Положение смотра - конкурса "Лучший уголок дежурства"
материал
Положение смотра - конкурса "Лучший уголок дежурства"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prikaz_i_polozhenie_o_smotre_-konkurse_ugolkov_dezhurstv.docx | 22.41 КБ |
Предварительный просмотр:
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении смотра-конкурса
«Лучший уголок дежурства» в дошкольных группах
- Общие положения
1.1. Настоящее положение разработано в целях систематизации работы, создания в дошкольных группах оптимальных условий для социально-коммуникативного развития, воспитания у детей положительного отношения к труду, формирования и дальнейшего совершенствования элементарных трудовых навыков в соответствии с ФГОС ДО и с учетом ФОП ДО.
1.2. Смотр-конкурс «Лучший уголок дежурства» в дошкольных группах проводится в соответствии с годовым планом работы МАДОУ на 2023-2024 уч.г.
1.3. Положение определяет порядок и условия организации смотра-конкурса «Лучший уголок дежурств» (далее – смотр-конкурс) по созданию атрибутов, дидактического сопровождения для реализации образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» образовательной программы дошкольного образования МАДОУ.
1.4. Цель и задачи смотра – конкурса.
Цель: активизация деятельности педагогов дошкольных групп по созданию оптимальных предметно-развивающих условий для формирования трудовых навыков дошкольников в соответствии с современными требованиями.
Задачи:
- создание условий для развития трудовых навыков в процессе дежурства детей;
- обогащение предметно-развивающей среды в группе;
- выявление инициативы и творческого подхода педагогов к созданию условий для детского дежурства;
- содействие укреплению связи МАДОУ с семьей.
- Организация и проведение смотра-конкурса
- Участники смотра-конкурса. Участниками конкурса являются все возрастные группы учреждения, начиная с младшего возраста (с 3-х лет). В смотре-конкурсе принимают участие воспитатели, дети и родители дошкольных групп.
- Сроки проведения конкурса:
- 01.02.2024 г. – 19.02.2024 г. – подготовка, оформление уголков дежурства в дошкольных группах.
- 20.02.2024 г., с 12.10. очная защита центров воспитателями. Время выступления – до 7 минут.
- Конкурс проводится на уровне дошкольных групп МАДОУ, в соответствии с настоящим положением.
3. Критерии оценки
Жюри оценивает:
- Уголок дежурства;
- Оформление и сервировка стола;
- Методическая база по организации питания детей и формирования культурно-гигиенических навыков;
- Степень организации воспитателя по формированию культуры питания воспитанников;
- Степень организации помощника воспитателя по формированию культуры питания воспитанников;
- Санитарно-эпидемиологические требования;
- Степень эффективности мотивации для повышения культуры питания воспитанников.
- Степень организации предметно-развивающей среды по формированию навыков хозяйственно-бытового труда.
- Подведение итогов и награждение
3.1. Результаты конкурса оцениваются с помощью оценочного листа.
3.2. Подведение итогов смотра-конкурса проводится комиссией, состоится 20.02.2024 года.
3.3. В ходе смотра-конкурса определяются победители, занимающие три первых призовых места.
3.4. Самые активные родители (законные представители) воспитанников, принимавшие участие в смотре-конкурсе, отмечаются на групповых родительских собраниях.
Оценочный лист
смотра – конкурса «Лучший уголок дежурства» в дошкольных группах
№ | Критерии | Бура тино | Маль вина | Пет рушка | Черепашка |
1 | Уголок дежурств | ||||
1.1 | Открытость и доступность для детей | ||||
1.2 | Соответствие программным и возрастным требованиям | ||||
1.3 | Новизна, оригинальность, эстетичность оформления, функциональность; наличие персонажей, атрибутов, отражающих данный вид деятельности детей (поваренок, чайник, тарелка, вилка, иллюстрации отражающие хозяйственно-бытовой труд, в уголке природы и т. д.); | ||||
1.4 | Наличие фото, картинок, эмблем, по которым можно определить, кто из детей дежурит | ||||
2 | Оснащение предметно-развивающей среды в целях организации дежурств | ||||
2.1 | Наличие необходимого материала для дежурства детей: по столовой, хозяйственно-бытовой труд (фартуки, салфетницы, хлебницы, совочек, щеточка и др.) | ||||
3 | Демонстрационный материал, дидактический материал, художественное слово | ||||
3.1 | Наличие образцов сервировки стола | ||||
3.2 | Наличие технологических карт (последовательность дежурства) в разных видах дежурства | ||||
3.3 | Правила поведения за столом (в картинках или текстовые) | ||||
3.4 | Наличие дидактического материала: игры, стихи, загадки, иллюстрации | ||||
4 | Количество игрового материала | ||||
5 | Яркость и красочность оформления материала | ||||
6 | Поощрительные баллы: - за творческое воплощение идеи; - за эффективное педагогическое формирование знаний, умений детей | ||||
7 | Качество презентации воспитателем материала по формированию трудовых навыков | ||||
8 | Сохранение и соответствие материалов инструкциям охраны жизни и здоровья детей. | ||||
9. | Участие родителей (законных представителей) в формировании уголка дежурных. | ||||
Всего баллов |
Оценки: 0- критерий отсутствует; 1-2 присутствует частично, 3 присутствует в полном объеме.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Положение смотра-конкурса «Физкультурный уголок в детском саду»
Положение смотра-конкурса «Физкультурный уголок в детском саду»....
Примерное положение смотра - конкурса уголков краеведения "Уголок России - Отчий дом"
ПОЛОЖЕНИЕ О СМОТРЕ-КОНКУРСЕ ОФОРМЛЕНИЯ УГОЛКА КРАЕВЕДЕНИЯ«Уголок России – Отчий дом»...
Положение о смотре-конкурсе «Лучший уголок дежурств»
Настоящее положение разработано в целях создания в группе условий для воспитания у детей положительного отношения к труду, формирования и дальнейшего совершенствования элементарных трудовых навыков....
Положение смотра-конкурса "Уголок эксперементально-исследовательской деятельности в группе ДОУ"
Материал содержит положение о смотре-конкурсе в ДОУ, лист оценки, а также методические рекомендации в зависимости от возрастной группы, чем должен быть наполнен уголок эксперементально-исследовательск...
Положение смотра-конкурса "Уголок уединения"
Положение смотра-конкурса "Уголок уединения"...
Положение смотра-конкурса "Уголок книги"
Общее положение, цели, задачи, критерии, участники конкурса....
