делах, поступках;
• появится заботливое, уважительное отношение к матери;
• у детей появятся практические навыки в общении со сверстниками и взрослыми;
• создастся трогательная, душевная атмосфера во время совместной деятельности детей и родителей в детском саду.