Индивидуальный маршрут воспитателя
материал

ФИО (полностью)

Стенчина Зинаида Владимировна

Муниципалитет

Город Канск

Организация

МБДОУ №8

Должность

 воспитатель

Профессиональные дефициты / Задачи на предстоящий период

Образовательные задачи

Формы работы/ взаимодействия по реализации образовательных задач

Сроки реализации

(указать даты / месяц(ы), год)

Форма предъявления результата

1

2

3

4

5

Повышение своего теоретического и педагогического уровня, профессионального уровня в сфере информационно-компьютерных технологий, расширение компетентности по вопросу развития речи детей дошкольного возраста посредством создания мультфильмов.

- изучить опыт педагогов практиков использования мультипликации в дошкольном воспитании, виды мультфильмов, оборудование для работы, а также программы для создания мультфильмов;

- подготовить и провести комплекс занятий с целью развития речи у детей дошкольного возраста;

- создать мультфильмы;

- выявить результативность проведенной работы по развитию речи посредством создания мультипликации у детей дошкольного возраста.

Самообразование:

- изучение литературы (авторские методики);

-изучение материалов конференций;

-участие в вебинарах .

 https://mersibo.ru/webinars

-Курсы повышения квалификации

https://infourok.ru/kursy/coursePK

«Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»

 Интернет-ресурсы:

http://www.multirussia.ru/

http://www.detkiuch.ru/

http://www.gallery-projects.com/

Сентябрь  2023-май 2024г

Январь  -февраль 2024

Апрель 2024г

- формирование у детей диалогической и монологической речи;

- обогащение словарного запаса ребенка;

- повышение образовательной мотивации у детей к изобразительной деятельности;

- формирование умений передавать творческие замыслы с помощью различных видов искусств и активно включаться в процесс творчества;

- получение возможностей совместного творческого взаимодействия детей со сверстниками и взрослыми;

       - повышение уровня информационной культуры.

Выступление с презентацией опыта работы «Мультипликация как средство развития речи детей дошкольного возраста».