Викторина для детей подготовительной к школе группы «День защитника Отечества»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Викторина для детей подготовительной к школе группы

«День защитника Отечества»

Цель: Закрепить и уточнить знания детей о Российской Армии.

Задачи:

- воспитание уважения к защитникам Отечества.

- развитие коммуникативных способностей, познавательного интереса, логического мышления.

Предварительная работа:

- расширение знаний детей о военных профессиях, о военной технике, об амуниции и снаряжении;

- загадки про военные профессии и технику;

- рассматривание плакатов, иллюстраций, картинок на военную тематику;

- внесение в группу для рассматривания детьми элементов военной формы (фуражки, пилотки, погоны);

- беседа «Наши защитники в мирные дни»;

- чтение: А. Барто «На заставе», Н. Некрасова «Наша армия родная», В. Косовицкий «Будущий мужчина»; Г. Лагздынь «Мой папа – военный»; Н. Иванова «Моряк», «Танкист»;

- разучивание военных пословиц и поговорок;

- комплекс утренней гимнастики «Аты-баты, шли солдаты!»;

- рисование «Солдат», лепка «Самолеты», ручной труд «Пилотка» (оригами);

- деление на команды, придумывание названий команд, выбор капитанов, изготовление эмблем (совместно с детьми).

Ход викторины:

Воспитатель:

   - Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко,

Змейкой мчится по земле лёгкая позёмка!

Поднимаясь, мчатся вдаль самолётов звенья.

Это празднует февраль армии рожденье!

- Скажите, пожалуйста, о каком празднике говорится в стихотворении? (23 февраля - День защитника Отечества). Да, правильно. А есть и еще одно название этого праздника: День Российской Армии.

- 23 февраля - День Российской Армии!

Вверх орудия палят, всех салютом балуют!

Шлют они от всей страны благодарность воинам,

Что живем мы без войны, мирно и спокойно!

Дети читают стихи.

- Сегодня мы узнаем, кто из вас больше знает о Российской Армии и, соответственно, лучше подготовлен для будущей службы. Команды, представьтесь: «Десантники» и командир, «матросы" и командир.

1 задание «Назови военную профессию».

За каждый правильный ответ команды получают по 1 звездочке:

- Кто обезвреживает мины и снаряды? (сапер);

- Кто охраняет границу государства на земле? (пограничник);

- Кто служит на военном корабле? (моряк);

- Как называется моряк, служащий в подводном флоте? (подводник);

- Как называется военный, обслуживающий орудия? (артиллерист);

- Кто охраняет воздушную границу государства? (летчик);

- Как называется военнослужащий, умеющий спрыгивать с большой высоты? (десантник);

- Как называется военнослужащий, управляющий большой машиной с пушкой? (танкист).

2 задание «Назови качества воина-защитника».

Команды отвечают по очереди, если команда больше не может ответить, она пропускает ход. Та команда, которая назовет больше качеств, получит 2 звездочки, другая - 1 звездочку (смелый, выносливый, добрый, храбрый, отважный, умный, заботливый, сильный, умелый, мужественный, бесстрашный, крепкий, здоровый, могучий, героический).

3 задание «Вспомни пословицу»

- Тяжело в учении - (легко в бою);

- Сам погибай, а (товарища выручай);

- Плох тот солдат, который (не мечтает стать генералом);

- Смелость (города берет).

4 задание для капитанов «Найди и назови картинки»

Выбрать и назвать картинки с холодным оружием и огнестрельным.

«Десантники» - холодное оружие (кинжал, нож, кортик, «Артиллеристы" – огнестрельное (пистолет, автомат, пулемет).

5 задание «Ответьте на вопрос» (амуниция и снаряжение).

За каждый правильный ответ команды получают звездочку.

- Как называются наплечные знаки военного? (погоны);

- Как называется шлем военнослужащих? (каска);

- Как называется сумка для ношения личного огнестрельного оружия? (кобура);

- Как называется плоская бутыль с навинчивающейся пробкой? (фляга);

- Назовите прибор для наблюдения удаленных предметов? (бинокль);

- Назовите вид армейской обуви? (кирзовые сапоги);

- Как называется пятнистая маскировочная форма военных? (камуфляж);

- Как называется кусок ткани для обматывания ноги, который использовали вместо носка? (портянка).

6 задание «Объясни значение слова».

За каждый правильный ответ команды получают звездочку.

- пилотка (летний головной убор солдата);

- тельняшка (одежда матроса);

- мина (боеприпас, который зарывают в землю);

- пистолет (ручное оружие);

- кок (повар на корабле);

- радист (военный, передающий сообщения по радио).

«На привале»

Воспитатель рассказывает детям, чем занимались солдаты во время отдыха

- Вот и закончились наши задания. Капитаны, посчитайте звездочки у своей команды